Тема 7 «Спорт. Индивидуальный выбор видов спорта или систем воспитания»

- понятие «Спорт», классификация, функции и направления развития.

- студенческий спорт: организация, функции, система студенческих соревнований.

- индивидуальный выбор видов спорта и их краткая характеристика.

- нетрадиционные системы физических упражнений.

1) Понятие «Спорт», классификация, функции и направления развития

Спорт – органическая часть физической культуры общества, исторически сложившаяся в форме соревновательной деятельности и специальной практики подготовки человека к соревнованиям.

• Признаки спорта:

• Направленность к высшим достижениям

• Специализация по видам спорта.

• Состязательность

• Система подготовки к соревнованиям

• Зрелищность

• Классификация по особенностям предмета состязаний и характеру двигательной активности:

1 группа - виды спорта, для которых характерна активная двигательная деятельность спортсменов с предельным проявлением физических и психических качеств. Результат зависит от собственных двигательных возможностей спортсмена (в данной группе большинство традиционных видов спорта).

2-группа – виды спорта, операционную основу которых составляют действия по управлению специальными техническими средствами передвижения (автомобиль, мотоцикл, яхта, самолет и др.). Спортивный результат обусловлен умением эффективно управлять техническим средством и качеством его изготовления.

3-группа – виды спорта, двигательная активность в которых жестко лимитирована условиями поражения цели из специального оружия (стрельба, дартс).

4-я группа – виды спорта, в которых сопоставляются результаты модельно-конструкторской деятельности спортсменов (авиамодели, автомодели и др.)

5-я группа – виды спорта, основное содержание которых определяется на соревнованиях характером абстрактно-логического обыгрывания соперника (шахматы, шашки, бридж и др.).

6-я группа – многоборья, составленные из спортивных дисциплин, входящих в различные группы видов спорта (биатлон, спортивное ориентирование, морское многоборье и др.).

• Социальные функции спорта

Общие

Специфические личностно-направленного воспитания, обучения и развития

оздоровительно-рекреативная

соревновательно- эвристически- эмоционально-зрелищная

эталонные достиженческая функция социальной интеграции и социализации личности

коммуникативная

экономическая

Спорт

Массовый Высших достижений

школьно-студенческий любительский профессиональный

профессионально-прикладной

физкультурно-кондиционный

оздоровительно-рекреативный

2) Студенческий спорт: организация, функции, система студенческих соревнований

Организационные особенности студенческого спорта:

1. Доступность и возможность заниматься спортом в часы обязательных учебных занятий по дисциплине «Физическая культура»

2. Возможность заниматься спортом в свободное от учебных академических занятий время в вузовских спортивных секциях и группах, а также самостоятельно

3. Возможность систематически участвовать в студенческих спортивных соревнованиях доступного уровня

• Формы занятия спортом в ВУЗе:

1. Урочные формы

2. Внеурочные формы

3. Спортивные соревнования

• Система студенческих соревнований

1. Внутривузовские соревнования

2. Межвузовские соревнования

3. Международные соревнования

• Студенческие спортивные организации

Международная федерация университетского спорта (FISU) создана 1 мая 1949 года

Российский студенческий спортивный союз (РССС), образованный в 1993 году.

3) Индивидуальный выбор видов спорта и их краткая характеристика

• Виды спорта, преимущественно развивающие выносливость - циклические виды спорта, в которых физические нагрузки продолжаются сравнительно длительное время на фоне преимущественного повышения аэробного (кислородного) обмена в организме человека.

• Виды спорта, преимущественно развивающие силу - ациклические виды спорта, характерными особенностями которых являются способность к проявлению силы сокращения мышц.

• Виды спорта, преимущественно развивающие скоростно-силовые качества - спортивные движения, при которых сила изменяется в соответствии с величиной ускорения, сообщённого постоянной массе (собственный вес атлета, спортивный снаряд).

• Виды спорта, преимущественно развивающие быстроту.

• Виды спорта, преимущественно развивающие ловкость и гибкость.

• Виды спорта комплексного проявления физических качеств.