
2.2. Анализ результатов аттестации.
1. Проставить отметки об аттестации студентов.
2. Отметить символом «*» студентов, имеющих оценки выше средней по группе и в отдельной ячейке подсчитать их количество, используя функцию СЧЕТЕСЛИ.
3. Проставить каждому студенту оценку в соответствии с ECTS.
При выполнении заданий 1-3 использовать простые и вложенные функции ЕСЛИ, при построении сложных условий применяется функция И.
Результат выполнения пунктов 1-3 представлен в таблице 5.
Таблица 5.
Анализ результатов аттестации
|
A |
B … E |
F |
G |
H |
I |
1 |
имя ст-та |
тест1 - тест4 |
средняя оценка |
рез-т аттестации |
выше среднего |
ECTS |
2 |
cтудент 1 |
|
44 |
атт |
* |
B |
3 |
cтудент 2 |
|
40 |
атт |
* |
B |
4 |
cтудент 3 |
|
25 |
атт |
|
E |
5 |
cтудент 4 |
|
46 |
атт |
* |
A |
6 |
cтудент 5 |
|
35 |
атт |
|
C |
7 |
cтудент 6 |
|
31 |
атт |
|
D |
8 |
cтудент 7 |
|
24 |
н/а |
|
F |
9 |
cтудент 8 |
|
27 |
атт |
|
E |
10 |
cтудент 9 |
|
39 |
атт |
* |
C |
11 |
cтудент 10 |
|
44 |
атт |
* |
B |
12 |
cтудент 11 |
|
45 |
атт |
* |
A |
13 |
cтудент 12 |
|
33 |
атт |
|
D |
14 |
cтудент 13 |
|
35 |
атт |
|
C |
15 |
cтудент 14 |
|
25 |
атт |
|
E |
16 |
cтудент 15 |
|
24 |
н/а |
|
F |
17 |
cтудент 16 |
|
47 |
атт |
* |
A |
18 |
cтудент 17 |
|
42 |
атт |
* |
B |
19 |
cтудент 18 |
|
30 |
атт |
|
D |
20 |
cтудент 19 |
|
41 |
атт |
* |
B |
21 |
cтудент 20 |
|
44 |
атт |
* |
B |
22-23 |
|
|
|
|
|
|
24 |
Средняя оценка по группе |
|
36 |
|
|
|
4. Распределение оценок в студенческой группе определить, используя функцию СЧЕТЕСЛИ по данным в столбце I таблицы 6. Распределение оценок представлено в таблице 6 и изображено на рисунках 1 и 2 в виде гистограммы и круговой диаграммы.
Таблица 6.
Распределение успеваемости в студенческой группе
Обозначение ECTS |
A |
B |
C |
D |
E |
F |
|
Количество |
3 |
6 |
3 |
3 |
3 |
2 |
|
студентов |
|
|
|
|
|
|
|
Рисунок 1 — Распределение оценок в группе.
Рисунок 2 — Процентное соотношение оценок в группе.
3. Содержание пояснительной записки.
Постановка задачи.
Порядок выполнения задания.
Описание функций и их аргументов, используемых при выполнении задания.
Графическое представление результатов.
Описание применяемых параметров диаграмм.
Анализ результатов и выводы.
Библиографический список
Симонович С.В. Информатика для юристов и экономистов / С.В. Симонович. —СПб.: Питер, 2001. — 688 с.: ил.Гусева Т.И. Проектирование баз данных в примерах и задачах / Т.И. Гусева, Ю.Б. Башин. – М.: Радио и связь, 1992. – 160 с.
2. Cobb Group (Марк додж) Running Microsoft Excel 5 для Windows: и 2т. /Марк додж, Крис Кината, Крейг Стинсон. Пер. с англ..— М.: Издательский отдел «Русская Редакция» ТОО «Channel Trading Ltd/», 1995. — 368 c.: ил.
3. Конспект лекций по дисциплине «Экономическая информатика».
ПРИЛОЖЕНИЕ А