17

Мiнiстерство освiти і науки україни

НАЦІОНАЛЬНИЙ ТЕХНІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ УКРАЇНИ

“КИЇВСЬКИЙ ПОЛІТЕХНІЧНИЙ ІНСТИТУТ”

Інститут післядипломної освіти

Випускна робота

з дисципліни «УПРАВЛІННЯ ПРОЕКТАМИ»

на тему

“Розробка проекту «Відкриття нового напрямку діяльності ТОВ “Гласс Технолоджі”

Виконав:

Керівник:

к.т.н., доц. Шевченко Т.Є.

КИЇВ – 20

Зміст
											Стор.
Вступ											3
Розділ І. Основні елементи проекту											5
1.1.Характеристика проекту											5
1.2. Цілі проекту											7
1.3. Учасники проекту											9
1.4. Життєвий цикл проекту											10
1.5. Оточення проекту											11
Розділ ІІ. Планування і управління проектом											16
2.1. Планування проекту											16
2.2. Структуризація проекту											22
2.3. Матриця відповідальності за проектом											24
2.4. Аналіз і управління ризиками проекту											26
Висновок											30
Література											30

Вступ

В результаті комплексних економічних перетворень, що відбуваються в Україні, створюються нові та вдосконалюються існуючі моделі та механізми побудови сучасних економічних відносин як в державі, так і на підприємстві. Базовим інструментом управління змінами в економіці є програми й проекти. Кожна програма являє собою комплекс взаємопов'язаних (по ресурсах, термінах і виконавцях) проектів, які забезпечують досягнення масштабної цілі.

Відомий закон Лермана говорить: "Будь-яку технічну проблему можна перебороти, маючи достатньо часу і грошей", а наслідок Лермана уточнює: "Вам ніколи не буде вистачати або часу, або грошей". Саме для подолання сформульованої у наслідку Лермана проблеми і була розроблена методика управління діяльністю на основі проекту. Саме ці три моменти: час, бюджет і якість робіт знаходяться під постійною увагою керівника проекту. Їх також можна назвати основними обмеженнями, що накладаються на проект.

Отже, управління проектом - це діяльність, спрямована на реалізацію проекту з максимально можливою ефективністю при заданих обмеженнях за часом, ресурсам, а також якості кінцевих результатів проекту (документованих, наприклад, у технічному завданні). Більшість знань, необхідних для того, щоб управляти проектами, є унікальними або майже унікальними для проектного менеджменту (наприклад, аналіз методом критичного шляху або ієрархічна структура робіт).

Актуальність вивчення курсу "Управління проектами" полягає в опануванні базового інструментарію розвитку управління на всіх рівнях. Цей інструментарій динамічно розвивається і є системою знань, що використовується у світовій практиці розробки та впровадження ефективних проектів та програм. Так, в розвинутих країнах іде постійний пошук методів ефективної реалізації проектів, при цьому центральне місце приділяється функціям планування та контролю. Перші інструменти для вирішення завдань управління проектами з’явились в середині 50-х років та були засновані на використанні методу критичного шляху (СПУ) та методу оцінки та перегляду планів (ПЕРТ) і використовувались головним чином в будівельній індустрії, у контрактах Міністерства оборони США, у Голівуді, а також у великих консалтингових фірмах. Сьогодні проектні групи займаються усім: від розширення морських портів і реструктуризації лікарень до удосконалення інформаційних систем. Отже, управління проектом не обмежується сферою бізнесу. Управління проектом — це гарний спосіб вирішувати будь-які проблеми, у тому числі і соціальні.

На сьогодні управління проектами стало визнаною в усім світі професійною діяльністю.