6 Консультация у руководителя курсовой работы

В процессе работы, как на начальном этапе при выборе темы, так и на последующих, у студента могут возникать вопросы, которые требуют консультации преподавателей. Эти вопросы разрешаются совместно с научным руководителем. От него студент получает конкретные методические советы по избранной теме, обсуждает план, согласовывает список используемой литературы и полученные в работе выводы.

Консультации у научного руководителя оказывают действенную помощь в написании курсовой работы. При этом следует избегать двух крайностей: либо вообще пренебречь консультациями научного руководителя и представить ему готовую работу, либо попытаться получить от научного руководителя в готовом виде план работы, литературу по теме, не проявив самостоятельного подхода. Самый лучший вариант – студенту следует обращаться к научному руководителю за советами в процессе выбора темы, при составлении плана и подборе необходимой литературы, но лишь тогда, когда студент предварительно поработал с литературой в соответствии с темой. В этом случае консультации у научного руководителя будут углублять понимание темы, уточнять те или иные положения и послужат конкретным руководством в работе над курсовой. К консультации следует подготовиться, чтобы ставить конкретные вопросы по теме, не ограничиваясь общими вопросами типа: «Как составить план? Что необходимо читать? Что писать в курсовой работе?» и т.п. Вопросы должны быть другого типа: «Правильно ли включены в план темы следующие вопросы? Почему необходимо исключить из плана этот вопрос?» Это говорит о том, что студент работал над темой, ознакомился с литературой и нуждается в консультации преподавателя по более конкретной проблеме.

Студент заочного факультета не всегда имеет возможность встретиться с научным руководителем и в ходе устной беседы выяснить возникшие вопросы. Он может обратиться за консультацией в письменной форме по электронной почте, четко продумав и изложив содержание своих вопросов. Из практики известно, что студент, проигнорировавший консультации у руководителя, довольно часто приносит готовую работу не соответствующую теме исследования и не может ее защитить.

Приступая к работе над темой, полезно ознакомиться с образцами лучших курсовых работ, имеющихся на кафедре. Это даст студенту конкретное представление о курсовой работе, ее объеме, плане, научном аппарате, библиографии, содержании и поможет в определенной мере организовать работу над избранной темой.

Практика проверки курсовых работ в последние годы показала, что отдельные студенты приносят преподавателю совершенно одинаковые работы, на одну и ту же тему и одинакового содержания, которые не могут защитить. Кроме этого довольно часто студенты скачивают из Интернета готовые курсовые работы с устаревшей информацией, раскрывающей проблемы 10- 15 –ти летней давности и древним списком литературы, не соответствующей современному развитию и современным проблемам. Эти примеры говорят о том, что студенты заимствуют труды других, выдают их за свои, тем самым нарушают требования образовательного стандарта к повышению своего профессионального уровня. В случае выявления подобных работ, преподаватель обязан написать докладную записку о факте фальсификации курсовой работы на имя декана, который должен определить дальнейшую судьбу студента.

В курсовой работе не допускается применение эпиграфов.