Методичні рекомендації до виконання практичних робіт з курсу «Професійна педагогіка» Практична робота №1-2

Тема: Професійно технічні навчальні заклади – основа формування кваліфікованих робітничих кадрів

Мета: Ознайомитися з історичними періодами становлення професійно-технічної освіти та сучасними етапами розвитку ПТО на Україні.

План

1. Зародження форм професійного навчання: домашнього, общинного монастирського і державного.

2. Історичні періоди української професійно-технічної школи.

3. Дореволюційний період становлення професійно-технічної школи.

4. Підготовка робітничих кадрів у післяжовтневий період.

5. Сучасний етап розвитку ПТО на Україні.

6. Порівняльний аналіз підготовки робітничих кадрів у зарубіжних країнах. (Згідно табл. №1)

Таблиця №1

Країна		№ за списком
	Сполучені Штати Америки	1,2
	Англія (Великобританія)	3,4
	Бельгія	5,6
	Болгарія	7,8
	Греція	9,10
	Данія	11,12
	Іспанія	13,14
	Італія	15,16
	Литва	17,18
	Німеччина	19,20
	Франція	21,22
	Швейцарія	23,24
	Чехія	25,26
	Фінляндія	27,28
	Португалія	29,30

Контрольні питання

1. Обґрунтуйте умови зародження перших форм професійного навчання: домашнього, общинного, монастирського і державного.

2. Охарактеризуйте історичні періоди становлення української професійно-технічної школи.

3. Проаналізуйте причини створення та умови навчання в училищах і школах для підготовки ремісників та для підготовки індустріальних робітників.

4. Проаналізуйте систему підготовки робітничих кадрів у післяжовтневий період.

5. Визначте мету, принципи та пріоритетні напрями розвитку професійної освіти на сучасному етапі.

6. Охарактеризуйте систему професійної освіти однієї із розвинутих країн світу.

7. Дослідіть історію виникнення та розвитку закладів професійної освіти вашої місцевості.

Література:

Основна:

1. Батышев С.Я. Подготовка робочих в средних профессионально-технических училищах/ С.Я. Батышев.– М.: Педагогика, 1988. - 176 с.

2. Батышев С.Я. Производственная педагогика. Учебник/ С.Я. Батышев. - М.: Машиностроение, 1984. – 672 с.

3. Васильев И.Б. Профессиональная педагогика: конспект лекций для студентов инженерно-педагогических специальностей/ И.Б. Васильев. - 3-е изд., перераб. - Харьков, 2003. – 151 с.

4. Волкова Н.П. Педагогіка: Посібник для студентів вищих навчальних закладів/ Н.П. Волкова. – К.: Академія, 2001. - 576 с.

5. Конституція України. – Харків; ВМП ”Рубікон”, 1996. - 36 с.

6. Концепція розвитку професійно – технічної (професійної) освіти в Україні // Освіта України. - 2004. - № 56 – 57. - 20 липня . - С. 3, 5.

7. Корсак К. Як Європа профілює свою старшу середню школу / К.Корсак// Завуч. Профільне навчання. Спец випуск. - 2004. - №16, червень. - С. 25 – 33.

8. На допомогу менеджеру освіти. Частина ІV. Професійно – технічна освіта: нормативно – правова база. – Тернопіль: ТОКІППО, 2003. – 448 с.

9. Очерки истории профессионально-технического образования в СССР/ Под ред. Батышева. – М.: Педагогика, 1981. – 352 с.