
- •Содержание
- •1. Пояснительная записка
- •Федеральный компонент
- •2. Учебно-тематический план дисциплины «финансовое право» Заочное отделение
- •4. Описание методики выполнения деятельности (чтения лекций, ведения семинарского занятия, решения задач)
- •5. Учебный модуль 1. «Финансовое право (Общая часть)»
- •Введение
- •Тема 1.1. Правовые основы и принципы финансовой деятельности государства и органов местного самоуправления
- •Тема 1.2. Предмет, метод и источники финансового права. Финансовые правоотношения
- •Тема 1.3. Финансовый контроль в Российской Федерации
- •6. Планы семинарских занятий к модулю 1
- •Финансовое право: Учебник / Отв. Ред. Е.Ю. Грачева, г.П. Толстопятенко. - 2-е изд., перераб. И доп. Издательство: Проспект (тк Велби). 2010- 528с.
- •Финансовое право: Учебник / Отв. Ред. Е.Ю. Грачева, г.П. Толстопятенко. - 2-е изд., перераб. И доп. Издательство: Проспект (тк Велби). 2010- 528с.
- •7. Тесты рубежного контроля к модулю 1
- •Тема 2.1. Бюджетное право Российской Федерации, субъектов рф и местного самоуправления
- •Тема 2.2. Бюджетный процесс в Российской Федерации
- •Тема 2.3. Правовое регулирование государственных доходов
- •Тема 2.4. Налоговое право рф
- •Тема 2.5. Федеральные налоги и сборы
- •И валютного контроля
- •Тема 2.11. Правовое регулирование государственных расходов
- •9. Планы семинарских занятий к модулю 2
- •Финансовое право: Учебник / Отв. Ред. Е.Ю. Грачева, г.П. Толстопятенко. - 2-е изд., перераб. И доп. Издательство: Проспект (тк Велби). 2010- 528с.
- •Финансовое право: Учебник / Отв. Ред. Е.Ю. Грачева, г.П. Толстопятенко. - 2-е изд., перераб. И доп. Издательство: Проспект (тк Велби). 2010- 528с.
- •Финансовое право: Учебник / Отв. Ред. Е.Ю. Грачева, г.П. Толстопятенко. - 2-е изд., перераб. И доп. Издательство: Проспект (тк Велби). 2010- 528с.
- •Финансовое право: Учебник / Отв. Ред. Е.Ю. Грачева, г.П. Толстопятенко. - 2-е изд., перераб. И доп. Издательство: Проспект (тк Велби). 2010- 528с.
- •Финансовое право: Учебник / Отв. Ред. Е.Ю. Грачева, г.П. Толстопятенко. - 2-е изд., перераб. И доп. Издательство: Проспект (тк Велби). 2010- 528с.
- •Финансовое право: Учебник / Отв. Ред. Е.Ю. Грачева, г.П. Толстопятенко. - 2-е изд., перераб. И доп. Издательство: Проспект (тк Велби). 2010- 528с.
- •Финансовое право: Учебник / Отв. Ред. Е.Ю. Грачева, г.П. Толстопятенко. - 2-е изд., перераб. И доп. Издательство: Проспект (тк Велби). 2010- 528с.
- •Финансовое право: Учебник / Отв. Ред. Е.Ю. Грачева, г.П. Толстопятенко. - 2-е изд., перераб. И доп. Издательство: Проспект (тк Велби). 2010- 528с.
- •Финансовое право: Учебник / Отв. Ред. Е.Ю. Грачева, г.П. Толстопятенко. - 2-е изд., перераб. И доп. Издательство: Проспект (тк Велби). 2010- 528с.
- •Финансовое право: Учебник / Отв. Ред. Е.Ю. Грачева, г.П. Толстопятенко. - 2-е изд., перераб. И доп. Издательство: Проспект (тк Велби). 2010- 528с.
- •10. Тесты рубежного контроля к модулю 2 тесты:
- •2. К уровням бюджетов относятся:
- •3. Консолидированный бюджет - это…
- •5. К субъектам бюджетного права относятся:
- •6. Бюджетная система рф - это…
- •12. Рекомендуемая литература Нормативно-правовые акты:
- •Финансовое право: Учебник / Отв. Ред. Е.Ю. Грачева, г.П. Толстопятенко. - 2-е изд., перераб. И доп. Издательство: Проспект (тк Велби). 2010- 528с.
