
- •Санкт-петербургская государственная академия сервиса и экономики система модульных учебных пособий
- •Тема: интернет-технологии электронная коммерция
- •Ум.1. Цель
- •Ум.2. Навигатор Структура учебного модуля представлена на рисунке ум.2-1.
- •Ум3. Рекомендации преподавателям
- •Ум.4. Рекомендации слушателям
- •Уэ1. Электронная коммерция и Интернет-торговля
- •У Навигатор э1.1. Субъекты и рынок электронной коммерции
- •Рынок Электронной Коммерции в целом. 1996 - 2000 гг.
- •Сектор "бизнес-бизнес"
- •Финансовый рынок электронной коммерции
- •Розничный сектор
- •Инструментарий Электронной Коммерции
- •У Навигатор э1.2. Интернет-торговля
- •Уэ1.2.1. Виды интернет-магазинов
- •Уэ1.2.2. Выгоды от продаж через Интернет
- •Уэ1.2.3. Стратегия электронной торговли
- •Уэ1.2.4. Размещение сайта Интернет-магазина
- •Уэ1.2.5. Анонсирование магазина в сети
- •У Навигатор э2. Электронные платежи
- •Уэ2.1. Организация расчетов через Internet.
- •Уэ2.1.1. Ситуация на российском рынке платежных Интернет-технологий
- •Ассист и Киберплат.
- •Навигатор уэ2.1.2. Технология цифровой подписи
- •Уэ2.1.3. Цифровые деньги
- •Навигатор уэ2.1.4. Слепая электронная подпись
- •Навигатор уэ2.1.6. Цифровой кошелек
- •У Навигатор э2-г. Глоссарий по электронным платежам в Интернет
- •Навигатор уэ3. Правовая основа электронной коммерции
- •Правовая основа электронной коммерции
- •Уэ3.1. Правовые особенности электронной коммерции
- •Уэ3.2. Законодательная база
- •У Навигатор э3.2.1. Информационное приложение
- •Уэ3.3. Электронная коммерция и налогообложение
- •У Навигатор э4. Основы shop-дизайна
- •У Навигатор э4.1. Web-дизайн. Уэ4.1.1. Html-программирование.
- •Уэ4.1.1.1. Основные положения
- •Уэ4.1.1.2. Структура html-документа
- •Уэ4.1.1.3. Тэги тела документа
- •Уэ4.1.1.4. Список базовых тэгов html
- •Уэ4.1.2. Программные методы обеспечения видимости сайта
- •Уэ4.1.3. Обзор html-редакторов.
- •Уэ4.1.4. Основные принципы эффективного Web-дизайна
- •Уэ4.2. Концепция Intershop 3
- •Уэ4.2.1. Intershop 3 – полнофункциональная Торговая Интернет-Система
- •Уэ4.2.2. Установка и оформление Интернет-магазина
- •У Навигатор э4.2.3. Технология intershop 3 уэ4.2.3.1. Архитектура
- •Уэ4.2.3.2. Особенности технологии intershop 3
- •Уэ4.2.4. Решения компании TopS на базе технологии intershop 3
- •У Навигатор э4-пз. Практические задания в данном разделе приведены две лабораторные работы, направленные на практическое овладение основами html-программирования.
- •Грамматические ошибки:
- •Ошибки в указании пути к файлу или в написании адреса (url).
- •Типичные ошибки при разработке html-документа:
- •Грамматические ошибки:
- •Ошибки в указании пути к файлу или в написании адреса (url).
- •У Навигатор э5. Интернет-маркетинг
- •У Навигатор э5.1. Цели и задачи Интернет-маркетинга.
- •Уэ5.1.2. Цели и задачи Web-маркетинга
- •Навигатор уэ5.2. Интернет-реклама уэ5.2.1. Виды Интернет-рекламы
- •Уэ5.2.1.1. Баннерная реклама
- •По виду баннеров
- •По способу реализации
- •Уэ5.2.1.1.1. Расположение баннера
- •Уэ5.2.1.1.2. Баннер как средство имиджевой рекламы
- •У Навигатор э5.2.1.1.3. Баннеры нового поколения
- •У Навигатор э5.2.2. Основные принципы Интернет-рекламы
- •I. Осведомленность
- •5. Тип рекламы (баннер, текст, reach media)
- •6. Рекламная апелляция
- •II. Привлечение
- •III. Контакт
- •IV. Действие
- •3. Заполнения заявок и другие действия
- •4. Продажи on-line
- •V. Повторение
- •Уэ5.2.1.2. Небаннерная Интернет-реклама
- •Уэ5.3. Оценка эффективности Интернет-маркетинга
- •Уэ5.3.1. Контроль посещаемости сайта
- •Навигатор уэ5.3.1.1. Анализ Log-файлов
- •Уэ5.3.1.2. Другие методы анализа статистики
- •У Навигатор м.К3.2. Перечень рекомендуемых тем зачетной работы
- •Ум.5. Интернет-ресурсы по вопросам электронной коммерции
- •Ум.6. Список использованных источников
Ум3. Рекомендации преподавателям
Учебный модуль ЭЛЕКТРОННАЯ КОММЕРЦИЯ рассчитан на 36 часов аудиторных занятий (6 учебных дней по 6 академических часов). Основной формой занятий является самостоятельное изучение слушателями учебных материалов модуля. Рекомендуется каждый учебный день (учебный элемент) предварять вступительной лекцией, в которой необходимо раскрыть структуру изучаемого на данном занятии учебного элемента и остановиться на наиболее сложных вопросах темы.
