
- •1. Пищевые цепи и трофические уровни
- •2. Экологические пирамиды
- •3. Продуктивность экосистемы
- •Ход работы
- •1. Составить схему пищевой цепи из перечисленных организмов, обозначить трофические уровни и дать им определения, указать, к какому типу относится пищевая цепь:
- •Годовая продукция в экосистемах, ккал/ м2 в год
- •8. Зная правило десяти процентов, рассчитайте:
- •9.Соотнесите понятия, обозначающие различные способы добывания пищи, с их определениями.
- •Типы взаимодействия организмов
8. Зная правило десяти процентов, рассчитайте:
а) Сколько нужно травы, чтобы вырос один орел весом 5 кг. Уровни пищевой цепи: орел, трава, заяц.
Пищевая цепь: трава → заяц → орёл. Чтобы вырос орёл весом 5 кг, нужно 50 кг зайцев; чтобы вырастить 50 кг зайцев, нужно 500 кг травы. Ответ: 500 кг травы.
б) Сколько понадобится фитопланктона, чтобы выросла одна щука весом 10 кг. Уровни пищевой цепи: зоопланктон, мелкие рыбы, щука, окунь, фитопланктон.
Пищевая цепь: фитопланктон → зоопланктон → мелкие рыбы → окунь → щука. Для щуки весом 10 кг необходимо 100 кг окуней, для 100 кг окуней требуется 1 т мелких рыб, которые в свою очередь съедят 10 т зоопланктона. Для 10 т зоопланктона необходимо 100 т фитопланктона. Ответ: 100 тонн.
в) Сколько понадобится фитопланктона, чтобы вырос один медведь весом 300кг. Уровни пищевой цепи: лосось, мелкие рыбы, медведь, зоопланктон, фитопланктон.
Пищевая цепь: фитопланктон→ зоопланктон → мелкие рыбы → лосось → медведь
Для медведя весом 300 кг. Необходимо 3т лосося, для 3т лосося необходимо 30т.мелких рыб, которым в свою очередь необходимо 300т. Зоопланктона, для которых надо 3000т. фитопланктона
г) Сколько понадобится фитопланктона, чтобы вырос один синий кит весом 150т. Уровни пищевой цепи: синий кит, фитопланктон, зоопланктон.
Фитопланктона необходимо 150т. *100 =15000 т.
9.Соотнесите понятия, обозначающие различные способы добывания пищи, с их определениями.
а) Паразит – организм (имеющий, как правило, небольшие размеры), который использует живые ткани или клетки другого организма в качестве источника питания и среды обитания.
б) Фильтратор – водное животное, процеживающие через себя воду с многочисленными мелкими организмами, которые служат ему пищей.
в) Хищник – организм, который активно разыскивает и убивает относительно крупные жертвы, способные убегать, прятаться или сопротивляться.
г) Собиратель – организм, который разыскивает и поедает относительно мелкие, неспособные убегать и сопротивляться пищевые объекты.
д) Пасущийся организм – организм, который поглощает многочисленные пищевые объекты, как правило, растительного происхождения, на которых он не тратит много сил.
10. Назовите тип пищевых отношений (паразитизм, фильтрация, хищничество, собирательство, пастьба), который соответствует следующим парам взаимодействующих организмов:
а) заяц – клевер – пастьба;
б) дятел - короеды – собирательство;
в) лиса - заяц – хищничество;
г) человек - аскарида – паразитизм;
д) медведь - лось – хищничество;
е) медведь - личинки пчел – собирательство;
ж) синий кит - планктон – фильтрация;
з) корова - тимофеевка – пастьба;
и) гриб-трутовик - береза – пастьба;
к) карп - мотыль – собирательство;
л) стрекоза - муха – хищничество;
11. Прочтите список организмов и укажите, к каким из перечисленных групп они относятся. Составьте таблицу.
Группы организмов |
Примеры |
Фитофаги |
кролик, колорадский жук, слон, овца |
Зоофаги |
волк, щука, рысь, росянка, дафния, рак, карп |
Паразиты |
палочка Коха, иксодовый клещ, самка комара, бычий цепень, гриб-трутовик |
Симбионты |
клубеньковые бактерии, подберезовик |
Детритофаги |
дождевой червь, личинка навозной мухи, рак, жук-скарабей |
12. Составьте таблицу, выбрав предлагаемые понятия и соответствующие им определения типов воздействия.