
- •«Крымский медицинский колледж»
- •Перечень профессиональных знаний и навыков, формируемых при изучении фармакологии
- •План практических занятий по фармакологии
- •Задания для самоподготовки.
- •Практическое занятие №2
- •Задания для самоподготовки
- •Практическое занятие №3
- •Фармакокинетика лекарств
- •Фармакодинамика лекарств
- •Фармакотерапия
- •Нежелательнын реакции на лекарства
- •3. Какие пути введения относятся к парентеральным?
- •4. Какие пути введения относятся к энтеральным?
- •5. Что характерно для перорального пути введения лекарства?
- •Задания для самоподготовки
- •Методическая разработка к практическому занятию № 6 по теме « средства, действующие на возбудителей заболеваний. Дезинфицирующие и антисептические средства.
- •I. Тестовый контроль
- •II. Решение фармакологических и ситуационных задач
- •III. Обсуждение основных вопросов темы
- •Методическая разработка к практическому занятию № 7 по теме « химиотерапевтические средства. Антибиотики »
- •I. Тестовый контроль
- •III. Обсуждение основных вопросов темы бета-лактамные антибиотики
- •I. Тестовый контроль
- •III. Обсуждение основных вопросов темы синтетические противомикробные средства
- •Противотуберкулезные средства
- •Методическая разработка для студентов к практическому занятию № 9 по теме « химиотерапевтические средства. Противомикозные. Противовирусные. Противопаразитарные средства »
- •I. Тестовый контроль
- •III. Обсуждение основных вопросов темы противомикозные средства
- •Противовирусные средства
- •Противопаразитарные средства
- •Средства, стимулирующие окончания афферентных нервов (классификация и принцип действия).
- •Задания для самоподготовки
- •Методическая разработка к практическому занятию № 12 по теме «средства, влияющие на эфферентную иннервацию.
- •Задания для самостоятельной работы:
- •Задания для самоконтроля.
- •Ситуационные задачи
- •Задания для самоконтроля
- •Ситуационные задачи
- •Методическая разработка к практическому занятию № 13 по теме: «средства, влияющие на эфферентную иннервацию. Адренергичексие средства»
- •Адреномиметики
- •Антиадренергические средства
- •Симпатолитики
- •Задания для самостоятельной работы:
- •Задания для самоконтроля
- •Cитуационные задачи
- •Адреноблокаторы
- •Задания для самоконтроля
- •Ситуационные задачи
- •Методическая разработка к практическому занятию № 15 по теме «средства, угнетающие цнс».
- •Алкоголи
- •Снотворные
- •Средства для наркоза (общие анестетики)
- •Методическая разработка к практическому занятию № 16 по теме «психотропные средства. Противоэпилептические средства».
- •Психотропные средства
- •Противоэпилептические средства
- •Наркотические анальгетики
- •Ненаркотические анальгетики и нпвс
- •Методическая разработка к практическому занятию № 18 по теме « средства, влияющие на функцию органов дыхания. Аналептики »
- •1. Классификация средств, влияющих на функцию органов дыхания.
- •6. Средства, стимулирующие синтез сурфактанта: бромгексин, амброксол, альвеофакт, экзосурф.
- •7. Стимуляторы дыхания (аналептики): бемегрид, этимизол, цититон и др.
- •«Средства, влияющие на сердечно-сосудистую систему. Диуретические средства » диуретические средства »
- •I. Тестовый контроль
- •III. Обсуждение основных вопросов темы
- •Антиангинальные срелства
- •Антигиперлипидемические средства
- •I. Средства с положительным инотропным эффектом
- •1. Сердечные гликозиды
- •2. Средства негликозидного строения
- •Задания для самоподготовки
- •Ситуационные задачи
- •Препарат Эффект
- •Ситуационные задачи
- •Ситуационные задачи
- •Ситуационные задачи
- •III. Диуретики
- •« Противоаритмические средства »
- •Средства, применяемые при тахиаритмиях
- •Средства, применяемые при брадиаритмиях
- •1. Средства, влияющие на аппетит
- •3. Противорвотные
- •4. Средства, применяемые при нарушенной функции желез желудка
- •1. Гепатотропные средства
- •2. Средства, применяемые при нарушении экзокринной функции поджелудочной железы
- •3. Средства, применяемые при нарушенной моторной функции кишечника
- •I. Средства, применяемые при кровотечениях (гемостатики)
- •II. Средства, применяемые при тромбозах и для их профилактики
- •Средства, влияющие на эритропоэз
- •I. Средства, применяемые при гипохромных анемиях
- •II. Средства, применяемые при гиперхромных анемиях: цианокобаламин, фолиевая кислота.