Каждый учебный элемент модуля заканчивается перечнем контрольных вопросов, предназначенных для самоконтроля слушателей. Текущий контроль усвоения учебного материала рекомендуется проводить преподавателем дважды: после 18 и 36 часов занятий в форме зачета по пройденным темам. В качестве контрольных вопросов целесообразно использовать вопросы, приведенные в конце каждого учебного элемента и ранее использовавшиеся слушателями для самоконтроля.
Основной формой контроля усвоения учебного материала модуля является выполнение и защита реферата по теме дисциплины. Перечень рекомендуемых тем рефератов приведен в соответствующем разделе учебного модуля. Темы рефератов доводятся до слушателей в первый день занятий, после первой (вводной) лекции. Работа над рефератом с первого дня занятий стимулирует активность слушателей. Допускается корректировка выбранных тем или формулировка собственных тем слушателями в процессе изучения дисциплины.
Завершенные рефераты сдаются преподавателю в электронном виде (Word97, HTML). Объем реферата – до 15 листов.
Практические задания выполняются слушателями при изучении материалов учебного элемента УЭ4 (раздел 4.1). После раздела 4.1 приведены две лабораторные работы по основам HTML-программирования.
В состав учебного модуля включен раздел по информационным ресурсам Интернет, связанным с вопросами электронной коммерции. Работа в Интернет должна быть направлена прежде всего на анализ практических решений в области Интернет-торговли и углубленный поиск информации при работе над рефератом. Существенную помощь слушателям в работе над рефератом, а также преподавателям при подготовке лекций окажет подборка Интернет-материалов по вопросам электронной коммерции (МТС-03libraryпапка Е-коммерция).
Ум.4. Рекомендации слушателям
Учебный модуль ЭЛЕКТРОННАЯ КОММЕРЦИЯ рассчитан на 36 часов аудиторных занятий (6 учебных дней по 6 академических часов). Основной формой занятий является самостоятельное изучение слушателями учебных материалов модуля. Учебный модуль ЭЛЕКТРОННАЯ КОММЕРЦИЯ состоит из пяти учебных элементов, изучаемых последовательно. Стержневая компонента выделена на рисунке УМ.2-1 непрерывной, а дополнительная компонента – пунктирной линиями.
Каждый учебный элемент имеет собственный Навигатор, приведенный в начале соответствующего раздела (учебного элемента). Учебные элементы дополнены тематическими глоссариями.
Каждый учебный элемент модуля заканчивается перечнем контрольных вопросов, предназначенных для самоконтроля слушателей. В случае невозможности правильного ответа или необходимости повторения связанного с данным вопросом материала соответствующая гиперссылка отошлет слушателя к нужному разделу учебного пособия.
Текущий контроль усвоения учебного материала проводится преподавателем дважды: после 18 и 36 часов занятий. Контроль производится в форме зачета по пройденным темам.
Основной формой контроля усвоения учебного материала модуля является выполнение и защита реферата по теме дисциплины. Перечень рекомендуемых тем рефератов и методические указания по их подготовке и оформлению приведены в соответствующем разделе учебного модуля. Темы рефератов доводятся до слушателей в первый день занятий, после первой (вводной) лекции. Допускается корректировка выбранных тем или формулировка собственных тем слушателями в процессе изучения дисциплины.
Завершенные рефераты сдаются преподавателю в электронном виде (Word97, HTML). Объем реферата – до 15 листов.
Практические задания выполняются слушателями при изучении материалов учебного элемента УЭ4 (раздел 4.1). После раздела 4.1 приведены две лабораторные работы по основам HTML-программирования.
В состав учебного модуля включен раздел по информационным ресурсам Интернет, связанным с вопросами электронной коммерции. Работа слушателей в Интернет должна быть направлена прежде всего на анализ практических решений в области Интернет-торговли и углубленный поиск информации при работе над рефератом. Существенную помощь слушателям в работе над рефератом окажет подборка Интернет-материалов по вопросам электронной коммерции (МТС-03libraryпапка Е-коммерция).