
- •1 Цели освоения дисциплины
- •2 Место дисциплины в структуре ооп направления подготовки
- •3 Требования к результатам освоения дисциплины
- •4 Структура и содержание дисциплины
- •4.1 Трудоемкость дисциплины и формы аттестации
- •4.2 Содержание дисциплины
- •4.3 Содержание теоретических занятий
- •Раздел 1:Методика преподавания технологии в начальной школе.
- •Раздел 2: Практикум по методике преподавания технологии в начальной школе. Технология работы с разными материалами
- •4.4 Темы практических занятий
- •Раздел 1 :Методика преподавания технологии в начальной школе.
- •Раздел 2: Практикум по методике преподавания технологии в начальной школе. Технология работы с разными материалами
- •4.5 Темы домашних заданий для срс
- •Раздел 1 Методика преподавания технологии в начальной школе.
- •Раздел 2: Практикум по методике преподавания технологии в начальной школе. Технология работы с разными материалами
- •4.6 Темы для работы с источниками
- •4.7 Формирование компетенций студентов
- •5 Образовательные технологии
- •6 Оценочные средства контроля успеваемости
- •7 Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •7.2 Дополнительная литература:
- •8 Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Вопросы к экзамену по предмету «Методика преподавания технологии с практикумом»
- •Карта учебно-методического обеспечения
- •Технологическая карта дисциплины «Методика преподавания технологии с практикумом»
- •4 Структура и содержание дисциплины для заочной формы обучения
- •Трудоемкость дисциплины и формы аттестации для заочной формы обучения
- •5 Структура и содержание дисциплины для заочной сокращенной формы обучения
- •5.1 Трудоемкость дисциплины и формы аттестации заочной сокращенной формы обучения
- •Приложение ж Методические указания к выполнению контрольных работ студентами заочной и заочной сокращенной форм обучения
- •Контрольная работа № 2 для студентов заочной и заочной сокращенной формы обучения
4.3 Содержание теоретических занятий
Раздел 1:Методика преподавания технологии в начальной школе.
1.1 Введение в предмет. Цели и задачи курса «Методика преподавания технологии с практикумом». Место трудового обучения при осуществлении межпредметных связей
1.2 История развития трудового обучения в начальной школе. Известные методисты и авторы программ по труду для учащихся начальной школы
1.3 Анализ авторских программ по трудовому обучению младших школьников Общий обзор УМК по технологии для начальной школы. Интегрированные курсы.
1.4 Оснащение курса технологии в начальной школе (УМБ)
1.5 Методы и приемы организации начального трудового обучения. Классификации методов обучения. Специальные методы обучения технологии в начальной школе Методы контроля и оценкина уроках технологии в начальной школе
1.6 Уроки технологии. Методика проведения уроков-практикумов. Цели, задачи, структура уроков-практикумов. Методы обучения на уроках -практикумах
1.7 Уроки технологии Методика проведения экскурсий, киноуроков. Цели, задачи, структура киноуроков. Методы обучения на киноуроках.
1.8 Уроки технологии Методика проведения опытов на уроках технологии в начальных классах. Методика организации лабораторных работ с бумагой и картоном, тканью и тестильными материалами в начальной школе
1.9 Методика организации внеклассной и внешкольной деятельности по технологии в начальной школе.
Раздел 2: Практикум по методике преподавания технологии в начальной школе. Технология работы с разными материалами
2.1 Изучение основ современного машинного производства в начальной школе. Из истории создания бумаги и картона. Процесс изготовления бумаги и картона Виды бумаги и картона. Проф.ориентационные беседы в начальной школе по бумагоделательному производству. Работа с бумагой и картоном на уроках технологии в начальной школе. Правила техники безопасности.
2.2 Графическое конструирование, макетирование и моделирование на уроках технологии в начальной школе.
2.3 Графическая грамота. Метод графического инструктажа и манипулятивного конструирования.
2.4. Метод проектов при работе с бумагой и картоном в начальной школе
2.5 Изучение основ современного машинного производства в начальной школе: ткани и текстильные материалы. Сырье Процесс изготовления тканей. Виды тканей и текстильных материалов. Проф.ориентационные беседы о текстильной промышленности в начальных классах
2.6 Методика работы с тканями и текстильными материалами в начальной школе. Материалы, инструменты, приспособления, техника безопасности и виды работ по данной теме
2.7Лепка на уроках труда в начальной школе. Материалы, инструменты, приспособления и виды работ по данной теме
2.8 Работа с разными материалами на уроках труда в начальной школе:природные, бросовые материалы, поролон, сентипон, пластмассы, дерево, металл. Материалы, инструменты, приспособления, техника безопасности и виды работ по данной теме
2.9 Методика ознакомления с правилами работы на компьютере учащихся начальных классов. Информационная грамота