
- •Психология взаимоотношений
- •Часть 1. Эволюционные основания развития взаимоотношений социальных групп 15
- •Часть 2. Системная организация взаимодействия социальных групп 40
- •Часть 3. Элементы социальной системы и отношения между ними 60
- •Часть 4. Структура взаимоотношений социальных групп 76
- •Часть 5. Процесс социального обмена и формирование взаимоотношений социальных групп 98
- •Часть 6. Этапы формирования взаимоотношений социальных групп 118
- •Предисловие автора
- •Введение
- •Точка отсчета
- •Тенденции развития социально-психологических знаний
- •Первый круг познания предмета: социальная система как вещь часть 1. Эволюционные основания развития взаимоотношений социальных групп
- •1.1. Подход к проблеме
- •Группа как объект воздействия
- •Цели взаимодействия:
- •Группа как субъект воздействия
- •1.2. Группа как физическая совокупность
- •1.2.1. Опыт исследований физического уровня организации группового взаимодействия.
- •1.2.2. Основные свойства физического уровня взаимодействия групп.
- •1.2.3. Проблема правомерности исследования физического уровня взаимодействия групп
- •1.3. Группа как биологическая организация
- •1.3.1. Опыт исследований биологического уровня организации группового взаимодействия
- •1.3.2. Основные свойства биологического уровня взаимодействия групп
- •1.3.3. Проблема правомерности исследования биологического уровня взаимодействия групп
- •1.4. Группа как социологическое явление (эволюционная сущность)
- •1.4.1. Социологическое и социальное
- •1.4.2.Опыт исследования социологического уровня организации группового взаимодействия
- •1.4.3. Основные свойства, необходимые для социологического уровня взаимодействия групп
- •Новый системообразующий фактор и становление человека.
- •Предисторическое развитие человека как следствие дифференциации психологических отношений от предмета.
- •Становление групповой перцепции.
- •Формирование свойства социальности как основы развития социологической системы.
- •1.4.4. Проблема предмета и границ исследования взаимоотношений социальных групп
- •Диалектичность.
- •Характеристики взаимодействия групп, проявляющиеся при разных принципах анализа социальной системы.
- •Соотношение индивидуального и общественного.46
- •Системность.
- •Часть 2. Системная организация взаимодействия социальных групп
- •2.1. Система необходимых категорий
- •2.1.1. Неопределяемый минимум понятий
- •2.1.2. Элемент - связь - отношение - свойство - Вещь
- •2.1.3. Система - определение понятия
- •2.2. Общество как социальная система
- •2.3. Единство - фундаментальное свойство социальной системы
- •2.3.1 Единство и разделенность социально-психологических отношений
- •2.3.2. Биологическая целостность и социальное единство
- •2.3.3. Границы единства
- •Понятие социальной группы.
- •3.1.2. Личность Личность как закономерный психологический феномен.
- •Понятие личности.
- •Проблема личности в психологии.
- •Уровни организации поведения человека.
- •Человек и его социальное окружение.
- •Вербальные реакции личности и исследование межгрупповых отношений.
- •3.2. Понятие взаимоотношений социальных групп
- •3.2.1. Разработка понятия межгрупповых отношений в отечественной социальной психологии.
- •Психологические отношения
- •Деловые Личные (межличностные)
- •Оценочные Действенные
- •3.2.2. Понятие взаимоотношений между социальными группами
- •Второй круг познания предмета: взаимоотношения как динамика
- •Часть 4. Структура взаимоотношений социальных групп
- •4.1. Образ - сигнал - символ - система
- •4.2. Ценностный характер взаимоотношений социальной группы
- •4.2.1. Ценности и ценностные владения
- •4.2.2. Психологические механизмы ценностного регулирования
- •Гистограмма распределения степени ценности групповых качеств по аспектам групповой активности
- •4.3. Действенная сторона взаимоотношений социальных групп
- •Образы групп
- •Установка
- •Часть 5. Процесс социального обмена и формирование взаимоотношений социальных групп
- •5.1. Процесс социального обмена и взаимодействие социальных групп
- •Уровни организации группового взаимодействия
- •Определяющая роль биологических потребностей
- •Определяющая роль социальных потребностей
- •5.2. Проблема развития и процесс формирования взаимоотношений социальных групп
- •5.2.1. Понятия развития и формирования взаимоотношений социальных групп
- •Дифференциация как условие существования взаимоотношений социальных групп
- •Роль материального и идеального фона в построении межгрупповых отношений
- •Социальная общность и интеграция индивидуальных воль
- •5.3.Технология формирования взаимоотношений социальных групп
- •6.1. Процессы самокатегоризации социальных групп
- •6.1.1. Исследования процесса категоризации социальных групп и некоторые выводы из них
- •6.1.2. Социальная категоризация как фундаментальное свойство социальной системы
- •6.1.3. Свойства феномена категоризации
- •Значимость категории и структура категоризационной системы
- •Рельефность категории
- •Прочие свойства процесса категоризации.
