Індивідуальне завдання для виконання практичного завдання « Відомі підприємці сучасності».

Адам Вояцкі, Генеральний директор Адам Вояцкі перейшов до UМС у 2001 році з посади директора з маркетингу та продажу в найбі­льшій компанії мобільного зв'язку Польщі Ега GSМ. Випускник Університету Південної Австралії, пан Вояцкі розпочав свою кар'єру в якості менеджера проектів в Yann Campbell Hoare Wheeler, найбільшій в Австралії компанії ринкових досліджень. Потім він працював менеджером з маркетингу і торговим пред­ставником у Комісії з торгівлі Австралії, після чого - менеджером з маркетингу в польському представництві Sun Microsystems. У 1999 році А. Вояцкі перейшов до Ега GSМ. Серед його захоплень - гірсь­колижний спорт, туризм та література.

Щоб отримати більш конкретну інформацію про Адама Вояцкі, потрібно за ключове слово набрати "Адам Вояцкі менеджер" і проди­витись інформацію про топ-менеджера та інтерв'ю з ним із сайтів пе­ріодичних видань та журнальних статей. – 7 -

Доцільно також проаналізувати матеріали рейтингів провідних компаній та кращих топ-менеджерів України за останні роки. Напри­клад, за адресою ukrrudprom.соm ви можете отримати інформацію рейтингу ста кращих топ-менеджерів, що охоплює керівників 600 компаній України. Цінність цієї інформації полягає в тому, що топ- менеджерів оцінюють їх колеги по галузі, учасники ринку.

Індивідуальне завдання для виконання практичного завдання

анкетування Для визначення ймовірних можливостей стати бізнесменом:

• Дайте відповідь на питання анкети;

• підрахувати бали за даними таблиці;

• підвести підсумки тестування відповідно до набраних балів.

Тест на самооцінку придатності до бізнесу

Оберіть відповіді, які Вам підходять.

1. Ви самі розпочинаєте свої справи?

а) так, ніхто не повинен мені нагадувати, що я повинен зробити;

б) я не берусь за справу до тих пір, доки повністю не зрозумію, що саме я повинен зробити;

в) у справах мені потрібен порадник.

2. Як Ви ладите з іншими людьми?

а) деякі люди дратують мене;

б) мені подобаються люди і я готовий почати працювати з будь-якою людиною;

в) зазвичай я спілкуюся лише зі своїми друзями, інші люди мене не цікавлять.

3. Чи можете Ви бути керівником?

а) так, мені вдається привернути увагу інших людей, і зацікавити їх своєю справою;

б) ні, я не маю таких здібностей;

в) я зможу давати іншим накази, якщо мені це дозволять.

4. Чи вмієте Ви відповідати за свої вчинки?

а) я не заперечую, коли нести відповідальність хоче хтось інший:

б) я завжди берусь за справу, якщо не несу за неї відповідальності;

в) мені подобається вести справи і самому відповідати за них.

5. Як Ви організовуєте свою роботу?

а) мені подобається будувати плани на майбутнє;

б) я займаюсь улюбленою справою до тих пір, доки все йде гладко;

в) я беруся за справу лише тоді, коли в ній мені все зрозуміло.

6. Як довго Ви можете працювати?

а) я працюю до тих пір, доки не відчую, що цього досить;

б) моя працездатність на нулі, якщо робота не була заздалегідь запланована;

в) я продовжую працювати до тих пір, доки не виконаю роботу до кінця.

7. Чи можете Ви приймати рішення?

а) так, я швидко приймаю рішення, які часто є вдалими;

б) я не можу приймати рішення за когось;

в) так, якщо в мене є багато часу на роздуми.

8. Чи вдається Вам переконувати людей?

а) так, адже я ніколи не кажу необдуманих речей;

б) ні, не вдається, в деяких ситуаціях я кажу не зовсім те, що потрібно;

в) не намагаюся цього робити, адже кожен сам знає, що йому робити.

9. Чи доводите Ви справу до кінця?

а) зазвичай, справа за яку я беруся, швидко мені набридає і я її залишаю;

б) так, завжди;

в) я кидаю розпочату справу, коли у мене щось не виходить.

10. На скільки Ви енергійні?

а) я ніколи не втомлююся від справ;

б) часто моя енергія закінчується раніше, ніж це потрібно для справи;

в) у мене достатньо енергії для багатьох речей, які я планую зробити.

- 8 -

Підсумуємо результати:

	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
А	3	1	3	І	3	2	3	3	2	3
Б	1	3	1	2	2	1	1	2	3	1
В	2	2	2	з	1	3	2	1	1	2

30-21 балів –

Ви здатні взятися за свій бізнес і вести успішно справи;

20-16 балів –

Вам слід подумати про партнера, який зможе компенсувати Ваші слабкі сторони;

15-10 балів-

Вам слід подумати про якусь іншу роботу, бізнес - це не Ваша справа в житті.

ЛІТЕРАТУРА, ЩО МОЖЕ БУТИ ВИКОРИСТАНА СТУДЕНТАМИ ПРИ ПІДГОТОВЦІ ДО СЕМІНАРСЬКОГО ЗАНЯТТЯ

1. Періодична преса.

2. Інтернет.

3. Виноградська А.М. Основи підприємництва : Навчальний посібник. Друге видання, перероб. І допов. – К.: Кондор, 2008, с. 74-80, 428-539.

4. Донець Л.І.Основи підприємництва. : Навчальний посібник./ Донець Л.І., Романенко Н.Г, с. 31-37.

5. Підприємництво і менеджмент : Навч. Посіб. Для студентів неекономічних спеціальностей/ Ярошевич Н.Б., Берлінг Р.З., Гавриляк А.С. , с. 96-98.

6. Полянко В.В., Круглявко А.В. Основи підприємництва : Навчальний посібник , с. 24, 865-93.

7. Сизоненко В.О. Сучасне підприємництво, с.377-383.

8. Цигилик І.І. Основи підприємництва : Навчальний посібник../ Цигилик І.І., Криховецька З.М., Пане вник Т.М. – 2-ге вид., перероб та доп, с. 132-152

Семінарське заняття №3

Тема : Процес створення та функціонування підприємства - ділова гра ( у формі тендеру)

Дидактичні цілі заняття:

Навчальна - систематизація знань у процесі самостійної підготовки до семінару;

Розвивальна - розвивати логічне мислення студентів, набуття ними умінь працювати з різними мінеральними джерелами, формування умінь і навичок аналізу фактів, явищ, проблем;

Виховна - прищеплення інтересу до вивчення дисципліни та до фаху, формування потреби розвивати в собі риси підприємця.

Діагностично-корекційна - контроль за якістю засвоєння студентами навчального матеріалу, виявлення прогалин, його засвоєння та їх подолання.

Проблема заняття. Визначити проблемні місця у процесі заснування власного підприємства.