Практикум текстоведческий

Тема 5.1. Основные жанры культурологических текстов (научная статья, тезисы, эссе, аннотация, отзыв, пресс-релиз, рецензия).

• Задания для самостоятельной работы студента при подготовке к семинарскому занятию:

Задание 1. Посетите залы античного (египетского, др.) искусства в Эрмитаже (или другом музее). Выберите памятник, которому будет посвящено ваше эссе на тему: “Образ античной (египетской, др.) культуры в… ” (вместо многоточия вставьте название музейного экспоната). Цель вашей творческой работы: через культурологический анализ конкретного памятника постараться раскрыть мировоззренческую и эстетическую концепцию культуры определенной эпохи.

Рекомендации к выполнению задания:

Эссе (от французского "essai", англ. "essay", "assay" - попытка, проба, очерк) - прозаическое сочинение - рассуждение небольшого объема со свободной композицией, жанр критики и публицистики, свободная трактовка какой-либо проблемы. Эссе выражает индивидуальные впечатления и соображения по конкретному поводу или вопросу и заведомо не претендует на определяющую или исчерпывающую трактовку предмета. Как правило, эссе предполагает новое, субъективно окрашенное слово о чем - либо и может иметь философский, историко-биографический, публицистический, литературно-критический, научно-популярный, беллетристический характер.

Цель написания эссе состоит в развитии навыков самостоятельного творческого мышления и письменного изложения собственных мыслей. Задачи:

- научиться четко и грамотно формулировать мысли;

- структурировать информацию;

- использовать основные категории анализа;

- выделять причинно-следственные связи;

- иллюстрировать понятия соответствующими примерами,

- аргументировать свои выводы;

- овладеть научным стилем речи.

Эссе должно содержать: обоснование выбора заявленной темы, четкое изложение сути поставленной проблемы, включать самостоятельно проведенный анализ этой проблемы с использованием концепций и аналитического инструментария, рассматриваемого в рамках дисциплины, выводы, обобщающие авторскую позицию по поставленной проблеме.

Задание 2. Посетите и осветите в пресс-релизе событие в культурной жизни города (выставку, премьеру, конференцию, публичную лекцию, презентацию и т.д.)

Рекомендации к формулировке заголовка пресс-релиза:

- заголовок пресс-релиза должен отвечать на вопросы «Что произошло?», «Где произошло?» и «Когда произошло?»; - заголовок должен содержать новость - сообщение о событии, которое произошло вчера, происходит сегодня или произойдет в ближайшее время, ранее не публиковавшиеся цифры или факты, ставшие доступными для публикации сегодня (вчера); - заголовок не следует окрашивать эмоционально за счет использования вопросительных или восклицательных знаков, а также «громких» эпитетов (например, «уникальный», «знаменитый», «нетипичный» и т.д.); - необходимо помнить, что заголовок задает общее восприятие текста сообщения.

Правила построения основного текста пресс-релиза: - текст строится по принципу «перевернутой пирамиды», когда описание информационного повода, которому посвящен пресс-релиз, сконцентрировано в первом абзаце, а подробности, уточняющие информационный повод, расположены последовательно отдельными абзацами (в одном абзаце одна подробность) по степени убывания значимости; - каждый абзац текста содержит не более двух-трех предложений. Предложения строятся так, чтобы свести к минимуму возможные разночтения, даже если при этом возникают повторы слов или формулировок; - текст пресс-релиза содержит точную дату события, о котором идет речь; - первое предложение (абзац) текста повторяет заголовок, при этом, возможно, расширяя и уточняя его; - текст пресс-релиза может содержать в себе прямую цитату кого-либо из первых лиц организации, выпустившей пресс-релиз, или прямую цитату эксперта. Эта цитата размещается вторым абзацем и подтверждает или конкретизирует заголовок пресс-релиза, т. е. информационный повод; - текст пресс-релиза не должен быть эмоционально окрашен за счет знаков препинания (вопросительного, восклицательного) или «громких» эпитетов. Если в тексте нельзя избежать «громких» эпитетов, то предпочтительнее проиллюстрировать такой эпитет фактом; - в тексте пресс-релиза должна содержаться информация о том, на что или на кого окажут влияние последствия события, о которых идет речь в пресс-релизе».