2. Методы экономической теории.

Во всякой науке используются определенные методы исследования, которые подразделяются на всеобщие (философские), вооружающие все области познания (например, метафизический и диалектический методы), общенаучные – исторический, логический, математический и др. и специфические – характерные для каждой отрасли наук.

Экономическая теория полнее отражает действительность, если берет на вооружение диалектику – учение о наиболее общих закономерностях становления и развития всех явлений природы, общества и мышления. Диалектический метод отражает не только противоречия, но и единство противоположностей. Это позволяет на практике объединять, казалось бы, несоединимые стороны явления. Поэтому в хозяйственной деятельности возникают различные формы, позволяющие находить компромисс.

К общим методам относится и метод научной абстракции, т.е. освобождение наших представлений о предметах исследования от частного, случайного кратковременного, единичного и нахождение в них сущностного, постоянного типичного.

Важную роль в изучении экономики играют общенаучные методы. Исторический метод позволяет рассматривать хозяйственные системы последовательно в их историческом развитии. Такой подход помогает конкретно и наглядно представить все особенности каждой системы на разных этапах ее исторического развития.

Логический метод позволяет применить законы и формы правильного мышления. Это служит непременным условием достижения истинности высказываемых положений и выводов. Использование данного метода помогает глубже понять причинно-следственные связи в экономике.

Метод анализа и синтеза предполагает изучение явления как по составным частям (анализ), так и в целом (синтез). Сочетанием анализа и синтеза обеспечивается комплексный подход к изучению сложных экономических явлений.

Методы индукции и дедукции основаны на умозаключениях, соответственно, от частного к общему и от общего к частному.

Рассмотрение качественных признаков экономических систем дополняется изучением количественной стороны хозяйственных процессов при помощи методов математики и статистики. Используются методы экономико-математического моделирования, т.е. создание математических моделей.

Экономическая модель – это формализованное описание экономического процесса или явления, структура которого определяется как его объективными свойствами, так и субъективным характером исследования. Модели могут быть статическими и динамическими; абстрактно-теоретическим и конкретно-экономическими. Также различают графические, математические и словесно-описательные модели. При построении моделей используется принцип «при прочих равных условиях» (допущение, согласно которому, все факторы, кроме участвующих в анализе, рассматриваются как постоянные, т.е. не влияющие на данный процесс или явление).

3. Потребности. Блага. Ресурсы.

Экономическая деятельность направлена на удовлетворение человеческих потребностей.

Потребности человека можно определить как состояние неудовлетворенности, или нужды, которое он стремится преодолеть. Потребности - это внутренние мотивы, которые побуждают человека действовать. Экономические потребности удовлетворяются посредством производства и потребления благ.

Потребности делятся на материальные, социальные, духовные.

• Материальные потребности связаны с жизнедеятельностью людей, без удовлетворения которых они не могут существовать. Это потребности в пище, одежде, услугах.

• Социальные потребности образуют основу деятельности человека, выполняющего в обществе определенные функции. К ним относятся потребности в труде, отдыхе, общественной деятельности, самовыражении и т.п.

• Духовные потребности связаны с творческой деятельностью людей. Это потребности в образовании, повышении культурного уровня, творчестве, эстетическом наслаждении.

Средства, служащие для удовлетворения потребностей называются благами. Блага, которые имеются в неограниченном количестве (например, воздух) являются свободными (неэкономическими). Экономические блага ограничены и для удовлетворения потребностей должны производиться людьми.

Среди экономических благ выделяют взаимозаменяемые (субституты) и взаимодополняемые (комплименты). Первые могут удовлетворять одни и те же потребности и могут быть заменены друг другом, вторые – удовлетворяют потребности только в комплексе и не могут использоваться друг без друга.

Стоимость (ценность) благ по К. Марксу определяется затратами общественно необходимого труда, т.е. труда, осуществляемого при средних общественно-нормальных условиях производства и средней интенсивности. Современные экономисты считают, что ценность благ определяется их редкостью, т.е. ограниченностью по сравнению с безграничными потребностями.

Экономические ресурсы (факторы производства) – это то, что используется для производства экономических благ. К ним относятся труд, капитал, земля (включающая природные ресурсы), предпринимательские способности и информация.

Труд - это есть целесообразная деятельность человека, направленная на изменение предметов и сил природы в целях удовлетворения его потребностей.

Капитал - это вещественные факторы производства, являющиеся результатом производства. К ним относятся предметы труда и средства труда. Предметы труда – то, из чего производят, на что воздействуют. Средства труда – то, с помощью чего производят. Средства труда включают орудия труда (станки, машины, оборудование, инструменты) и материальные условия производства (здания, сооружения, транспортные магистрали). Процесс производства и накопления капитала называют инвестированием

Земля включает в себя все природные ресурсы, используемые в производственном процессе. К этому фактору относятся пахотные земли, луга, леса, месторождения полезных ископаемых, водные ресурсы и т.п.

Предпринимательские способности – это производственный ресурс, связанный с предприимчивостью людей, т.е. их способностью эффективно соединять и использовать все другие виды экономических ресурсов.

Таким образом, в обобщенном виде все факторы производства можно разделить на личные факторы (труд и предпринимательские способности) и вещественные (средства производства, земля).