- •Физиология кафедрасы
- •20 Ж. « » Хаттама №
- •4.Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6. Әдебиет:
- •4.Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6. Әдебиет:
- •4.Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6. Әдебиет:
- •Гальванидің 1-тәжірибесі:
- •Бақылау: ситуациялық есептерді шешу
- •4.Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6. Әдебиет:
- •Бұлшық еттік талшықтардың(1)және миофибрильдердің құрылымы:а-анизотроптық дискілер,I-изотроптық дискілер,h.Z-пластинкалар.
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6. Әдебиет:
- •Физиология кафедрасы
- •5. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6. Әдебиет.
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6. Әдебиет:
- •Реоэнцефалограмма.
- •Соматикалық(солдан) және вегативтік(оңнан)рефлекстердің схемасы.
- •Кесте. Элекроэнцефалограмма параметрлерінің көрінісі және әртүрлі ритмдердің тіркелу шарты.
- •Физиология кафедрасы
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6. Әдебиет:
- •Физиология кафедрасы
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6. Әдебиет:
- •«Астана медицина университеті» ақ Физиология кафедрасы
- •II. Деніміз сау болсын!
- •«Астана медицина университеті» ақ физиология кафедрасы
- •4.Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •7. Бақылау: тақырып бойынша ситуациялық есептер. «астана медицина университеті» ақ Физиология кафедрасы
- •Физиология кафедрасы
- •Физиология кафедрасы
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •5. Білім берудің және оқытудың
- •Физиология кафедрасы
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары
- •6. Әдебиет:
- •Тақырыб: Көру талдағышы. Көру талдағышының зерттеу әдістері.
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6. Әдебиет:
- •Физиология кафедрасы
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6. Әдебиет:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •4.Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6. Әдебиет:
7. Бақылау: тақырып бойынша ситуациялық есептер. «астана медицина университеті» ақ Физиология кафедрасы
№10 сабаққа таратылатын материал
Сабақ тақырыбы: Энергетикалық алмасу. Тамақтану. Жылу реттелуі. Жылудың тепе-теңділігі.
№1 ЖҰМЫС
Гаррис – Бендикс кестесінің көмегімен негізгі
алмасуды анықтау
Жұмыс барысы: тәжірибеде зерттелушінің қалыпты жағдайдағы негізгі алмасуын спирометаболограф көмегімен анықтау керек. Бұл үшін зерттелушінің жынысына, жасына, бойына және дене салмағына сай арнайы кестемен немесе номограммамен негізгі алмасуды есептейді. Негізгі алмасудың бұзылыу мен сипатын тәжірибеден табылған ауытқу көрсетеді.
Зерттелуші 21 жастағы әйел адам деп есептейік. Ростомер көмегімен оның бойын, дене салмағын өлшейді. Бойы – 160см және салмағы – 60кг. Негізгі алмасуды өлшеу үшін сәйкес кестені ашады.
Өлшеуіш кесте екі А және Б кестесінен тұрады.
А кестесінен – зерттелушінің салмағы 60кг-ға қарсы тұрған 1229 санын табады.
Б кестесінен– көлденеңнен 21 жасты, тігінен – 160см-дің қиылысқан жеріндегі 198 санын табады.
А – кестесіндегі 1229 санына, Б – кестесіндегі 198-ді қосады. Сонда зерттелушінің қалыпты негізгі алмасуы 1427 ккал құрайды.
Тәжірибе барысында анықталған негізгі алмасу 1382,4 ккал теңеседі. Қалыптан ауытқу 3% шамасын құрайды.
Қорытынды:
№2 Жұмыс
Рид формуласымен негізгі алмасуды есептеу
Жұмыс барысы: зерттелушінің 3 рет 1 – 2 мин сайын оң қолдың максимальді және минимальді артериялық қысымын, пульсін өлшейді, эмоционалды тыныштық және бұлшықет ширығуының жоқтығы кезінде зерттелушіні арқасына жатқызған қалпында пульсін есептейді. Есептеу үшін минимальді көрсеткіштерді алады.
