
- •«Крымский медицинский колледж»
- •Перечень профессиональных знаний и навыков, формируемых при изучении фармакологии
- •План практических занятий по фармакологии
- •Задания для самоподготовки.
- •Практическое занятие №2
- •Задания для самоподготовки
- •Практическое занятие №3
- •Фармакокинетика лекарств
- •Фармакодинамика лекарств
- •Фармакотерапия
- •Нежелательнын реакции на лекарства
- •3. Какие пути введения относятся к парентеральным?
- •4. Какие пути введения относятся к энтеральным?
- •5. Что характерно для перорального пути введения лекарства?
- •Задания для самоподготовки
- •Методическая разработка к практическому занятию № 6 по теме « средства, действующие на возбудителей заболеваний. Дезинфицирующие и антисептические средства.
- •I. Тестовый контроль
- •II. Решение фармакологических и ситуационных задач
- •III. Обсуждение основных вопросов темы
- •Методическая разработка к практическому занятию № 7 по теме « химиотерапевтические средства. Антибиотики »
- •I. Тестовый контроль
- •III. Обсуждение основных вопросов темы бета-лактамные антибиотики
- •I. Тестовый контроль
- •III. Обсуждение основных вопросов темы синтетические противомикробные средства
- •Противотуберкулезные средства
- •Методическая разработка для студентов к практическому занятию № 9 по теме « химиотерапевтические средства. Противомикозные. Противовирусные. Противопаразитарные средства »
- •I. Тестовый контроль
- •III. Обсуждение основных вопросов темы противомикозные средства
- •Противовирусные средства
- •Противопаразитарные средства
- •Средства, стимулирующие окончания афферентных нервов (классификация и принцип действия).
- •Задания для самоподготовки
- •Методическая разработка к практическому занятию № 12 по теме «средства, влияющие на эфферентную иннервацию.
- •Задания для самостоятельной работы:
- •Задания для самоконтроля.
- •Ситуационные задачи
- •Задания для самоконтроля
- •Ситуационные задачи
- •Методическая разработка к практическому занятию № 13 по теме: «средства, влияющие на эфферентную иннервацию. Адренергичексие средства»
- •Адреномиметики
- •Антиадренергические средства
- •Симпатолитики
- •Задания для самостоятельной работы:
- •Задания для самоконтроля
- •Cитуационные задачи
- •Адреноблокаторы
- •Задания для самоконтроля
- •Ситуационные задачи
- •Методическая разработка к практическому занятию № 15 по теме «средства, угнетающие цнс».
- •Алкоголи
- •Снотворные
- •Средства для наркоза (общие анестетики)
- •Методическая разработка к практическому занятию № 16 по теме «психотропные средства. Противоэпилептические средства».
- •Психотропные средства
- •Противоэпилептические средства
- •Наркотические анальгетики
- •Ненаркотические анальгетики и нпвс
- •Методическая разработка к практическому занятию № 18 по теме « средства, влияющие на функцию органов дыхания. Аналептики »
- •1. Классификация средств, влияющих на функцию органов дыхания.
- •6. Средства, стимулирующие синтез сурфактанта: бромгексин, амброксол, альвеофакт, экзосурф.
- •7. Стимуляторы дыхания (аналептики): бемегрид, этимизол, цититон и др.
- •«Средства, влияющие на сердечно-сосудистую систему. Диуретические средства » диуретические средства »
- •I. Тестовый контроль
- •III. Обсуждение основных вопросов темы
- •Антиангинальные срелства
- •Антигиперлипидемические средства
- •I. Средства с положительным инотропным эффектом
- •1. Сердечные гликозиды
- •2. Средства негликозидного строения
- •Задания для самоподготовки
- •Ситуационные задачи
- •Препарат Эффект
- •Ситуационные задачи
- •Ситуационные задачи
- •Ситуационные задачи
- •III. Диуретики
- •« Противоаритмические средства »
- •Средства, применяемые при тахиаритмиях
- •Средства, применяемые при брадиаритмиях
- •1. Средства, влияющие на аппетит
- •3. Противорвотные
- •4. Средства, применяемые при нарушенной функции желез желудка
- •1. Гепатотропные средства
- •2. Средства, применяемые при нарушении экзокринной функции поджелудочной железы
- •3. Средства, применяемые при нарушенной моторной функции кишечника
- •I. Средства, применяемые при кровотечениях (гемостатики)
- •II. Средства, применяемые при тромбозах и для их профилактики
- •Средства, влияющие на эритропоэз
- •I. Средства, применяемые при гипохромных анемиях
- •II. Средства, применяемые при гиперхромных анемиях: цианокобаламин, фолиевая кислота.