- •6.2. Процесс внутригрупповой идентификации и формирование группового сознания
- •6.2.1. Феномен фаворитизма
- •6.2.2. Свойство социоцентризма и чувство приверженности социальной группе
- •6.2.3. Феномены деперсонализации, конформности и стереотипизации как следствия идентификации личности с группой
- •6.2.4. Некоторые свойства процесса формирования группового сознания, как следствия социальной идентификацией
- •6.3. Процесс обмена социально-психологическими отношениями между группами
- •6.3.1. Организация социального обмена.
- •6.3.2. Власть и влияние в социальном обмене
- •6.3.3.Факторы, влияющие на процесс социального обмена.
- •6.3.4. Носители социального обмена.
- •6.4. Первый этап регулирования взаимоотношений социальных групп - саморегуляция групп
- •6.4.1. Относительная неудовлетворенность социальным обменом и процессы межгруппового сравнения
- •6.4.2. Типы регуляции взаимоотношений социальных групп
- •6.4.3. Последствия групповой тревоги, возникающей в ходе регулирования взаимоотношений
- •6.4.4. Носители регулирования взаимоотношений групп.
- •6.5. Второй этап регулирования взаимоотношений социальных групп - межгрупповой конфликт
- •6.5.1. Сущность социального конфликта.
- •6.5.2. Некоторые свойства социального конфликта
- •6.5.3. Управление социальным конфликтом.
- •Заключение
- •Ценности
- •Символы
- •Установки
- •Глоссарий
- •Приложение
- •Тема 1: "Тенденции развития социально-психологических знаний и методологические основания исследований взаимоотношений социальных групп."
- •Тема 2: "Система категорий, лежащих в основании теории взаимоотношений социальных групп".
- •Тема 3: "Эволюционные основы свойства социальности и взаимоотношений социальных групп".
- •Тема 4: Человеческое общество как социальная система".
- •Элементы социальной системы:
- •Тема 5: "Понятие и структура взаимоотношений социальных групп".
- •Тема 6: "Социальный обмен как среда формирования взаимоотношений социальных групп"
- •Тема 7: "Процесс формирования взаимоотношений социальных групп"
6.4.3. Последствия групповой тревоги, возникающей в ходе регулирования взаимоотношений
Когнитивные последствия групповой тревоги заключаются в том, что "...межгрупповая тревога должна ассоциироваться с увеличением опоры на когнитивную стратегию, которая предусматривает упрощенный и предубежденный процесс получения информации о других" (428, с.168).
Это приводит к изменению структуры внимания. Группа становится чувствительной к ожидаемым качествам партнера и начинает искать подтверждения этому при любой возможности, одновременно игнорируя противоположные примеры (464). То есть, из-за угрозы нарушения межгрупповой стабильности нетерпимость когнитивного диссонанса в ситуации тревожности существенно возрастает.
Одновременно будет происходить поляризация воспринимаемых качеств внешней группы. И образ ее будет приобретать все более контрастный характер. Так Мэрилин Брюер упоминает исследования эффекта длительной статусной дифференциации, показавшие, что члены низко статусной группы делали гораздо больше выборов максимально увеличивающих разницу между результатами активности группы членства и внешней группы, чем члены группы высокого статуса (292). Кроме того, Петтигрю (Pettigrew) отмечает феномен " ошибки максимального атрибутирования " (407), который заключается в стремлении обесценить позитивное поведения партнера вместо позитивного изменения его образа. Противоположные тенденции будут обнаруживаться при оценке поведения собственной группы. Эта тенденция подталкивает группу к психологической изоляции от других.
При устойчивом проигрыше может происходить и иное по характеру изменение. Например, лингвистической структуры и системы знаков проигрывающей группы. Она начинает заимствовать слова термины, жесты и знаки победителя. Трансформации происходят и в системе философских и религиозных взглядов, и в системе ценностей. При этом вторгающаяся культура неизбежно вульгаризируется. Особенно хорошо это видно на ряде примеров расцвета и распада исторических сообществ и современных процессов, происходящих в России.
Но слияние двух культур, а не их отторжение происходит только при определенных условиях. "Крушение барьеров между двумя религиями или двумя философиями во время распада, несомненно, происходит благодаря встречному движению равноактивных сторон" (217, с.397). За этими процессами можно предположить механизм достижения позитивной самооценки за счет присвоения поверхностных как материальных, так и духовных признаков группы-победителя и стремления к самоотождествлению с ним. Но одновременно - это и путь разрушения, исчезновения сообщества как уникального субъекта взаимодействия. В результате, главный ущерб испытывает социальная система более высокого порядка.