- •13. Вопросы для подготовки к зачету
- •14. Глоссарий
Артемов Н.М. , Ашмарина Е.М. , Грачева Е.Ю. , Быля А.Б. Финансовое право. Учебник, ВУЗ . Издательство: Элит. Год издания: 2009. - 750 с.
Крохина Ю.А.: Финансовое право России: Учебник. Издательство: НОРМА, 2008 г. Жанр: Финансы, Юридические справочники и учебники. – 720с.
Петрова Г.В. Финансовое право. Учебник. Издательство ТК Велби. 2009. – 228с
Финансовое право: Учебник / Отв. Ред. Е.Ю. Грачева, г.П. Толстопятенко. - 2-е изд., перераб. И доп. Издательство: Проспект (тк Велби). 2010- 528с.
Финансовое право: Учебник для вузов. Вострикова Л.Г. – «Юстицинформ». 2005 г.
10. Тесты рубежного контроля к модулю 2 тесты:
1. Бюджет - это…
А. форма образования и расходования фонда денежных средств, предназначенных для финансового обеспечения задач и функций государства и местного самоуправления
Б. часть общественных отношений, с помощью которых осуществляется распределение и перераспределение совокупного общественного продукта
В. деньги
2. К уровням бюджетов относятся:
А. федеральный бюджет
Б. региональный бюджет
В. аварийный бюджет
Г. чрезвычайный бюджет
Д. местный бюджет
3. Консолидированный бюджет - это…
А. форма образования и расходования денежных средств, предназначенных для реализации функций, отнесенных к предметам ведения субъектов РФ
Б. бюджет, обеспечивающий финансирование приоритетных отраслей государства
В. свод бюджетов всех уровней на соответствующей территории, используемый для расчетов и анализа
4. Значение бюджета раскрывается …
А. как форма образования и расходования денежных средств государства
Б. принципами построения бюджетной системы
В. системой хозяйства страны
5. К субъектам бюджетного права относятся:
А. физические лица
Б. юридические лица
В. государство, государственные и административно-территориальные образования.
6. Бюджетная система рф - это…
А. регулируемая нормами права совокупность бюджетов всех уровней
Б. регулируемая нормами права совокупность бюджетов субъектов РФ
В. совокупность бюджетов, расположенных в определенной последовательности
Г. основанная на экономических отношениях и государственном устройстве РФ, регулируемая нормами права совокупность федерального бюджета, бюджетов субъектов РФ, местных бюджетов и бюджетов государственных внебюджетных фондов
7. Бюджетная система РФ:
А. двух уровневая
Б. трех уровневая
В. пяти уровневая
8. Доходы бюджета формируются в соответствии с:
А. гражданским законодательством
Б. бюджетным законодательством
В. налоговым законодательством
Г. таможенным законодательством
10. Доходы бюджета – это…
А. денежные средства, поступающие в безвозмездном и безвозвратном порядке в состав бюджета и государственных внебюджетных фондов
Б. денежные средства, поступающие в безвозмездном обязательном порядке в казну государства
В. денежные средства, поступающие в безвозмездном и безвозвратном порядке в распоряжение органов государственной власти РФ, субъектов РФ и местного самоуправления.
11. Основные источники доходов федерального бюджета
А. налоговые доходы
Б. добровольных отчислений граждан
В. ЕСН
Г. неналоговые доходы
Д. целевые бюджетные фонды
12. К принципам бюджетной системы относятся
А. единство бюджетной системы
Б. сбалансированность бюджета
В. принцип единства кассы
13. Принцип сбалансированности бюджета – это …
А. все доходы и расходы подлежат отражению в бюджетах
Б. все доходы бюджета должны покрываться его расходами
В. соответствие объема расходов объему его доходов
14. Бюджетный процесс – это …
А. регламентируемая норма права деятельность органов государственной власти, органов местного самоуправления и участников бюджетного процесса по составлению и рассмотрению проектов бюджета, утверждению и исполнению бюджетов, а также по контролю за их исполнением.