- •Ситуационные задачи
- •«Препараты гормонов, их аналогов и антигормональных средств»
- •Антидиабетические средства
- •Препараты глюкокортикоидных гормонов и их аналогов
- •Препараты половых гормонов и антигормональных средств
- •Методическая разработка к практическому занятию № 26 по теме «препараты витаминов»
- •3. Препятствующие взаимодействию гистамина с н1-рецепторами (н1-гиста-миноблокаторы):
- •Заключительное занятие по итогам года (№ 36).
«Средства, влияющие на сердечно-сосудистую систему. Диуретические средства » диуретические средства »
Цель занятия: Изучить основные группы препаратов, влияющие на диурез, уметь выписать рецепт на лекарственные средства, знать их основные эффекты, показания к применению, нежелательные эффекты препаратов. Уметь выбрать наиболее рациональную лекарственную форму препарата по показанию. Изучить основные группы препаратов, влияющие на тонус сосудов, работу сердца, объем циркулирующей крови, уметь выписать рецепт на лекарственные средства, знать их основные эффекты, показания к применению, нежелательные эффекты препаратов. Уметь выбрать наиболее рациональную лекарственную форму препарата по показанию. Изучить основные группы препаратов, влияющие на работу сердца, коронарный кровоток, обмен холестерина, уметь выписать рецепт на лекарственные средства, знать их основные эффекты, показания к применению, нежелательные эффекты препаратов. Уметь выбрать наиболее рациональную лекарственную форму препарата по показанию.
Определение и классификация диуретических средств. Изучить основные группы препаратов, влияющие на работу сердца, его сократимость, уметь выписать рецепт на лекарственные средства, знать их основные эффекты, показания к применению, нежелательные эффекты препаратов. Уметь выбрать наиболее рациональную лекарственную форму препарата по показанию. Изучить основные группы препаратов, применяемые при нарушении ритма сердечной деятельности, уметь выписать рецепт на лекарственные средства, знать их основные эффекты, показания к применению, нежелательные эффекты препаратов. Уметь выбрать наиболее рациональную лекарственную форму препарата по показанию.
I. Тестовый контроль
II. Решение фармакологических задач
III. Обсуждение основных вопросов темы
1.Салуретики
- Мощные: фуросемид. буметанид и др.
- Средней силы: тиазиды (гидрохлортиазид и др.), индапамид
- Слабые: ингибитор карбоангидразы (диакарб)
2. Калийсберегающие
- антагонист альдостерона: спиронолактон
- триамптерен, амилорид
3. Осмотические
- маннитол
4. Факультативные диуретики
- ксантины: теофиллин, эуфиллин
- сердечные гликозиды: дигоксин и др.
- препараты из растений: толокнянки, брусники и др.
5. Комбинированные препараты: триампур, модуретик.
Достоинства и недостатки каждого диуретика, показания к применению, нежелательные эффекты, меры коррекции.
Выписать рецепты, указать: групповую принадлежность, основные фармакологические
эффекты, показания к применению и нежелательные эффекты.
-
1. Furosemidum
- 0,04 в табл., 1% р-р в амп. по 2 мл
2. Hydrochlorthiazidum
- 0,025 в табл.
3. Diacarbum
- 0,25 в табл.
4. Spironolactonum
- 0,025 в табл.
5. Mannitolum
- 15% р-р по 200 мл в амп.
Подготовьтесь к ответам на вопросы тестового контроля:
1. Охарактеризуйте гидрохлортиазид (дихлотиазид): групповая принадлежность, механизм действия, влияние на экскрецию и реабсорбцию ионов, влияние на кислотно-основное состояние, показания к применению, нежелательные эффекты препарата.
2. Какие диуретические средства применяются при гипертонической болезни?
3. Охарактеризуйте спиронолактон: групповая принадлежность, механизм действия, влияние на экскрецию и реабсорбцию ионов, показания к применению, нежелательные эффекты препарата.
