- •Методическое руководство по организации самостоятельной работы студентов заочной формы обучения
 - •Часть 2
 - •Раздел 1. Общие положения учебной дисциплины
 - •Раздел 2. Инструкция по выполнению контрольной работы
 - •Раздел 3. Задания для выполнения контрольной работы Вариант № 1
 - •Вариант № 2
 - •Вариант № 3
 - •Вариант № 4
 - •Вариант № 5
 - •Вариант № 6
 - •Вариант № 7
 - •Вариант № 8
 - •Вариант № 9
 - •Вариант № 10
 - •Раздел 4. Библиографический список
 
Раздел 3. Задания для выполнения контрольной работы Вариант № 1
Ситуационная (практическая) задача № 1
Даны вершины треугольника А (1; -1), В(9; 5), С(4; -5). Найти
а) длину сторон АВ и АС
б) внутренний угол при вершине А
в) уравнение стороны ВС
г) уравнение высоты АН
д) уравнение медианы СМ
е) систему неравенств, определяющих треугольник
Ситуационная (практическая) задача № 2
Даны вершины пирамиды А(3; -1; 1), B(5; 2; -1), C(2; -2; 1), D(2; 7; 1)
а) длину ребра АВ
б) угол между ребрами АВ и АС
в) площадь грани АВС
г) объем тетраэдра АВСD
д) уравнение прямой АВ
е) уравнение плоскости АВС
ж) угол между ребром АD и гранью АВС
з) уравнение высоты, опущенной из вершины D на грань АВС
Тестовые задания
Необходимо из предложенных вариантов ответа на вопрос теста выбрать единственно верный, по Вашему мнению.
1.
Скалярное произведение векторов 
и 
равно
А. –6
Б. 5
В. –5
Г. 6
2. Уравнение прямой, проходящей через точки А (–1; –2) и В (5; –5), имеет вид
	А. 
	
	Б. 
	
	В. 
	
	Г.
		
	3. Для
	прямой заданной уравнением  
	
указать
	прямую, перпендикулярную данной
	А.
		
	Б.
		
	В.
		
	Г.
		
4. Даны точки А (1; –4) и В (5; 0). Тогда координаты середины отрезка АВ равны
	А. 
	
	Б. 
	
	В. 
	
	Г. 
	
	5. Даны точки
	
	
,
		
,
		
.
	Косинус угла между векторами 
	
	и
		
	равен
	А.
		
	Б.
		
	В.
		
	Г.
	
	
	6.
	Найти объем параллелепипеда, построенного
	на векторах 
	
,
		
,
		
А. 9
Б. 10
В. –9
Г. –10
7. Какая из плоскостей проходит через точку А (1; 3; –2)
	А.
		
	Б.
		
	В.
		
	Г.
	 
	
	8.
	Найти косинус угла между плоскостями
		
	и 
	
	А.
		
	Б.
		
	
	
	В.
		
	Г.
		
	9.
	При каких значениях параметров m
	и n
	плоскости 
	
	и 
	
	будут параллельны?
	А.
		
	Б.
		
	В.
		
	Г.
		
10. Даны точки А (1; 2; 1), В (–1; 2; 0), С(3; 5; 3). Найти площадь треугольника АВС.
А. 7
Б. 24,5
В. 3,5
Г. 49
Вариант № 2
Ситуационная (практическая) задача № 1
Даны вершины треугольника А(-1; -2), В(7; 4), С(-7; 6). Найти
а) длину сторон АВ и АС
б) внутренний угол при вершине А
в) уравнение стороны ВС
г) уравнение высоты АН
д) уравнение медианы СМ
е) систему неравенств, определяющих треугольник
Ситуационная (практическая) задача № 2
Даны вершины пирамиды A(-1; 1; 3), B(-3; 1; 2), C(1; -1; 6), D(9; -8; -1)
а) длину ребра АВ
б) угол между ребрами АВ и АС
в) площадь грани АВС
г) объем тетраэдра АВСD
д) уравнение прямой АВ
е) уравнение плоскости АВС
ж) угол между ребром АD и гранью АВС
з) уравнение высоты, опущенной из вершины D на грань АВС
Тестовые задания
Необходимо из предложенных вариантов ответа на вопрос теста выбрать единственно верный, по Вашему мнению.
	1. Векторы 
	
	и 
	
	будут коллинеарными, если
	А. 
	
	Б. 
	
	В. 
	
	Г.
	
	
2. Какая из приведенных прямых проходит через точку (7, –1)?
	А. 
	
	Б. 
	
	
	
	В. 
	
	Г.
	
	
3. Для прямой, заданной уравнением , указать прямую, параллельную данной
	А.
		
	Б.
		
	В.
		
	Г.
		
	4. Выяснить,
	делит ли точка 
	
	отрезок
	 
	
	пополам,
	если
	А. 
	
	Б. 
	
	В.
	Г. 
	
	5. Даны точки
,
		
,
		
.
	Косинус угла между векторами 
	
	и
		
	равен
А. 0,5
Б. 1
В. 0
Г. – 1
	6.
	Найти объем параллелепипеда, построенного
	на векторах 
	
,
		
,
		
А. –8
Б. 20
В. 8
Г. –20
7. Какая из плоскостей проходит через точку А (3; 8; –2)
А.
Б.
В.
Г.
	8.
	Найти косинус угла между плоскостями
		
	и 
	
А.
Б.
В.
Г.
	9.
	При каких значениях параметров m
	и n
	плоскости 
	
	и 
	
	будут параллельны?
	А.
		
	Б.
		
	В.
		
	Г.
		
10. Даны точки А (6, -1, -7), В(8, -1, -8), С(8, 2, -5). Найти площадь треугольника АВС.
А. 4,5
Б. 40,5
В. 9
Г. 81
