2 Примерная программа учебной дисциплины

Примерный тематический план

Наименование разделов и тем	Количество аудиторных часов при очной форме обучения
	Всего	В том числе
		Лабораторные работы	Практические занятия
1	2	3	4
Введение	4
Раздел 1 ГИДРАВЛИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ	66	18	12
1.1 Основы гидравлики	32	8	8
1.2 Насосы и компрессоры	24	6	4
1.3 Гидравлика сыпучих материалов	10	4
Раздел 2 ТЕПЛОВЫЕ ПРОЦЕССЫ	60	6	26
2.1 Основы теплопередачи	16		4
2.2 Теплообменные аппараты	20	6	10
2.3 Трубчатые печи	24		12
Раздел 3 МАССООБМЕННЫЕ ПРОЦЕССЫ	84	12	26
3.1 Основы теории массопередачи	12		4
3.2 Теория перегонки	22	6	12
3.3 Ректификация	36	6	10
3.4 Абсорбция и десорбция	6
3.5 Экстракция	6
3.6 Адсорбция	2
Раздел 4 ХИМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ	14
4.1 Основы ведения химических процессов	4
4.2 Реакторные устройства	10
Курсовое проектирование	40
Всего по дисциплине	268	36	64

Содержание учебной дисциплины и методические указания Введение

В результате изучения дисциплины

Студент должен:

знать:

- сущность и задачи дисциплины;

- основные единицы величин Международной системы единиц (СИ);

уметь:

• применять основные законы физики при составлении материальных и тепловых балансов;

• переводить единицы измерения СИ в единицы других систем и наоборот.

Сущность и задачи дисциплины «Процессы и аппараты» и связь с другими дисциплинами. Значение дисциплины в подготовке техников по специальности 2505 «Переработка нефти и газа». Задачи дальнейшего совершенствования химического машиностроения в соответствии с развитием нефтеперерабатывающей и нефтехимической промышленности.

Основные направления в развитии нефтегазоперерабатывающих и нефтехимических производств: интенсификация технологических процессов и оборудования; механизация и автоматизация; замена периодических процессов непрерывными; внедрение прогрессивных форм организации труда, автоматизированных систем управления производством. Предупреждение возможных выбросов в атмосферу.

Конституция РФ об охране окружающей среды. Классификация основных процессов и аппаратов. Общие принципы расчета химического оборудования: материальный и тепловой баланс, кинетика и статика процесса. Международная, межгосударственная и национальная системы стандартизации и сертификации.

Методические указания

Студенты должны знать сущность и задачи дисциплины, основные единицы величин Международной системы единиц (СИ), должны уметь применять основные законы физики при составлении материальных и тепловых балансов, переводить единицы измерения СИ в единицы других систем и наоборот.

О применении основных физических законов в изучении процессов, об общих принципах составления материальных и тепловых балансов, об общих методах расчета аппаратуры и о системах размерностей просчитайте в учебнике 1.

Практика показывает, что большая часть ошибок при решении задач по курсу связана именно с размерностями, поэтому размерностям физических величин нужно постоянно уделять большое внимание.

Вопросы для самоконтроля

1. Значение нефтегазоперерабатывающей и нефтехимической промышленности в экономике Российской Федерации.

2. В чем заключается сущность и задачи дисциплины.

3. Приведите классификацию основных процессов и аппаратов.

4. Каковы достижения в области нефтяного аппаратостроения в России и за рубежом?

5. Какие основные физические законы применяются при изучении дисциплины?

6. Что является основой материального баланса, как его составляют?

7. Что является основой теплового баланса, как его составляют?

8. В чем заключается расчет аппарата?

9. Каково значение Международной системы единиц (СИ)?

10. Какие основные и дополнительные единицы входят в систему СИ?

Литература :[1], с. 6-18; [2], с. 3-8, с. 22-33; [3], с. 13-22.