- •Ситуационные задачи
- •«Препараты гормонов, их аналогов и антигормональных средств»
- •Антидиабетические средства
- •Препараты глюкокортикоидных гормонов и их аналогов
- •Препараты половых гормонов и антигормональных средств
- •Методическая разработка к практическому занятию № 26 по теме «препараты витаминов»
- •3. Препятствующие взаимодействию гистамина с н1-рецепторами (н1-гиста-миноблокаторы):
- •Заключительное занятие по итогам года (№ 36).
Задания для самоподготовки
Задача №1.
Больному А., 50 лет, с острой сердечной недостаточностью назначены сердечные гликозиды. Какой путь введения препарата нужно выбрать и почему?
.
Задача №2.
Больной В., 45 лет, для купирования бронхоспазма ввели эфедрин. При повторном введении препарата через 15 минут бронхолитического эффекта не было. Объяснить причину отсутствия эффекта.
Задача №3.
Во время беременности больная без назначения врача в течение 2 недель принимала тетрациклин. Ребенок родился с деформацией конечности. Как называется эффект, который вызвал тетрациклин?
Задача №4.
С целью репозиции отломков плечевой кости больному был введен миорелаксант дитилин (действие 5-7 мин). Однако релаксация продолжалась около 5 часов. С чем это может быть связано?
Задача №5.
У больного Н. введение прозерина устранило миорелаксирующее действие тубокурарина. Как называется взаимодействие прозерина и тубокурарина?
Методическая разработка к практическому занятию № 6 по теме « средства, действующие на возбудителей заболеваний. Дезинфицирующие и антисептические средства.
Цель занятия: Изучить основные группы препаратов, действующих на возбудителей заболеваний, уметь выписать рецепт на лекарственные средства из группы антисептиков, знать их основные эффекты, показания к применению, нежелательные эффекты препаратов. Уметь выбрать наиболее рациональную лекарственную форму препарата по показанию.
I. Тестовый контроль
II. Решение фармакологических и ситуационных задач
III. Обсуждение основных вопросов темы
1. Средства, действующие на возбудителей заболеваний: дезинфицирующие, антисептические, химиотерапевтические. Определение и основные различия.
2. Классификация антисептических средств.
3. Антисептики - определение, классификация.
Основные классы антисептиков и дезинфектантов
Спирты и фенолы Препараты фенола: резорцин (двухатомный фенол); фукорцин, ферезол,.
Альдегиды Дезинфектанты, содержащие альдегиды: гигасепт ФФ, деконекс 50 ФФ, дезоформ, лизоформин 3000, септодор форте, сайдекс
Кислоты и их производные Кислота бензойная (противомикробное и фунгицидное средство), бензилбензоат (средство для лечения педикулеза и угревой сыпи, вызванной эктопаразитом человека — клещом рода Demodex), кислота салициловая (антисептическое и кератолитическое средство), кислота борная и натрия тетраборат (антисептики для санации полости рта, зева, промывания глаз, спринцеваний), пиоцид (обезвоженная серная кислота + эфир; применяют в стоматологии при язвах инфекционного происхождения), цигерол (производное каприновой кислоты. Дезинфектанты — первомур, дезоксон-О, одоксон, дивозан-форте — содержат муравьиную и уксусную кислоты.
Группа галогенов и галогенсодержащих соединений хлора, йода и брома: хлорамин Б (25% активного хлора), хлорамин Д (50% активного хлора), хлорсепт, стеринова, акватабс, дихлорантин, хлорантоин, дезактин, септодор, лизоформин специаль, неохлор, хлоргексидин.
