
- •Министерство сельского хозяйства и продовольствия рт
- •Рабочая тетрадь
- •Примерное распределение бюджета времени
- •Практическое занятие № 1
- •Задание 1. Ознакомиться с содержанием годового отчета. Изучить формы.
- •Производственные показатели растениеводства и животноводства.
- •Практическое занятие № 2
- •Состав и структура землепользования предприятия
- •Структура посевных площадей
- •Исходные данные
- •Экономические показатели использования земли
- •Показатели использования земли
- •Контрольные вопросы
- •Практическое занятие № 3
- •Тема 1. Показатели использования основных средств.
- •Исходные данные
- •Показатели обеспеченности хозяйства основными фондами и энергетическими мощностями
- •Исходные данные.
- •Методические указания по выполнению задания 3
- •Практическое занятие № 4
- •Тема 1. Показатели использования оборотных средств производства
- •Структура оборотных производственных фондов
- •Исходные данные, тыс. Руб.
- •Показатели использования оборотных производственных фондов, руб.
- •Исходные данные
- •Показатели экономической эффективности использования оборотных фондов
- •Методические указания по выполнению задания 3
- •Задания для самоконтроля
- •Кроссворд
- •Практическое занятие № 5
- •Тема 1. Расчет показателей производительности труда в хозяйстве
- •Исходные данные.
- •Показатели производительности труда
- •Показатели производительности труда отдельных видов продукции
- •Практическое занятие № 6
- •Тема 1. Расчет расценок и начисление зарплаты
- •Расценки за единицу объема работ
- •Методические указания по выполнению заданий
- •Кроссворд
- •По горизонтали:
- •Задания для самоконтроля
- •Практическое занятие № 7
- •Тема 1. Определение специализации с.Х. Предприятия
- •Методические указания по выполнению заданий
- •Практическое занятие № 8
- •Тема 1. Анализ уровня и структуры себестоимости с.Х. Продукции.
- •Уровень себестоимости 1 ц продукции растениеводства и животноводства.
- •Состав и структура затрат на производство молока.
- •Состав и структура затрат на производство озимой пшеницы
- •Практическое занятие № 9
- •Тема 1. Расчет средней цены реализации с.Х. Продукции.
- •Исходные данные.
- •Расчет цены реализации за 1 ц мяса
- •Методические указания по выполнению задания 1
- •Расчет средней цены реализации, выручки и прибыли от реализации продукции
- •Методические указания по выполнению задания 2.
- •Практическое занятие № 10
- •Тема 1. Расчет уровня рентабельности производства с.Х.Продукции
- •Расчет уровня рентабельности
- •Методические указания по выполнению задания
- •Задания для самоконтроля
- •Кроссворд
Министерство сельского хозяйства и продовольствия рт
ГАОУ СПО
«Чистопольский сельскохозяйственный техникум»
Рабочая тетрадь
для практических занятий по дисциплине
«Экономика отрасли»
для спец. 110302 «Электрификация и автоматизация с/х»
Выполнил: Фадеев Н.В.
Преподаватель: ИВАНОВА Е.И.
Чистополь 2012 г.
Введение
Практическое обучение – одна из составных частей учебно-воспитательного процесса, в результате которого студенты приобретают необходимые умения и навыки практической деятельности по избранной специальности.
Программа дисциплины «Экономика отрасли» предполагает не только изучение основных теоретических положений, но и практическое осмысление ее разделов и тем на практических занятиях.
На практических занятиях у студентов углубляются знания, прививается любовь к будущей профессии, формируется добросовестное отношение к труду.
Выполняются практические занятия по материалам годовых отчетов и бизнес-планов сельскохозяйственных предприятий и охватывают все темы курса.
Цель практических занятий заключается в закреплении пройденного теоретического курса и в освоении студентами научно обоснованной методики определения важнейших показателей хозяйственной деятельности предприятий и экономической эффективности сельскохозяйственного производства.
Практические занятия позволяют не только глубже овладеть навыками экономических расчетов, но и при оценке деятельности хозяйств развивают аналитическое мышление. Особое внимание уделяется вопросам повышения эффективности использования земли как основного средства производства в сельском хозяйстве, повышения производительности труда, снижения себестоимости продукции, повышения рентабельности сельскохозяйственного производства.
Каждый раздел практических занятий содержит программированные задания для самоконтроля. Задания базируются на знаниях, умениях и навыках, полученных студентами при изучении дисциплины.
Навыки, полученные на практических занятиях, закрепляются и развиваются далее при выполнении курсовых работ в процессе прохождения студентами производственной практики
Примерное распределение бюджета времени
Наименование разделов и тем |
Количество часов |
|
2 |
|
2 |
|
2 |
|
2 |
|
2 |
|
2 |
|
2 |
|
2 |
|
2 |
|
2 |
Всего: |
20 |