
- •Введение
- •Лабораторная работа № 1 определение молекулярной массы кислорода Теоретическая часть
- •6 Уравнение Клапейрона-Менделеева
- •Экспериментальная часть
- •Расчётная часть
- •Вопросы и задачи
- •Лабораторная работа № 2 оПределение эквивалентной массы магния теоретическая часть
- •Закон эквивалентов
- •Экспериментальная часть
- •Порядок выполнения работы
- •Обработка результатов
- •Результаты опыта
- •Расчётная часть
- •22,4 H2 весит 2,0 г.
- •V0 л весит mH2
- •Вопросы и задачи
- •Лабораторная работа № 3 растворы. Приготовление растворов различных концентраций Теоретическая часть
- •Экспериментальная часть Опыт 1. Приготовление раствора заданной концентрации из навески
- •Порядок проведения опыта
- •Вопросы и задачи
- •Химическое равновесие
- •Экспериментальная часть
- •Взаимодействие иодата натрия с сульфитом натрия
- •Взаимодействие нитрата ртути (II) с иодитом калия
- •Растворение карбоната кальция в хлороводородной кислоте
- •Вопросы и задачи
- •Лабораторная работа № 5 гидролиз солей теоретическая часть
- •Экспериментальная часть
- •Реакции обмена в растворах электролитов Опыт 4. Смещение ионного равновесия
- •Вопросы и задачи
- •Лабораторная работа № 6 окислительно-восстановительные реакции ТеоретическАя часть
- •Экспериментальная часть
- •Взаимодействие разбавленной кислоты с металлами
- •Окисление сульфида натрия перманганатом калия в кислой среде
- •Восстановительные свойства соединений железа (II.
- •Восстановление сульфид-ионами хроматов и дихроматов
- •Окисление меди концентрированной азотной кислотой
- •Экспериментальная часть
- •Получение комплексного соединения висмута (тетраиодовисмутиата калия)
- •Аквакомплексы кобальта
- •Взаимодействие ферроцианида калия с сульфатом меди
- •Вопросы и задачи
- •Экспериментальная часть
- •Электролиз с нерастворимым анодом
- •Электролиз с растворимым анодом
- •Вопросы и задачи
- •Правила техники безопасности при работе в лаборатории общей и неорганической химии
- •Список литературы
- •Содержание
- •Редактор л.А. Маркешина
- •450062, Республика Башкортостан, г. Уфа, ул. Космонавтов, 1.
Экспериментальная часть
Опыт 1. Соединения с комплексным анионом
Получение комплексного соединения висмута (тетраиодовисмутиата калия)
Выполнение работы: в пробирку к 3-4 каплям раствора нитрата висмута прибавлять по каплям 0,5 н раствор иодида калия до выпадения темно-бурого осадка иодида висмута. Растворить этот осадок, внеся еще несколько капель раствора иодида калия.
Запись данных опыта: описать наблюдаемое явление. Каков цвет полученного раствора?
Может ли эта окраска обусловливаться присутствием ионов К+, I-, Bi3+? Какой из этих ионов может быть комплексообразователем? С какими аддендами он мог образовать в данном растворе сложный ион? Ответ мотивировать.
Зная состав полученного соединения эмпирической формулы KI, ВiI3 написать его координационную формулу. Составить молекулярные и ионные уравнения электролитической диссоциации полученного соединения.
Опыт 2. Соединения с комплексным катионом
а) получение комплексного основания никеля
Выполнение работы: получить осадок гидроксида никеля, внеся в пробирку 3-4 капли раствора сульфата никеля и такой же объем раствора едкого натра. Капиллярной пипеткой удалить жидкую фазу. Написать ионное уравнение реакции образования гидроксида никеля. К осадку добавить 5-6 капель 25% раствора аммиака. Что происходит? Сравнить окраску ионов Ni2+ в растворе сульфата никеля с окраской полученного раствора. Присутствием каких ионов обусловлена окраска раствора?
Запись данных опыта: написать уравнение взаимодействия гидроксида никеля с аммиаком и уравнение электролитической диссоциации образовавшегося комплексного основания. (Координационное число никеля принять равным шести);
б) получение комплексного соединения меди с аммиаком
Выполнение работы: в пробирку к 5-6 каплям раствора сульфата меди добавить 25% раствор аммиака до полного растворения выпадающего вначале осадка основной соли. Отметить цвет полученного раствора, обусловленный комплексным ионом меди. К этому раствору прибавить равный объем спирта.
Наблюдать образование осадка сульфата тетрааминамеди, который плохо растворим в смеси спирта с водой.
Запись данных опыта: зная, что координационное число меди равно четырем, написать уравнение реакции взаимодействия сульфата меди с аммиаком и уравнение электролитической диссоциации комплексной соли.
Опыт 3. Аквакомплексы
Аквакомплексы кобальта
Выполнение работы: в одну пробирку внести 6-7 капель дистиллированной воды, в другую такой же объем спирта. Добавить в обе пробирки по одному микрошпателю кристаллов шестиводного хлорида кобальта и перемешать растворы стеклянной палочкой.
Отметить различие в окрасках водного и спиртового растворов хлорида кобальта.
Запись данных опыта: написать координационную формулу гексааквокобальта хлорида СoСl2×6Н2О, учитывая, что вся вода входит во внутреннюю сферу комплекса, а координационное число кобальта равно шести. Написать уравнение электролитической диссоциации этой соли. Присутствием каких ионов обусловлена окраска водного раствора хлорида кобальта?
Спирт действует дегидратирующим образом на аквакомплекс кобальта; последний в присутствии спирта теряет две молекулы воды, при этом координационное число кобальта не меняется.
Написать уравнение реакции дегидратации гексааквахлорида кобальта в присутствии спирта. Добавить к спиртовому раствору хлорида кобальта 5-6 капель воды. Что наблюдается? В каком направлении смещается равновесие процесса дегидратации аквакомплекса кобальта при добавлении воды?
Опыт 4. Комплексные соединения в реакциях обмена.