- •1. Мета й Завдання розрахунко-графічної роботи
- •2. Індивідуальні завдання
- •Обчислити значення виразу за формулою (усі змінні приймають дійсні значення):
- •Обчислити значення виразу за формулою (усі змінні приймають дійсні значення):
- •Обчислити значення виразу за формулою (усі змінні приймають дійсні значення):
- •Обчислити значення виразу за формулою (усі змінні приймають дійсні значення):
- •Обчислити значення виразу за формулою (усі змінні приймають дійсні значення):
- •Обчислити значення виразу за формулою (усі змінні приймають дійсні значення):
- •Обчислити значення виразу за формулою (усі змінні приймають дійсні значення):
- •Обчислити значення виразу за формулою (усі змінні приймають дійсні значення):
- •Обчислити значення виразу за формулою (усі змінні приймають дійсні значення):
- •Обчислити значення виразу за формулою (усі змінні приймають дійсні значення):
- •Обчислити значення виразу за формулою (усі змінні приймають дійсні значення):
- •Обчислити значення виразу за формулою (усі змінні приймають дійсні значення):
- •Обчислити значення виразу за формулою (усі змінні приймають дійсні значення):
- •Обчислити значення виразу за формулою (усі змінні приймають дійсні значення):
- •Обчислити значення виразу за формулою (усі змінні приймають дійсні значення):
- •Обчислити значення виразу за формулою (усі змінні приймають дійсні значення):
- •Обчислити значення виразу за формулою (усі змінні приймають дійсні значення):
- •Обчислити значення виразу за формулою (усі змінні приймають дійсні значення):
- •Обчислити значення виразу за формулою (усі змінні приймають дійсні значення):
- •Обчислити значення виразу за формулою (усі змінні приймають дійсні значення):
- •Обчислити значення виразу за формулою (усі змінні приймають дійсні значення):
- •Даний файл, що містить текст, записаний рядковими російскими літерами. Одержати в іншому файлі той же текст, записаний заголовними літерами.
- •Обчислити значення виразу за формулою (усі змінні приймають дійсні значення):
- •Обчислити значення виразу за формулою (усі змінні приймають дійсні значення):
- •Обчислити значення виразу за формулою (усі змінні приймають дійсні значення):
- •3. Вимоги до звіту
- •Література
- •Додаток 1 Зразок оформлення завдання
- •1. Завдання для виконання
- •Визначення змінних програми
- •Розробка тексту програми
- •Налагодження програми
- •Результати роботи програми
- •Висновки
Налагодження програми
При налагодженні програми можна використовувати покроковий режим з відстеженням значень змінних - тих, які вводяться. Якщо виникають проблеми з введенням змінних, доцільно вводити кожну змінну окремим оператором.
Самим складним може бути налагодження тієї частини програми, яка виконує сортування масиву. Перегляд усього масиву структур засобами відладника системи програмування хоча й можливий, але може бути досить громіздким. Тому краще при помилках у цій частині програми вставити проміжні виводи - наприклад, виводити всю таблицю після кожного циклу сортування. У покроковому режимі можна спостерігати значення знайденого мінімуму в кожному циклі.
Результати роботи програми
При роботі програми на екран було виведено наступне:
1. Уведіть: назву, школу, кількість, площу > Тодайдзи Т 220 368.8
2. Уведіть: назву, школу, кількість, площу > Якусидзи З 50 54.7
3. Уведіть: назву, школу, кількість, площу > Дайаедзи Д 10 12.2
-----------------------------------------------
|буддийские монастирі Японії періоду Нара |
|---------------------------------------------|
| Назва | Школа | Количество| Площа |
| | | ченців | земель(га) |
|-----------|-------|-----------|-------------|
| Тодайдзи | Т | 220 | 368.8 |
| Якусидзи | З | 50 | 54.7 |
| Дайаедзи | Д | 10 | 12.2 |
-----------------------------------------------
Висновки
При виконанні завдання вивчені питання:
структури й масиви структур у мові C.