Б. деятельность органов государственной власти по составлению и рассмотрению проектов бюджета
В. процесс исполнения бюджета
15. К стадиям бюджетного процесса относятся:
А. контроль за исполнением
Б. отчет об исполнении
В. рассмотрение и утверждение бюджета
Г. составление проекта бюджета
Д. исполнение бюджета
Е. составление и утверждение отчета об исполнении бюджета
16. Бюджетный цикл – это …
А. время от начала составления бюджета до утверждения отчета о его исполнении
Б. время от начала составления бюджета до его утверждения
В. время исполнения бюджета
17. Бюджетной классификацией является:
А. совокупность доходов и расходов бюджетов всех уровней бюджетной системы
Б. группировка доходов и расходов бюджетов всех уровней бюджетной системы, а также источников финансирования дефицитов этих бюджетов
В. часть доходов, направленная на финансирование дефицитов бюджетов всех уровней бюджетной системы
18. В соответствии с бюджетной классификацией расходы бюджета распределяются по структурам
А. политическая классификация
Б. ведомственная классификация
В. экономическая классификация
19. Участниками бюджетного процесса являются:
А. Президент РФ
Б. органы денежно-кредитного регулирования
В. юридические лица
20. К бюджетным полномочиям Банка РФ относятся:
А. разрабатывает основные направления денежно-кредитной политики
Б. осуществляет развитие приоритетных отраслей экономики
В. осуществляет функции генерального агента по государственным ценным бумагам
21. К бюджетным полномочиям Минфина РФ относятся:
А. разработка прогноза баланса денежных доходов и расходов населения
Б. составление отчета об исполнении федерального бюджета
В. ведение кассовой книги
22. Внебюджетные фонды – это …
А. форма образования и расходования денежных средств, образованных вне федерального бюджета и бюджетов субъектов РФ
Б. особая организационно – правовая форма некоммерческой организации, исключительным видом деятельности которой является пенсионное обеспечение участников фонда на основе договора о государственном пенсионном страховании
В. финансово-кредитное учреждение, признанное осуществлять государственное управление финансами социального обеспечения в РФ
23. Бюджетной классификацией является:
А. совокупность доходов и расходов бюджетов всех уровней бюджетной системы
Б. группировка доходов и расходов бюджетов всех уровней бюджетной системы, а также источников финансирования дефицитов этих бюджетов
В. часть доходов, направленная на финансирование дефицитов бюджетов всех уровней бюджетной системы
24. Бюджетные отношения носят:
А. эквивалентный характер
Б. особый характер
В. безэквивалентный характер.
25. Бюджетное устройство – это:
А. направление деятельности органов власти по составлению и исполнению финансовых планов страны
Б. организация бюджетной системы, принципы ее построения
В. совокупность всех бюджетов, действующих на территории страны.
26. Принципами бюджетного устройства являются:
А. единство
Б. сбалансированность
В. контроль
Г. законность
Д. стимулирование
Е. гласность
27. Государственный бюджет становится дефицитным, как только:
А. налоги сокращаются
Б. государственные расходы превышают доходы
В. государственные расходы растут
28. Налог – это …
А. обязательный взнос, взимаемый с организаций и физических лиц, уплата которого является одним из условий совершения в отношении плательщиков сборов государственными органами, органами МСУ, иными уполномоченными органами и должностными лицами юридически значимых действий, включая предоставление определенных прав или выдачу разрешений
Б. денежный сбор, взимаемый, с юридических и физических лиц за совершение специально уполномоченными органам и действия и выдачу документов, имеющих юридическое значение
В. это обязательный, индивидуально безвозмездный платеж, взимаемый с организаций и физических лиц в форме отчуждения принадлежащих им на праве собственности, хозяйственного ведения или оперативного управления денежных средств в целях финансового обеспечения деятельности государства и (или) муниципальных образований.
29. Земельный налог, вводный налог, налог на имущество организаций – это:
А. федеральные налоги
Б. региональные налоги
В. местные налоги.
30. Какие налоги включаются в цену товаров и оплачиваются покупателями:
А. целевые
Б. косвенные
В. прямые.
31. Какие налоги зачисляются во внебюджетные фонды или выделяются отдельной строкой в бюджете:
А. целевые
Б. федеральные
В. налоги взимаемые по регрессивным ставкам.