Когнитивные процессы в конечном счете приводят и к более существенному влиянию на групповое сознание, так как могут затрагивать его категоризационные аспекты (412). О кардинальных переменах в категоризационной структуры на этом этапе регулировании говорить не приходится, но изменение рельефности некоторых категорий нередко происходит. А это, в свою очередь, позволяет избрать новую тактику взаимоотношений групп, которая будет обсуждена насколько дальше.
Аффективные последствия групповой тревоги выражаются в повышенной чувствительности группы ко всем событиям, которые затрагивают самооценку. Поэтому эмоциональность взаимоотношений резко возрастает. "Так как фрустрация становиться общей особенностью такого взаимодействия, выражения гнева могут подниматься на поверхность в межгрупповой ситуации более свободно, чем при внутригрупповом взаимодействии - особенно, если это сопровождается историческим конфликтом, негативными стереотипами или этноцентризмом" (428, с.172).
Следует ожидать, что расширится спектр и сила негативных оценок со стороны проигрывающей группы в отношении тех реакций внешней группы, которые выходят за пределы норм и мнений бытующих в оценивающей группе. Это будет касаться и новых аспектов групповой активности, которые ранее в сферу межгруппового взаимодействия втянуты не были.
Результаты неблагоприятного сравнения непосредственно воздействуют на самооценку группы и ее самоидентичность. Усилия группы будут направлены на то, чтобы сложившуюся самооценку сохранить. Как и личность, группа будет пытаться трактовать неудачи с максимальной психологической выгодой для себя, приписывая причины внешним факторам и, в первую очередь, свойствам партнера. Сила групповой идентификации членов группы будет существенно увеличиваться. Так, Дион, Эн и Йе (Dion, Earn &Yee) обнаружили, что, если у членов группы появлялась возможность сделать ответственной за неудачу внешнюю группу, они делали это и их стремление определять себя в групповых терминах значительно возрастало. Евреи, которые могли объяснить свой неудачи категоризацией других как "не евреев", сильнее идентифицировали себя с еврейским стереотипом в своем описании, чем субъекты, воспринимавшие себя просто индивидами (326). В результате, как показали исследования Брюер и Кэмпбелла (293), африканские общности с самым низким социально-экономическим статусом имели самооценку гораздо выше, чем общности с самым высоким статусом. Брюер приходит к выводу, что когда низко статусную группу преследуют постоянные неудачи, но члены ее не меняются, она становится очень эгоцентричной (292).
Может сформироваться и другая аффективная тенденция. Ряд экспериментов обнаружили, что группы, потерпевшие неудачу, могут снижать свою самооценку вплоть до предпочтения внешней группы, даже несмотря на конкурентные условия взаимодействия (279, 359, 467, 470). Аналогичная тенденция проявилась в моих исследованиях взаимоотношений производственных групп в организации (206).
В области геополитики эти полярные тенденции влекут общности или к агрессивному национализму, или к космополитизму, что, пожалуй, одинаково гибельно в конечном счете для жизни сообществ.
Поведенческие последствия групповой тревоги становятся отчетливо видимыми при обращении к нормативному аспекту межгруппового поведения. Поскольку ситуация тревоги затрагивает самооценку, группы с меньшими шансами на успех будут стремиться снизить риск новой неудачи и избегать неструктурированных ситуаций, то есть ситуаций, в которых отсутствуют ясно очерченные нормы группового поведения.
Если избежание становится невозможным, то группа будет сокращать длительность таких ситуаций настолько, насколько это возможно (428).
В целом же группы будут предпочитать высокоструктурированное взаимодействие, которое содержит строгие ролевые предписания, такие, например, как предписания взаимного поведения нанимателя и рабочего. Эти предписания несут ограниченное количество информации об индивидуальных свойствах группы и риск ущербы самооценке становится минимальным (414). Кроме того, ролевые предписания предполагают стереотипные поведенческие акты, которые являются естественной реакцией человека в состоянии фрустрации, так как они неоднократно приносили гарантированный успех в прошлом.
При сохранении высокого уровня тревожности социальные нормы начинают расширять сферу своего влияния и обнаруживаться в ситуациях, ранее с ними не связанных. Кроме того, они начинают вызывать преувеличенно нормативное поведение, например чрезмерную любезность при общении с представителями внешней группы.
Отсутствие норм в ситуации вынужденного общения приводит к усилению групповых различий. Агрессивные группы будут в большем количестве межгрупповых ситуаций проявлять свою агрессивность, пассивные - пассивность, эксцентричные - эксцентричность и т.д. (428).