Методические указания по выполнению контрольных работ для студентов заочной формы обучения

1. Общие указания

В системе заочного обучения самостоятельная работа студентов является доминирующей формой работы. В этой связи важное место занимает выполнение контрольных работ, необходимое для успешного освоения учебных дисциплин.

Современный специалист должен иметь глубокие теоретические знания дисциплин, которые формируют его как специалиста высокого уровня. Контрольная работа способствует формированию у студентов навыков научного творчества, повышению их теоретической и профессиональной подготовки, лучшему освоению учебного материала. При выполнении контрольной работы студент должен показать умение работать с литературой, анализировать правовые источники, делать обоснованные выводы и обобщения.

Целью контрольной работы является подготовка студентов на основе самостоятельного изучения курсов специальных дисциплин, умения использования знаний для решения практических вопросов.

Контрольная работа позволяет определить степень усвоения студентом понятий и категорий изучаемой дисциплины и предусматривает:

- самостоятельную работу с учебной литературой (список литературы указывается преподавателем отдельно по каждому вопросу);

- раскрытие содержательной характеристики вопросов, предложенных в соответствующих вариантах контрольных работ.

Согласно Рекомендаций по организации учебного процесса по заочной форме обучения в образовательных учреждениях среднего профессионального образования Минобразования России в межсессионный период выполняются домашние кон­трольные работы, количество которых в учебном году не более де­сяти, а по отдельной дисциплине – не более двух.

Во время экзаменационной сессии зачет по дисциплинам может проводиться в форме классной контрольной работы. На проведение данной работы отводится не более 3-х часов.

Допуск студентов к промежуточной аттестации оформляется согласно сданным контрольным работам.

Студент заочного отделения обязан написать и сдать все необходимые контрольные работы в определенный учебным графиком срок.

2. Содержание контрольных работ

Содержание классных и домашних контрольных работ определяется преподавателем самостоятельно. Задания к контрольным работам подлежат обязательному утверждению Предметной цикловой комиссией.

При определении содержания заданий на контрольные работы целесообразно руководствоваться следующим:

- контрольные задания должны состоять из контрольных вопросов, задач, примеров, графических работ и т.п. в зависимости от специфики учебной дисциплины;

- контрольные вопросы должны носить обобщающий характер, ориентировать студента на четкий ответ как результат анализа изучаемого материала. Вопросы должны способствовать развитию профессионального интереса и творческого мышления и могут быть составлены в форме проблемных ситуаций;

- при постановке контрольных вопросов целесообразно исключить возможность механического переписывания материала учебника;

- контрольные задачи, примеры, расчеты, упражнения по степени сложности должны отвечать уровню типовых задач, приведенных в соответствующих разделах методических указаний, а также должны быть тщательно выверены и предварительно решены автором и рецензентами методических указаний;

- варианты контрольной работы по одному и тому же учебному заданию должны быть равноценны по объему и сложности и их следует разрабатывать по многовариативной системе (в зависимости от объема дисциплины), но не менее, чем в 10 вариантах;

- при наличии классных контрольных работ необходимо своевременно направить студентам методические рекомендации по подготовке к их выполнению, но при этом не следует раскрывать конкретного содержания этих работ. При необходимости следует дать разъяснение по выполнению контрольных работ.