Негізгі алмасудың қалыптан ауытқуын Рид формуласымен есептейді:
Ауытқу дәрежесі = 0,75*(пульс жиілігі+пульс қысымы*0,74)-72
Сонымен қатар намограмманы қолданады.
Қорытынды:
Б
Жұмыс №3
Брок формуласымен сәйкес салмақты анықтау.
Салмақ (кг) = бойы (см) - 100
20 жастан кейiн әр келесi 1О жылдықыта 60 жасқа дейiн алынған Брок көрсеткiштiң 3% - тiк өлшемiн қосамыз. Мысалы: 20 жаста, бойы - 180см, сәйкес салмақ Брок формуласы бойынша тең болуы тиiс: 180 – 100 = 80кт
30 жаста: 80кг + (80 * 3% / 100%) = 82,4кг
40 жаста: 80кг + (80 * 6% / 100%) = 84,8кг.
Жұмыс №3
Сәйкес салмақты номограмма бойынша анықтау.
Ерлерде, әйелдерде
Номограмманы қалай қолдануды ескертемiз. №1 көрсеткiш - бойды бiлдiредi. №2 көрсеткiш - дене салмағы. №3 көрсеткiш - сәйкес салмақтан ауытқу. Бой санын 3 көрсеткiшiндегi "ноль" нүтeciн сызғышпен қосыңыз, сонда дене салмағы көрсеткiшiнде сiз сәйкес салмақты табасыз. Бойдың маңызы және шын салмақты қосып, сәйкестiк ауытқудың процентiн анықтаңыз. Сiзге сымбатты, денiңiз сау, бақытты болуыңызды тiлеймiз.Қорытынды:
жұмыс №5
Оттегiнiң жетiспеушiлiк жағдайында ағзаның төменділігіне дене температурасының әсері
Мақсаты: Оттегiнiң жетiспеушiлiк кезiнде ағзаның төзiмсiздiгiне дене температурасының ecepiн оқып - бiлу.
Құрамы: үш ақ тышқандар, 2 эксикатор, мұз, ыстық су.
Жұмыстың өткiзiлу тертiбi: 3 тышқанды флаконға салып, оның iшiне кеңiстiктей ауа енбейтiндей етiп қақпағын тығыз жабады. Тышқаны бар флаконды (40С) ыстық суы бар эксикаторға орналастырады, ал екiншiсiн мұз бөлiктерiмен қоршап жабады, үшiншi флакондағы тышқан бақлау болып табылады. Тәжiрибе 20 мин созылады. Әр түрлi жағдайдағы тышқандардың тәртiбi мен жағдайына бақылау жүргiзiледi. Қай температуралық жағдайда гипоксия ерте пайда болатындығын белгiлейдi. Тәжiрибеге дейiнгi және кейiнгi жануарлардың тыныс алу жиiлiгiн санайды. Оттегiнiң жетiспеушiлiгiнде төзiмдiлiкке дене температурасымен қоршаған ортаның әcepi туралы қорытынды жасайды.
Қорытынды:
жұмыс №6 Дене температурасын өлшеу
Жұмыс барысы:
Медициналық термометрді сілкиді және 30 секундқа қолтықасты ойығына орналастырады. Көрсеткішін жазады және қайта сілкиді.
Дәл осы әдіспен көрсеткіші тұрақты болғанға дейін әр -1; -1,5; -2; -2,5 минут сайын тіркеуін жалғастырады.
Термометрді дезинфекциялайды және ауыз қуысының температурасын анықтайды. Термометрдің шетін тілдің астына қойып, ауызды жабады.
Қорытынды:
жұмыс №7 Жобаларды салу
113 – сүретті салу («Основы физиологии» под редакцией Ткаченко Б.И.-Санкт – Петербург: МФИН, 1994, 1 том, стр. - 486). Ағзаның жылу алмасуының реттелу механизмінің сызба нұсқасы.
«АСТАНА МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТІ» АҚ
