4.5 Темы домашних заданий для срс

Раздел 1 Методика преподавания технологии в начальной школе.

ДР-1 Подготовка докладов по теме «Известные методисты и авторы программ и учебников по трудовому обучению».

ДР-2 Изучение вариантов тематических планирований к базовой программе по технологии для начальных классов. Письменное сообщение на тему: «Межпредметные связи на уроках технологии вначальных классах»

Др-3 Авторские программ по трудовому обучению Изучение лекционного материала. Работа с методической литературой и чтение раздела учебника (глава 2)

ДР-4 Подготовка сообщения о методах и приемах организации начального трудового обучения. Методы и приемы контроля знаний, умений и навыков учащихся. Подготовка к демонстрации одного из методов.

ДР-5 Подготовка к письменной проверочной работе по изученным темам

ДР-6 Подготовка поурочного конверта урока-практикума или киноурока (урока с электронной презентацией) по теме «Работа с природными материалами».Разработка инструкционных карт, электронных презентаций, наглядных пособий и образцов

ДР-7 Подготовка поурочного конверта урока-практикума или киноурока (урока с электронной презентацией) по теме «Работа с природными материалами». Разработка инструкционных карт, электронных презентаций, наглядных пособий и образцов.

ДР-8 Изучение лекционного материала и методической литературы. Чтение раздела учебника(глава 3.п.3.2) Подготовка конспекта урока-опыта по теме «Свойства бумаги и картона» «Свойства тканей и текстильных материалов». по образцу из учебника

ДР-9 Изучение программы кружка по трудовому обучению Разработка тематического планирования внеурочной деятельности или кружка по труду для младших школьников

Раздел 2: Практикум по методике преподавания технологии в начальной школе. Технология работы с разными материалами

ДР-10 Подготовка коллекции бумаги и картона и бесед для младших школьников об их производстве.

ДР-11 Выполнение иллюстрированного словаря «Виды и способы аппликации из бумаги и картона»

ДР-12 Чтение раздела учебника(глава 4.п.4.6), методической и учебной литературы по теме «Макетирование, моделирование и конструирование из бумаги и картона». Составление словаря графической грамоты

ДР-13 Подготовка проектов :«Объемные игрушки ( из конусов и цилиндров) на уроках технологии в начальной школе», «Гнутые игрушки (из полос и квадратов)», «Модульные игрушки» , «Плетение из полос бумаги (объемное и плоское) на уроках труда в младших классах», «Ажурные игрушки», «Игрушки из гофрированной бумаги», «Оригами на уроках технологии в начальной школе». Мастер-классы.

Др-14 Разработка проф.ориентационных бесед для младших школьников о текстильной промышленности и оформление коллекций тканей и текстильных материалов

ДР-15 Подготовка проектов по темам(по группам): «Плетение макраме на уроках технологии», «Ремонт текстильных изделий. Штопка, пришивание пуговиц» «Вышивка на уроках технологии», «Аппликация из ткани и текстильных материалов», «Вязание в начальной школе», «Плетение макраме на уроках технологии», «Вышивка на уроках технологии», «Аппликация из ткани и текстильных материалов», «Вязание в начальной школе», «Ремонт текстильных изделий. Штопка, пришивание пуговиц» ,»Мягкая игрушка» Чтение соответствующих разделов учебника, учебной и методической литературы, монографий.

ДР-16 Конкурс студенческих проектов по темам: «Мягкая игрушка в начальных классах», «Объемные изделия из ткани и синтепона». Метод проектов. Чтение соответствующих разделов учебника, учебной и методической литературы, монографий.

ДР-17 Разработка электронной презентации. «Ознакомление с частями и назначением компьютера» или поурочного конверта по данной теме