Методичний посібник
для самостійного оволодіння навчальним матеріалом в позааудиторний час з навчальної дисципліни «Основи філософських знань(філософія, релігієзнавство)» для студентів третього курсу денної форми навчання усіх спеціальностей
Пояснювальна записка
Філософія як теоричтичний світогляд поряд із наукою, мистецтвом, моряллю правом як формами суспільної свідомості – одне з найважливіших надбань людської культури. Історично так склалось що саме філософія була тією колискою, з якої виросли і наука, і мистецтво, і мораль, і право, і набули статусу особливих проявів людського духу та практики життє діяльності людини і суспільства.
Філософські ідеї , школи напрями подібно до людей, які їх створили, завжди належать до певної епохи, країни. Але частина ідей, проблем, думок зберігаються століттями і навіть тисячоліттями і незнають просторових та часових меж. Багато у філософії належать тільки історії. В історії філософії і у певних модифікаціях перманентно повторюються так звані вічні проблеми. Розвиток суспільства, пізнання висуває нові філософські проблеми. Є багато проблем, вирішити які філософія не може вирішити раз і назавжди. Ці проблеми вимагають постійного вдосконалення і розвитку філософських знань.
Навчальним планом з «Основ філософських знань» передбачено, що деякі питання з філософії студенти повинні опрацювати самостійно. Це дає можливість студенту придбати досвід конспектування першоджерел, підбірки додаткової літератури, складання розгорнутого викладу змісту теми на основі вивченого матеріалу.
Програма з курсу філософії покликана забезпечити високу світоглядно-методологічну підготовку студентів, сформувати їх філософську культуру, допомогти розібратися в багатстві концепцій, а отже досягти сучасного розуміння фундаментальних проблем людського буття і світобудови.
Вивчення матеріалу самостійно допоможе опанувати самостійний стиль мислення, сформувати власну позицію, застосувати набуті знання при аналізі нагальних проблем сьогодення.
Головні завдання курсу «Основи філософських знань»
Формування філософського мислення, наукового світогляду.
Забезпечення високої світоглядно-методологічної підготовки студентів.
Формування їх філософської культури.
Актуалізування національної свідомості майбутньої суспільної еліти.
Основні вимоги:
Обгрунтувати свою світоглядну та громадянську позицію;
Застосувати одержані знання при вирішенні профісійних завдань;
Науково аналізувати соціально-значущі проблеми;
Розуміти й об`єктивно оцінювати досягнення культури;
Вдаватися до діалогу як засобу вирішення соціальних і етичних проблем.
Тема: Філософія як форма світогляду, її роль в житті суспільства і людини
Мета: - визначити світоглядну природу філософії, її особливості.
Студенти повинні знати:
поняття світогляду і його структуру, історичні форми;
предмети філософії і коло її проблем;
значення і функції філософії в житті людини і суспільства.
Студенти повинні вміти:
бачити особливості філософського і наукового знання;
оцінювать значимість тих чи інших функцій філософії в житті людини і суспільства.
План
Світогляд в структурі суспільної свідомості людини.
Філософія як форма світогляду.
Рекомендована література:
[2,с. 4-16]
[4,с. 9-15]
[9,с. 11-28]
Методичні рекомендації
Кожна людина рано чи пізно замислюється над питаннями, що стосуються суспільства, людини і світу взагалі. Знаходячи рішення важливих проблем люди формують духовно-психічний феномен-світогляд.
Вивчення першого питання треба починати з поняття «світогляд», його сутності. Звернути увагу на рівнв, світогляду та його історичні форми: буденний світогляд, магія, міфологія, релігія.
У відповіді з другого питання дати визначення філософії та охарактеризувати коло її проблем. Вказати відмінності між філософією і наукою, визничити напрямки філософії, її функції то роль і значення в житті суспільства і людини.
Робота виконується письмово в окремому зошиті.
Тема: Класична доба української філософії.
Мета: - ознайомитись з філософськими ідеями, поглядами та вченням українських філософів.
Студенти повинні знати:
ідеї філософів класичної доби української вілософії.
Студенти повинні вміти:
надавати загальну характеристику певного періоду то характеризувати окремі ідеї та погляди філософів цього періоду.
План
Філософія Г.С. Сковороди
Філософія просвітництва
Київська релігійно-філософська школа
Рекомендована література:
Сковорода Г.С. Повне зібрання творів. К.; Наукова думка, 1994 Рогалій Д. Український мандрівний філософ Григорій Сковорода. К.; Наукова думка 1995.
Методичниі рекомендації
Засновником української класичної філософії вважається видатний мислитель Г.С. Сковорода (1722-1794). Поняття классика тут означає лише зрілість, виразність, чіткість вияву епецефрічних рис філософії. У відповідь з першого питання треба визначити особливості стилю мислення та вихідні принципифілософської позиції Г.С. Сковороди. Охарактеризувати вчення про дві натури і три світи, а також концепцію «сродньої праці» і «нерівної рівності». Проаналізувати «Філософію серця» Г.С. Сковороди.
При підготовці до другого питання, слід виходити з ситуації в різних сферах життя українців цього періоду. Надати загальну характеристику стану філософії у 18-19 ст. Проаналізувати філософські ідеї Я.П. Козельського, П.Д. Лодія, О.В. Духновича, Й.Б. Шада.
Готуючись до відповіді на третє запитання, слід ознайомитись з питаннями загального плану і кожним представником школи зокремаю В цілому, представниками Київської релігійно-філософської школи синтезували ідеї Д. Шельмінга, Г. Гегеля, німецьких містиків з вітчизняною духовною традицією. Проаналізувати ідеї П. Авсенєва, Й. Михневича, О. Новицького, С. Гогоцького, І. Скворцова, П.Ю. Юркевича.
Робота виконується письмово.
Тема: Докласична доба української філософії.
Мета: Зформувати уявлення про філософські ідеї до класичної доби української філософії.
Студенти повинні знати:
Фактичний матеріал;
Основні філософські ідеї.
Студенти повинні вміти:
Аналізувати основні філософські ідеї.
План
Міфо-релігійна свідомість давнього слов`янства.
Філософія, ХІV-ХVІ століття: агіографія, український неоплатонізм, полемісти.
Рекомендована література:
Костомаров М.І. Слов`янська міфологія. к.; Основи, 1994
Чижевський Д. Нариси історії філософії в Україні, к.; 1992
БулашевмГ. Український народ в своїх легендах, релігійних поглядах та віруваннях. К., 1992