АОО «Назарбаев Интеллектуальные школы»

Образец

Экзаменационная (письменная) работа по физике

итоговой аттестации выпускников старшей школы

Назарбаев Интеллектуальной школы

физико-математического направления

2012-2013 учебного года

Структура экзамена

Контрольные материалы состоят из 31 заданий и практической работы в соответствии с содержанием экспериментальной учебной программы по предмету «Физика» для 7-12 классов Назарбаев Интеллектуальных школ.

Контрольные материалы состоят из 3 частей:

Часть 1 содержит 18 заданий с выбором ответа, базового уровня сложности.

Задания с выбором ответа построены на материале практически всех важнейших разделов школьного курса физики. В своей совокупности они проверяют на базовом уровне усвоение значительного количества элементов содержания из всех содержательных блоков.

Выполнение заданий с выбором ответа предполагает использование знаний для подтверждения правильности одного из четырех вариантов ответа. Отличие предложенных разновидностей таких заданий состоит в алгоритмах поиска правильного ответа.

Часть 2 содержит 10 заданий с кратким ответом, повышенного уровня сложности.

Задания с кратким ответом также построены на материале важнейших разделов курса физики, но в отличие от заданий с выбором ответа ориентированы на проверку усвоения элементов содержания не только на базовом, но и профильном, уровнях.

Выполнение таких заданий предполагает:

а) осуществление большего числа учебных действий, чем в случае заданий с выбором ответа;

б) установление ответа и его запись в виде набора чисел или слов.

В экзаменационной работе предложены следующие разновидности заданий с кратким ответом:

– задания на установление соответствия позиций, представленных в двух множествах;

– задания, проверяющие усвоение названий законов и явлений, терминологий в физике;

– задания на выбор нескольких правильных ответов из предложенного перечня ответов (множественный выбор);

– расчетные задачи.

Часть 3 содержит 3 заданий с развернутым ответом, высокого уровня сложности.

Задания с развернутым ответом в отличие от заданий двух предыдущих типов предусматривают комплексную проверку усвоения на профильном уровне нескольких (двух и более) элементов содержания из различных содержательных блоков. Они подразделяются на следующие разновидности:

– задания, проверяющие усвоение содержания важнейших законов и явлений в физике;

– задачи творческого характера;

– задачи комбинированные.

Задания с развернутым ответом ориентированы на проверку умений:

– объяснять законы и явления, взаимодействия в физике;

– решать комбинированные задачи по физике.

Критерии оценивания контрольной работы:

№	Характеристика задания	Критерии оценивания	Балл за выполнение проверяемого элемента	Балл за выполнение задания
1	Заданий с выбором ответа. (базовый уровень)	Выбран правильный вариант ответа.	1б	1б
2	Задания на установление соответствия позиций. (продвинутый уровень)	Выбраны все правильные соответствия.	2б	2б
3	Задания, проверяющие усвоение названий законов и явлений, терминологий в физике. (продвинутый уровень)	Правильно проанализировано условие заданийи записан правильный ответ.	2б	2б
4	Задания на выбор нескольких правильных ответов из предложенного перечня ответов,множественный выбор. (продвинутый уровень)	Правильно проанализировано условие заданий и выбраны все правильные позиции	2б	2б
5	Расчетные задачи (продвинутый уровень)	Правильно проанализировано условие заданий, решены все условии и записан правильный ответ.	2б	2б
6	Задания с развернутым ответом (высокий уровень)	Правильно проанализировано условие заданий, правильно расписан ход решения, правильно решены все условии и записан правильный ответ.	3б	3б