
- •Тема 8. Внутрішньоособистісні конфлікти
- •Стадії психосоціального розвитку за е. Еріксоном
- •Класифікація внутрішньоособистісних конфліктів за к. Левіним
- •Форми прояву внутрішніх конфліктів
- •Способи дозволу внутрішньоособистісних конфліктів
- •Заняття 8.1. Практичне заняття по темі «Самооцінка особистості методом тестування»
- •Бланк 1
- •Бланк 2
- •Заняття 8.2.Гра-тренінг «Внутрішньоособистісні конфлікти» [12]
Заняття 8.2.Гра-тренінг «Внутрішньоособистісні конфлікти» [12]
Мета заняття. Показати студентам механізми залучення людини в стан внутрішньоособистісних конфліктів, ознайомити їх зі способами запобігання конфлікту та виходу з нього, навчити їх методам стресостійкості.
Учасники гри:
1. Чиновник.
2. Начальник чиновника.
3. Представник громадськості.
4. Прохач.
5. Представник місцевої мафії.
6. Дружина чиновника.
7. Совість чиновника.
8. Група експертів.
У грі можуть взяти участь від 7-8 до 30 чоловік і більше.
Ігрова ситуація
1. Муніципальний відділ з оренди та використання землі очолює якийсь чиновник. Відділ одержав розпорядження відповідних міських властей, що забороняє використання дитячих, спортивних, ігрових та інших майданчиків для будь-яких інших цілей (наприклад, забудови, організації автостоянок та ін.) Проте безпосередній начальник чиновника інтерпретує отримане розпорядження по-своєму і вимагає від чиновника дати відповідні вказівки на ліквідацію якогось дитячого майданчика. Чиновник починає виконувати вказівку начальника.
2. В цей же час до чиновника на прийом приходять відвідувачі: представник громадськості, який вимагає дотримання закону та відновлення дитячого майданчика; прохач, що пропонує хабар за надання йому в оренду території, яка звільняється; представник місцевої мафії, який погрожує чиновнику розправою, якщо шукана територія не буде передана його людям.
3. Закінчивши робочий день, чиновник йде додому і з ним відбувається наступне: діалог зі своєю совістю з приводу того, що сталося з ним за день; розмова з дружиною, яка незадоволена його постійними затримками на роботі («діти без батька; жінка без чоловіка»). У свою чергу, чиновника дратує те, що його не розуміють навіть вдома, у сім'ї.
Схема проведення гри-тренінгу
Порядок проведення гри
1. Розподілити всі перераховані ролі серед студентів (роль чиновника розподіляється тільки за бажанням претендента). Призначити групу експертів.
2. Гра починається з розмови начальника з чиновником. Подальший порядок ігри описаний в «Ігровий ситуації».
3. В ході гри учасники міняються ролями, залучаються ще не залучені безпосередньо гравці.
4. Висловлювання експертів і підведення підсумків гри-тренінгу.
Застереження (для керівника гри). Гра-тренінг «внутрішньоособистісних конфліктів» передбачає високу емоційно-психологічну напругу гравців, особливо тих, хто грають роль чиновника. У ході гри необхідно уважно стежити за психологічним станом «чиновника», а при необхідності зупиняти гру і міняти ролі. На закінчення гри необхідно провести «реабілітацію» всіх «чиновників»: зробити всебічний аналіз ситуації та виходів з них; ознайомити всіх учасників гри зі способами захисту від фрустрації.