Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України

ДОНЕЦЬКИЙ ГІРНИЧИЙ ТЕХНІКУМ ІМ. Є.Т. АБАКУМОВА

Галузь знань 0201 «Культура»

Напрям підготовки 6.020105 «Документознавство та інформаційна діяльність»

Спеціальність 5.02010501 «Діловодство»

Кваліфікація 3435 «Організатор діловодства»

методичні рекомендації

по написанню та оформленню курсової роботи

з навчальної дисципліни «Діловодство»

2012

Методичні рекомендації по написанню та оформленню курсової роботи з навчальної дисципліни «Діловодство».- Донецьк: ДГТ ім Є.Т.Абакумова, 2012.- с 21.

Методичні рекомендації призначені для студентів вищих навчальних закладів I-II рівня акредитації напряму підготовки 6.020102, спеціальності 5.02010501 «Діловодство», кваліфікації 3435 «Організатор діловодства» денної та заочної форм навчання

Вони надають інформацію з технології виконання курсової роботи, її оформлення та оцінювання.

Складена згідно з програмою для вищих навчальних закладів системи підготовки молодших спеціалістів спеціальності 5.02010501 «„Діловодство» з навчальної дисципліни «Діловодство», затвердженої директором Донецького гірничого технікуму ім. Є.Т.Абакумова у 2011 році.

Розробник методичних рекомендацій – Палієнко Людмила Миколаївна – викладач дисциплін професійно-практичної підготовки спеціальності «Діловодство», спеціаліст вищої категорії, викладач-методист

РОЗГЛЯНУТО ТА СХВАЛЕНО

на засідання циклової комісії

спеціальності «Діловодство»

Протокол

№___________від ______

Голова циклової комісії діловодства

________________ М.О. Мусенко

3

В С Т У П

Курсова робота є важливою формою самостійної роботи студентів за певним навчальним планом профілюючого курсу. Основні задачі, які вирішуються при написанні курсових робіт, полягають у наступному:

- закріплення та поглиблення знань з навчальної дисципліни;

- розширення знань шляхом вивчення законодавчої, нормативної бази, спеціальної літератури;

- розвиток навичок вирішення практичних завдань;

- розвиток творчої ініциативи студентів при самостійному вирішенні поставлених задач;

- розвиток у студентів відчуття відповідальності за роботу що виконується;

• формування вмінь обгрунтовано захищати свою думку.

Курсова робота може мати вигляд реферата за проблемою, яка розглядається на підставі літератури, що була рекомендована керівником. При цьому студент привчається знаходити під час вивчення проблеми головне, розуміти логіку проблеми, викладати своїми словами та коментувати прочитане, пов`язувати ідеї, які розкриваються в літературі, з сучасними проблемами.

Також курсова робота може представляти собою обзор літератури за обраною темою. При цьому студент засвоює метод добіру літератури, складання бібліографії методом критичного прочитання та аналіза, вмінням вибирати найважливіші теоретичні аргументи, виявляти та оцінювати ступень розробленості питання.

Студент може використовувати фактичний матеріал, давати його

4

критичний аналіз за поставленим питанням. При цьому він засвоює методи обробки фактичного матеріалу, складання та оформлення таблиць, графіків, схем, зразків документів тощо.

Методичні рекомендації по написанню курсової роботи надають студенту можливість зорієнтуватись у виборі теми, допомають підібрати літературу, грамотно і послідовно викласти матеріал, а також вірно оформити курсову роботу.

1 Вибір теми курсової роботи

Вибір теми курсової роботи враховує особисті схильності студента, його орієнтацію на ті чи інші методи дослідження. Так, теми з теоретичним аспектом, що припускають значну роботу з літературою, вимагають схильності до теоретичної роботи.

Є теми, які носять прикладний характер, націлюють студента на знайомство з конкретним підприємством. Орієнтація на такі теми вимагає від студента вміння контактувати з персоналом фірми, підприємства, припускає достатньо розвинуте конкретно-економічне мислення.

Ще один принцип вибору теми курсової роботи – орієнтація на характер майбутньої трудової діяльності, на бази практики, а для студентів заочної форми навчання – орієнтація на наявне місце роботи.

5

2. Розробка плану курсової роботи

Вибравши тему курсової роботи, доцільно, керуючись порадами керівника курсової роботи, ознайомитись з проблемою шляхом перегляду навчальної літератури, ряда статей тощо. Після цього можна перейти до складання плана роботи.

Пропонується наступна принципова схема побудови курсової роботи:

- вступ (мета та задачі курсової роботи, її предмет, методи, обгрунтування проблематики і структура);

- стислий огляд літератури (критичний аналіз літератури, порівняльна оцінка джерел);

- стислий аналіз нормативних актів, чинних інструкцій, які стосуються предмета курсової роботи;

- аналіз матеріала підприємств, що досліджуються (вивчення дійсного стану справ за проблемою);

- пропозиції (тобто висновки, які були отримані під час аналізу та запропановані підприємству);

- заключення (найбільш суттєві положення наукового та прикладного характеру, розроблені в темі);

- перелік посилань;

- додатки (деякі, найбільш важливі з використаних матеріалів, доцільно додати до роботи: витяг з офіційних документів, зразки документації тощо).

У залежності від теми та мети курсової роботи план може містити в собі всі названі розділи, або їх частину.

6

3 Вибір та работа з літературними джерелами

Підібраний для роботи фактичний матеріал – цифри, факти – поглиблюється, уточнюється в процесі читання учбових посібників,тому після складання плану роботи важливо підібрати літературу. В процесі читання книги у студента може з`явитися зацікавленість до певного матеріалу. Як наслідок-недостатність того переліка літератури, який був підібран на початку роботи. Виникає необхідність у вивченні додаткової літератури. Знайти необхідну книгу студент повинен самостійно. З цією метою рекомендується використовувати бібліотечні систематичні та алфавітні каталоги. В бібліотеках є також систематично-предметні та бібліографічні покажчики за різними галузями знань та окремими темами.

Журнальную статтю можна знайти за допомогою покажчика, який розміщен на прикінці останнього номера журнала за кожен рік видання. Рекомендується знайомитись з критико-бібліографічними статтями, які надають відомості про нові матеріали, що були опубліковані в останній час, аналізують їх зміст.

Курсова робота базується на певному масиві інформації. Як правило це 5- 10 брошур, 5-10 статей.

Як правило, літератури за проблемою багато. Книги, статті необхідно вибирати, порадившись з керівником. Слід орієнтуватися на нову літературу, яка вийшла за останні 5 років. Виняток становлять фундаментальні теоретичні роботи, матеріал яких застаріває повільно.

Як джерела інформації необхідно виділити наступні:

- книги (підручники, посібники, брошури);

- періодичні видання (журнали, труди вузів);

-нормативні документи (нормативні акти, інструкції, методи­чні вказівки.стандарти тощо);

-інформаційні видання (інформаційні листи тощо);

7

-організаційну, інформаційно-довідкову, інформаційно-аналітичну договірну документацію);

-словники, довідники та інше.

Матеріал необхідно підбирати у відповідності до мети курсової роботи. В процесі накопичення матеріалу здійснюється його первинна обробка. Насамперед матеріал розподіляється за підпроблемами (вони фіксуються як пункти та підпункти плана). З цією метою його частини необхідно нумеровати.Потім окремим матеріалам надають такий вигляд, щоб їх можна було вводити до тексту. Завідома слід добирати матеріал, який піде до додатків.