4. Охарактеризуйте фуросемид: групповая принадлежность, механизм действия, влияние на экскрецию и реабсорбцию ионов, влияние на кислотно-основное состояние, показания к применению, нежелательные эффекты препарата.
5. Охарактеризуйте маннитол: групповая принадлежность, механизм действия, влияние на осмотическое давление в почечных канальцах, экскрецию ионов, показания к применению, нежелательные эффекты препарата.
6. Какие мочегонные средства применяются для создания форсированного диуреза?
7. Какие мочегонные средства применяются при хронических отеках?
8. Охарактеризуйте диакарб: групповая принадлежность, механизм действия, влияние на экскрецию и реабсорбцию ионов, бикарбонатов, влияние на кислотно-основное состояние, показания к применению, нежелательные эффекты препарата.
« АНТИГИПЕРТЕНЗИВНЫЕ СРЕДСТВА »
Определение, классификация антигипертензивных средств.
1. Антиадренергические средства центрального действия: клофелин, метилдофа,
моксонидин, рилменидин
2. Антиадренергические средства периферического действия
• ганглиоблокаторы: пентамин
• симпатолитики: резерпин, октадин
• α-адреноблокаторы: празозин, фентоламин
• β-адреноблокаторы: пропранолол, атенолол и др.
3. Вазодилататоры
• миотропные: гидралазин (апрессин), нитропруссид натрия, дибазол, магния
сульфат
• антагонисты кальция: нифедипин, верапамил
• ингибиторы АПФ: каптоприл, эналаприл
• блокаторы ангиотензиновых рецепторов: лозартан, эпросартан
4. Диуретики: гидрохлортиазид, индапамид, фуросемид, спиронолактон
5. Комбинированные антигипертензивные средства: адельфан и др.
Особенности действия и применения каждого препарата.
Выписать рецепты, указать: групповую принадлежность, основные фармакологические эффекты, показания к применению и нежелательные эффекты.
1. Clophelinum |
- 0,00015 в табл. |
2. Pentaminum |
- 5% р-р в амп. по 1 мл |
3. Propranololum |
- 0,04 в табл. |
4. Dibazolum |
- 1% р-р в амп. по 1 мл |
5. Nifedipinum |
- 0,01 в табл. |
6. Verapamilum |
- 0,25% р-р в амп. по 2 мл |
7. Enalaprilum |
- 0,005 в табл. |
Подготовьтесь к ответам на вопросы тестового контроля:
1. Какие антигипертензивные средства относятся к группе антиадренегических?
2. Охарактеризуйте клофелин: групповая принадлежность, механизм действия, активность препарата, основные фармакологические эффекты, при каких формах гипертонической болезни используется, нежелательные эффекты препарата.
3. Охарактеризуйте резерпин: групповая принадлежность, механизм действия, влияние на ЦНС, влияние на настроение, показания к применению, нежелательные эффекты.
4. Охарактеризуйте октадин: групповая принадлежность, активность препарата, скорость развития основного фармакологического эффекта, показания к применению, нежелательные эффекты.
5. Охарактеризуйте пропранолол: групповая принадлежность, влияние на секрецию ренина, образование ангиотензина II, работу сердца, сердечный выброс, потребность миокарда в кислороде, атриовентрикулярную проводимость, тонус бронхов, уровень глюкозы в крови.
6. Какие антигипертензивные средства относятся к группе вазодилятаторов?
7. Охарактеризуйте апрессин (гидралазин): групповая принадлежность, механизм действия, влияние на ЧСС и потребность сердца в кислороде, основные фармакологические эффекты, показания к применению, нежелательное действие.
8. Охарактеризуйте каптоприл, эналаприл: групповая принадлежность, влияние на синтез альдостерона, образование ангиотензина II, инактивацию брадикинина, действие на ангиотензиновые рецепторы, при каких формах гипертонической болезни используются, возможные побочные эффекты.
9. Каким механизмом действия обладает лозартан?
10. Какое действие оказывают блокаторы кальциевых каналов на тонус бронхов, агрегацию тромбоцитов?
11. Какие побочные эффекты характерны для ганглиоблокаторов?
12. Какие антигипертензивные средства используются при гипертоническом кризе?
13. Какие диуретические средства наиболее широко применяются при гипертонической болезни?