1

2. 

УТВЕРЖДАЮ

Ректор НОУ МГТА

А.Л. Ломакин

“___” _____ 2010г.

2. Учебно-методический комплекс

3. «Методы научного исследования»

5. Специальность «социально-культурный сервис и туризм»

3. Москва 2010

1. Организационно-методический раздел.

1. 1.1. Задачи и место дисциплины в профессиональной подготовке студента специальности «Социально-культурный сервис и туризм». Требования к уровню усвоения содержания дисциплины.

В процессе изучения дисциплины «Методы научного исследования» раскрываются основные требования к научному исследованию, описываются закономерности его логического построения. Приводится методологический аппарат, раскрываются основные этапы научного исследования, рассматриваются требования к оформлению научной работы.

Целью дисциплины является освоение логики и общей конструкции научного исследования.

Задачами дисциплины являются:

- изучение гносеологических основ исследования;

-рассмотрение критериев, классификаций, принципов научного знания, средств познания, методов исследования;

- освоение методологического аппарата научного исследования;

- выделение и изучение этапов научного исследования;

- ознакомление с требованиями к оформлению научной работы.

Требования к уровню освоения дисциплины

В результате изучения курса студент должен знать: понятие научного исследования, научного познания; общие закономерности развития науки; критерии, классификации, принципы, средства познания, методы исследования.

Студент должен уметь: выстраивать аппарат научного исследования; определять актуальность научного исследования; степень изученности проблемы; объект исследования; предмет исследования; цель исследования; задачи исследования; методологическую основу, теоретическую и практическую значимость исследования.

Студент должен приобрести навык в отборе и изучении необходимых информационных источников; структурировании научной работы; тематически корректного изложения её содержания; формулирования и аргументации выводов и положений работы; оформлению научной работы.

2.Рабочая программа и тематический план курса «Методология научного познания»

1. Рабочая программа по курсу «Методология научного познания».

№		Наименование тем и разделов	Всего часов	Аудиторных занятий час		Самостоя тельная Работа
В том числе
										Лекции	Семинары
1	Тема 1. Понятие науки.				22					2	2	2
2	Тема 2. Научная проблема – исходный пункт исследования.									2		2
3	Тема 3. Понятие научного метода. Общелогические, эмпирические и теоретические методы познания. Системный метод исследования.									4		8
4	Тема 4. Методы выдвижения, построения и обоснования научных гипотез.				20		2	2	4
5	Тема 5. Методы предвидения и прогнозирования.						2		4
6	Тема 6. Методы и функции научного объяснения и понимания.						2		4
7	Тема 7. Методы социально-экономического исследования в сфере Социально-культурного сервиса и туризма.				20		2	2	4
8	Тема 8. Методы социально-гуманитарного исследования в сфере. Социально-культурного сервиса и туризма.						2		4
9	Тема 9. Экспертные методы исследования в сфере Социально-культурного сервиса и туризма.						2		4
10.	Тема 10. Основные этапы проведения научного исследования.				18		2	4	6
11.	Тема 11. Оформление результатов научного исследования.						2		4
	ВСЕГО				80		24	10	46