32. На кого возлагается обязанность по уплате конкретного налога:
А. на налогоплательщика
Б. на налогового агента
В. на выгодоприобретателя
33. Ставки налогов бывают:
А. прогрессивные, процентные, налоговые
Б. регрессивные, пропорциинальные, прогрессивные, смешанные
В. плавающие, смешанные
Г. фиксированные в твердых суммах, смешанные
34. Как называется величина налоговых начислений на единицу измерения налоговой базы:
А. ставка
Б. объект налогообложения
В. налоговые вычеты
35. Что может являться объектом налогообложения:
А. прибыль, плательщики сборов, доход
Б. заработная плата, прибыль, доход
В. движимое и недвижимое имущество
Г. операции по реализации товаров
36. Лица, на которых возложены обязанности по исчислению, удержанию у налогоплательщиков и перечислению в соответствующий бюджет налогов:
А. налоговые агенты
Б. налоговые резиденты
В. налоговые органы
37. За налоговые правонарушения предусмотрены виды ответственности:
А. профессиональная, административная, материальная
Б. административная, дисциплинарная, уголовная
В. дисциплинарная, юридическая, уголовная
Г. уголовная, дисциплинарная
38. К неналоговым поступлениям в доходы федерального бюджета относят:
А. доходы от внешнеэкономической деятельности
Б. доходы от продажи государственного имущества
В. прибыль Центрального банка по нормативам, установленным федеральными законами
39. Принципами налоговой системы РФ в соответствии со ст. 3 НК РФ являются:
А. всеобщность, равенство
Б. дифференцированный подход к налогоплательщику
В. плановость
Г. гласность
40. К элементам налогообложения относят:
А. налогоплательщиков, объект налогообложения, налоговая база, налоговая ставка, льготы по налогам
Б. порядок исчисления налогов, налогоплательщики
В. объект налогообложения, налогоплательщики, налоговый контроль
41. К целевым налогам относят:
А. налог на добавленную стоимость;
Б. единый социальный налог;
В. налог на доходы физических лиц;
Г. налог на прибыль организаций.
42. В каких нормативных актах установлена ответственность за налоговые правонарушения:
А. Уголовный кодекс РФ
Б. Налоговый кодекс РФ
В. Гражданский кодекс РФ
Г. ФЗ «О налоговых правонарушениях»
43. Целевые налоги зачисляются в:
А. внебюджетные фонды
Б. местные бюджеты
В. региональные бюджеты
44. Местные налоги зачисляются:
А. в областной бюджет
Б. в районный бюджет
В. в городской бюджет
Г. в федеральный бюджет
45. Общая часть налогового права включает в себя нормы:
А. закрепляющие основные положения налогообложения
Б. устанавливающие систему налогов
В. устанавливающие порядок взимания отдельных видов налогов
Г. закрепляющие формы и методы налогового контроля
46. Полномочиями налогоплательщиков является:
А. своевременный зачет или возврат сумм излишне уплаченных налогов
Б. вести учет выплаченных налогоплательщиками доходов, удержанных и перечисленных в бюджеты налогов, в т.ч. персонально по каждому плательщику
47. Обязанность по уплате налогов и сборов прекращается:
А. с уплатой налога и сбора
Б. с недостаточностью денег на расчетном счете
В. с недостаточностью денег в кассе предприятию
Г. с ликвидацией организации-налогоплательщика
48. Назовите виды государственного долга в зависимости от государственного устройства страны:
А. госдолг РФ, долг субъектов РФ, муниципальный долг
Б. госдолг РФ, муниципальный долг
В. госдолг внешний, госдолг внутренний
49. Какое определение соответствует термину реструктуризация гос. долга:
А. обмен, когда несколько ранее выпущенных облигаций приравниваются к одной новой облигации
Б. удлинение или сокращение срока действия уже выпущенных займов
В. основанное на соглашении прекращение долговых обязательств с заменой их на иные долговые обязательства, предусматривающие другие условия обслуживания и погашения обязательств
50. Какие показатели влияют на % ставку по гос. долгу:
А. кредитный рейтинг страны
Б. срок долговых обязательств
В. цели использования
Г. механизм погашения
Д. форма расчетов
51. Формы госкредита бывают:
А. товарной и денежной
Б. распределительной и контрольной
В. текущей и капитальной
52. Безопасный уровень коэффициента обслуживания внешний задолженности составляет:
А. объем доходов соответствующего бюджета без учета финансовой помощи из бюджетов других уровней бюджетной системы РФ
Б. 10% объема доходов местного бюджета без учета финансовой помощи из федерального бюджета и бюджета субъекта РФ
В. 25%
53. Назовите возможных участников страховых правоотношений:
А. страховщик.
