4.2.4. Лабораторный практикум

№ п/п	Наименование раздела учебной дисциплины	Наименование лабораторных работ	Всего часов
	Введение в курс.	Презентация «Развитие культурно-просветительской деятельности в России».	2
	Культурно-просветительская деятельность в системе знаний.	Презентация «Культурное наследие г. Воронежа и Воронежской области».	6
	Сферы реализации культурно-просветительской деятельности.	Альбом «Народное творчество».	6
	Субъекты культурно-просветительской деятельности.	Презентация «Религиозные объединения и организации г. Воронежа и Воронежской области».	6
	Социально-культурные технологии.	Диспут «Роль культурно-просветительской деятельности в современном обществе».	8
	ИТОГО:		28

5. Оценочные средства для контроля успеваемости и результатов освоения учебной дисциплины

5.1. Текущий контроль

В ходе текущего контроля оцениваются достижения студентов в процессе освоения дисциплины. Текущий контроль включает оценку самостоятельной (внеаудиторной) и аудиторной работы. В качестве оценочных средств используются:

- различные виды устного и письменного контроля (отчет по лабораторной работе, выступление с докладом);

- индивидуальные и групповые домашние задания, портфолио, творческие работы, подготовка презентаций.

5.2. Промежуточная аттестация по дисциплине

Промежуточная аттестация студентов по дисциплине предполагает отчет по лабораторному практикуму и зачет.

Вопросы к зачету

1. Понятие «культурно-просветительская деятельность» и его история.

2. Развитие культурно-просветительской деятельности в России.

3. Развитие культурно-просветительской деятельности за рубежом.

4. Содержание основных понятий курса.

5. Методы и методология исследования культурно-просветительской деятельности.

6. Субъект и объект культурно-просветительской деятельности.

7. Основные сферы культурно-просветительской деятельности.

8. Ресурсная база культурно-просветительской деятельности.

9. Формы, методы и средства социально-культурной деятельности.

10. Социально-культурная среда. Ее характеристика на современном уровне развития.

11. Социально-культурные учреждения государства.

12. Социально-культурные учреждения Воронежской области.

13. Культурная политика.

14. Государственные и муниципальные структуры в общественной системе культурно-просветительской деятельности.

15. Основные функции и содержание культурно-просветительской деятельности.

16. Досуг как сфера социально-культурной деятельности. Самоорганизация досуга.

17. Общественные формирования.

18. Средства массовой информации как субъект культурно-просветительской деятельности.

19. Социально-культурная реабилитация.

20. Учреждения и организации социально-культурной сферы.

21. Менеджмент и его функции в социально-культурной сфере.

22. Сущность и классификация социально-культурных технологий.

23. Семья в сфере культурно-просветительской деятельности.

24. Культурно-просветительская деятельность религиозных организаций и объединений.

25. Культурно-просветительская деятельность в различных возрастных группах.

26. Социально-культурная реабилитация.

27. Культурно-просветительская деятельность на современном этапе: проблемы и перспективы.

28. Межкультурное сотрудничество.