7. Структура судебной речи.

Композиция (структура) речи.

Это наименее изученная область. Выделяют 3 её части (рабочие):

 вступительная;

 основная;

 заключительная;

Это план речи, а не ее композиция. Композиция более широкое понятие. Композиция должна строится с яркого примера (по мнению Кони). Яркое начало, нарушает закон ораторского искусства, – каждая следующая часть должна быть ярче предыдущей.

 интерес слушателей должен расти, следовательно, применяется прием «спираль» – мысли идут одна за другой с нарастающим эффектом.

 другой принцип «оазис Плевако» – группировка доказательств, отдельно по субъектам.

 третий прием «вопрос – ответ» - оратор сам задает вопрос, сам на него отвечает.

 построение речи по контрасту.

Методы композиции – влияют на убедительность:

• метод повтора (например, «не было случаем, как не было случаем и то, что…»).

• метод утвердительной ударности (например, «да иначе и быть не могло…»).

• двойное отрицание – утверждение через отрицание – самое сильное утверждение («не мог не знать, что…»).

• ударения в словах и предложениях.

Задачи судебного ораторского искусства:

 правильно оценить преступление юридически и политически;

 объяснить факт преступления, причины, мотивы совершения преступления;

 причины и условия совершения преступления;

 мобилизовать общественное мнение, создать атмосферу;

 любая речь должна показать неотвратимость наказания;

*приемы должны применятся в сочетании.

Существует композиция:

1. Общая – вступление, доказательственная часть, заключение.

2. Профессиональная – входит в доказательственную часть и включает в себя: общую оценку преступления, фабулу, анализ доказательств, причины и условия совершения преступления, юридическую квалификацию преступления, муру наказания, характеристику личности (производственная и бытовая).

8. Предмет и задачи спецкурса «Культура речи юриста».

Предмет.

Состоит из двух частей:

1. Судебное ораторское искусство (устная речь);

2. Культура письменной речи.

Риторика – наука о речи, умении говорить, убеждать, доказывать. Неориторика включает в себя проблемы коммуникации, общения на всех уровнях («общение и с людьми и с прессой»). Нериторика также изучает психологическое воздействие на людей, вопросы творческой самореализации юриста.

Задачи.

1. Подготовить специалистов в области правоведения в области произнесения речей;

2. Соблюдение законности;

3. Поднять авторитет правоохранительных органов;

Предметом культуры речи как учебной дисциплины являются нормы литературного языка, виды общения, его принципы и правила, этические нормы общения, функциональные стили речи, основы искусства речи, а также трудности применения речевых норм и проблемы современного состояния речевой культуры общества.

Важнейшими задачами дисциплины являются:

• закрепление и совершенствование навыков владения нормами русского литературного языка;

• формирование коммуникативной компетенции специалиста;

• обучение профессиональному общению в области избранной специальности;

• развитие навыков поиска и оценки информации;

• развитие речевого мастерства для подготовки к сложным профессиональным ситуациям общения (ведение переговоров, дискуссий и т.п.);

• повышение культуры разговорной речи, обучение речевым средствам установления и поддержания доброжелательных личных отношений.

Главной целью курса культуры речи является формирование образцовой языковой личности высокообразованного специалиста, речь которого соответствует принятым в образованной среде нормам, отличается выразительностью и красотой.