Б. страхователь
В. страховой представитель
Г. заемщик
54. Укажите минимальный срок заключения договора по ОСАГО:
А. 15 дней
Б. 6 месяцев
В. 1 год
55. Какие документы оформляются при заключении страховой сделки с физическими лицами:
А. заявление, договор, страховой полис
Б. заявление, квитанция на оплату, страховой полис
В. акт, заявление, страховой полис, смета
56. Кто непосредственно заключает страховой договор:
А. андеррайтер
Б. страховой агент
В. страховой представитель
Г. аварийный комиссар
57. Какие факторы влияют на страховую премию по ОСАГО:
А. возраст водителя
Б. водительский стаж
В. территория преимущественного использования транспортного средства
Г. количество членов семьи
58. Формы безналичных расчётов избираются:
А. клиентами банков самостоятельно
Б. по рекомендации обслуживающего банка
В. по решению вышестоящей организации
59. В настоящее время при безналичной форме расчётов используются следующие виды расчётных документов:
А. платежные поручения, аккредитивы, чеки
Б. платежные поручения, аккредитивы, чеки, платёжные требования, инкассовые поручения
В. платёжные поручения, векселя, чеки, аккредитивы
60. Все нетоварные платежи совершаются исключительно оформлением:
А. чека
Б. платёжного требования
В. платёжного поручения
61. При отсутствии денежных средств или их недостатке не счёте в банке платёжные поручения помещаются:
А. в картотеку
Б. в фонд
В. в резерв
62. Какая форма расчётов предназначена для расчётов только с одним поставщиком:
А. инкассовые поручения
Б. аккредитивы
В. платёжные поручения
63. К ценным бумагам относятся:
А. сберегательная книжка на предъявителя
Б. государственная облигация
В. расписка
Г. чек
Д. сберегательный сертификат
64. Ценные бумаги могут быть:
А. именными и на предъявителя
Б. государственными и корпоративными
В. частичными и долевыми
65. Право выпуска ценных бумаг закреплено за:
А. федеральным органом исполнительной власти по рынку ценных бумаг
Б. депозитарием
В. регистратором
Г. эмитентом
66. Членами фондовой биржи могут быть:
А. любые профессиональные участники рынка ценных бумаг
Б. только дилеры и брокеры
В. эмитенты и инвесторы
67. Процедура листинга – это:
А. составление списка фирм, акции которых продаются на бирже
Б. составление списка членов фондовой биржи
В. допуск ценных бумаг эмитента к торгам на фондовой биржи путем включения их в котировальный лист
11. Методические рекомендации по освоению учебной дисциплины
Цель семинарских и практических занятий, проводимых по дисциплине «Финансовое право» - углубление и закрепление теоретических знаний, полученных студентами на лекциях и в процессе самостоятельного изучения материала, а также совершенствование практических навыков применения финансово-правового законодательства.
Эти занятия могут служить для дискуссии, обмена мнениями, анализа и решения проблемных ситуаций.
Семинарские и практические занятия позволяют контролировать усвоение студентами учебного материала.
Успеху проведения семинарских и практических занятий по финансовому праву способствует тщательная предварительная подготовка к ним студентов.
Необходимо ознакомиться с заданием к занятию; определить примерный объем работы по подготовке к ним; выделить вопросы и задачи, ответы на которые или выполнение и решение без предварительной подготовки не представляется возможным; ознакомиться с перечнем законодательных и иных актов, литературных источников, рекомендуемых для изучения. Что касается перечня, то он может быть дополнен или сокращен преподавателем в связи с изменениями в законодательстве и выходом в свет новой литературы, о чем студенты информируются на лекции.
Следует иметь в виду и то, что в библиотеке учебного заведения не всегда имеются в наличии все рекомендованные источники, их необходимо найти заранее.
При ответах на вопросы и решения задач необходимо внимательно прочитать их текст и попытаться дать аргументированное объяснение с обязательной ссылкой на соответствующую правовую норму. Порядок ответов может быть различным: либо вначале делается вывод, а затем приводятся аргументы, либо дается развернутая аргументация принятого решения, на основании которой предлагается ответ.
Возможны и несколько вариантов ответов, которые должны быть обоснованны.
При подготовке к занятиям студенты могут пользоваться техническими средствами обучения и дидактическими материалами, которыми располагает учебное заведение.
Семинарские занятия проводятся в форме свободной дискуссии при активном участии всех обучаемых. Поэтому студенты имеют возможность дополнять выступающих, не соглашаться с ними, высказывать и отстаивать альтернативные точки зрения, поправлять выступающих, задавать вопросы, предлагать для обсуждения новые проблемы, анализировать практику применения законодательства по рассматриваемому вопросу. Вопросы могут задаваться преподавателю. Разрешается использовать записи с ответами на вопросы и задачи, тексты нормативных актов, литературные источники, решения судов и другие документы.
Обсуждение каждого вопроса и задачи обычно заканчивается кратким заключением преподавателя и подведением итогов.
В связи с тем, что на семинарские и практические занятия учебным планом отводится меньше времени, чем на лекционные занятия, ряд тем, вопросов изучаются самостоятельно.