Современные хлорсодержащие дезинфектанты — клорсепт, стеринова, неохлор, хлорантоин
Окислители Перекись водорода. Гидроперит. Калия перманганат.
Соли металлов (нитрата серебра: протаргол (содержит 8% серебра), колларгол (70% серебра), дермазин) Сульфат меди, сульфат цинка, Препараты висмута — ксероформ, дерматол
Препараты растительного и животного происхождения прополис, апилак, рекутан, ротокан, бефунгин
Красители метиленовый синий, бриллиантовый зеленый, этакридин (риванол) и т. п.
Выписать рецепты метиленовый синий, бриллиантовый зеленый, этакридин (риванол) и т. п. указать: групповую принадлежность, основные фармакологические эффекты, показания к применению и нежелательные эффекты.
хлорамин Б – Chloraminum B.
раствор йода спиртовой – Sol. Iodi spirituosa 5% раствор и 3% раствор.
Раствор Люголя – Sol. Lugoli
Йодоформ – Iodoformium
Перекись водорода – Sol. Hydrogenii peroxydi diluta 3% раствор
Калия перманганат – Kalii permanganas
Серебра нитрат (ляпис) – Argenti nitras
Протаргол – Protargolum
Цинка сульфат – Zinci sulfas
Дерматол – Dermatolum
Ксероформ – Xeroformium
Унитиол – Unithiolum 5% р-р в ампулах по 5 мл. Вводят п/к, в/м.
Натрия тиосульфат – Natrii thiosulfas 30% р-р в ампулах по 5 мл. Вводят в/венно.
Фенол чистый (карболовая кислота) – Phenolum purum
Резорцин – Resorcinum
линимента бальзамического по Вишневскому – Linimentum balsamicum Wishnevsky,
мазь Вилькинсона – Unguentum Wilkinsoni
Ихтиол – Ichthyolum
Раствор формальдегида – Sol. Formaldehydum
Спирт этиловый – Spiritus aethylicus
Фурацилин – Furacilinum
Раствор бриллиантового зеленого спиртовой – Sol. Viridis nitentis spirituosae -1-2% растворы
Метиленовый синий – Methylenum coeruleum – 1-3% спиртовой раствор, 0,02% водный раствор
Этакридин лактат (риванол) – Aethacridini lactas
Используют 0,1% спиртовый раствор, 0,05-0,1% водный раствор
Раствор «Фукорцин» - Sol. “Fucorcinum”
Кислота борная – Acidum boricum - 2-4% водный и спиртовой растворы
Раствор аммиака (нашатырный спирт) – Sol. Ammonii caustici – официальный раствор. 0,5% раствор (25 мл спирта на 5 л воды)
Натрия гидрокарбонат – Natrii hydrocarbonas
Натрия гидрокарбонат – Natrii hydrocarbonas
Хлоргексидин биглюконат – Chlorhexidini bigluconas
Димексид – Dimexidum(10-30-50-70% водные растворы)
Подготовьтесь к ответам на вопросы тестового контроля:
1. Охарактеризовать антисептические средства: спектр действия, избирательность действия, показания к применению.
2. Охарактеризовать дезинфицирующие средства: спектр действия, избирательность действия, показания к применению.
3. Какие антисептики относятся к группе галогеносодержащих?
4. Охарактеризуйте хлорамин и хлорную известь: применение, основные и побочные эффекты.
5. Какие антисептики относятся к группе окислителей? применение, основные и побочные эффекты.
6. Какие антисептики относятся к группе производных нитрофурана- применение, основные и побочные эффекты.
7. Охарактеризуйте группу кислот и щелочей. Применение, основные и побочные эффекты.
8. Охарактеризуйте группу спиртов и альдегидов. Применение, основные и побочные эффекты.
9. Охарактеризуйте группу красителей. Применение, основные и побочные эффекты.
10. Какие растения обладают антисептическим действием. Препараты на их основе.