- •Классификация гласных звуков в совр. Русск. Языке
- •Классификация согласных звуков в совр. Русском языке
- •Ударение и его типы
- •Система фонем русского языка
- •Понятие сильной и слабой фонемы
- •Интонация. Основные интонационные конструкции
- •Русское литературное произношение и его исторические основы
- •Состав гласных фонем
- •Состав согласных фонем в современном русском литературном языке
- •24 Фонемы составляют 12 пар по глухости/звонкости, остальные 13 фонем внепарные по этому признаку. 36 фонем составляют 18 пар по твердости/мягкости, 1 фонема внепарная по обоим признакам.
- •Русский язык как национ. Язык русск. Народа. Функции ря в совр. Мире.
- •Лексическое значение слова. Аспекты лексич. Значения слова
- •Типы лексического значения слова
- •Многозначность слова. Способы переноса значений в русском языке
- •Лексическая омонимия. Критерии разграничения омонимии и многозначности.
- •Лексические синонимы, их типы и роль в языке.
- •Лексические антонимы, их типы и роль в языке
- •Лексика сря с точки зрения ее происхождения
- •Лексика ря с точки зрения ее употребления
- •Лексика сря с точки зрения ее активного и пассивного запаса
- •Основные типы фразеологических единиц ря
- •Основные типы словарей ря. Роль и значение лингвистич. Словарей
- •Функциональные стили современного русского языка
- •Непроизводные и производные основы
- •Морфема и морф. Типы морфем ря.
- •Продуктивность словообразующих и формообразующих аффиксов
- •Предмет словообразования. Словообразовательная структура деривата
- •Система частей речи русского языка в школьной грамматике
- •Переходные явления в области частей речи
- •Типы склонения имен существительных
- •Морфологический способ словообразования в совр. Русск. Языке
- •Неморфологические способы словообразования в совр. Русском языке
- •Морфология как учение о грамматической природе и грамматических формах слова.
- •1 Синтаксический способ (выражение значений в самом слове). Сюда входят:
- •Основные способы и средства выражения грамматических значений
- •1 Синтаксический способ (выражение значений в самом слове). Сюда входят:
- •Части речи как лексико-грамматические разряды слов в ря
- •Категория рода и числа имен существительных
- •Категория падежа существительных: значение и выражение
- •Морфологические категории прилагательных
- •Типы склонения имен прилагательных
- •Ед. Число
- •Множ. Число
- •Местоимение как часть речи: значение, грамматич. Свойства, разряды.
- •Глагол: значение, морфологические признаки, синтаксические функции
- •Категория вида и залога. Глаголы переходные и непереходные.
- •Категория наклонения глагола
- •Система времен русского глагола
- •Деепричастия как глагольная форма: значение, вид, переходность, залог.
- •Наречие как часть речи. Разряды наречий по значению и образованию
- •Предлоги. Значение предлогов. Морфологический состав. Синтаксические функции.
- •Союз как служебная часть речи. Разряды союзов. Синонимия союзов
- •Частицы и их функция в речи. Разряды частиц по значению
- •Синтаксис как учение о предложении и словосочетании
- •Основные признаки словосочетания и предложения
- •Виды подчинительной связи слов: согласование, управление, примыкание
- •Понятие о детерминантах. Синкретизм членов предложения
- •Второстепенные члены предложения: дополнение, определение, обстоятельство
- •Способы выражения обстоятельств. Виды обстоятельств по значению
- •Бессоюзное сложное предложение
- •Главные члены предложения. Подлежащее: семантика и способы выражения.
- •Типы сказуемого и способы его выражения в совр. Русск. Языке
- •Актуальное ленение прадложения
- •Сложносочиненное предложение. Сочинительные союзы: типы, семантика, функции
- •Косвенная речь: особенности и правила перевода прямой речи в косвенную
- •Типы односоставных предложений и их строение
- •Цитирование. Обозначение источника речи. Несобственно-прямая речь
- •Основы русской пунктуации: общая характеристика
- •Звуковые законы в области согласных. Ассимиляция
Понятие о детерминантах. Синкретизм членов предложения
Детерминанты - особый вид распространителей предложения (второстеп. членов), кот. поясняют не конкретные словоформы, а основу предложения. Их называют приосновными (или присоставными) второст.и членами предложения. Детерминанты представляют собой свободные словоформы, не мотивированные конкрет. членами предложения: В галерее идет кипучая суета; В толпе даже крякнули после этих слов. Детерминанты отличаются от присловных второстепенных членов предложения не только по функции, но также по семантике и по структуре. Они семантически более самостоятельны, могут заключать в свернутом виде основу добавочного сообщения: После Серпухова мы напоили ее чаем (Ср.: После того как проехали Серпухов...), могут мотивировать высказывание, заключенное в предикативной основе: С большой высоты морская вода прозрачна (А.Т.).
Формально детерминанты независимы, не входят в словосочетание, обычно находятся в абсолют. начале предложения. Они сочетаются с различными формами предикативной основы: В лесу пели птицы; В лесу было темно; В лесу работали; В лесу зашумело; В лесу прохлада. Чаще всего употребляются детерминанты с обстоятельственными (пространственным, временным и др.) значениями: Зимами волки подходили озеру). Кроме того, они могут иметь субъектное, объектное или определительное значение: У тебя истерика; Под жгучим солнцем трещало дерево крыш; Лет двенадцати меня отправили в семинарию.
Синкретизм членов предложения - совмещение значений, свойственных различным членам. Источник синкретизма - несоответствие (дисгармония) формы и функции. Особенно характерно это явление для неморфологизованных членов предложения. Несогласованные определения сохраняют обстоятельственные значения пространственных, временных и других словоформ: Шофёр затормозил у домика на окраине; при отвлеченных существительных зависимые формы существительных совмещают определительную семантику с объектной и обстоятельственной: Тоска по России легла на сердце; От спанья в одежде было нехорошо в голове.
Некоторые обстоятельства совмещают значения разных разрядов, например, пространств. и временное, пространств. и целевое: Дождь шёл до самой границы; Утки с тяжёлым свистом летели на ночлег. Синкретичной является семантика «дополнения» - дательный потенциального субъекта в инфинитивных предложениях: Тут вам поворачивать назад. Синкретизм может быть следствием двойной связи члена предложения - предикативное определение, предикативное приложение: На озеро мы шли впервые и потому прихватили с собой провожатым деда (Пауст.); Возьмите меня в рабочие .
Второстепенные члены предложения: дополнение, определение, обстоятельство
Второстеп. члены предложения- компоненты структуры простого предложения, определяющие, поясняющие или отдельные словоформы (синтаксемы), или предикативную основу в целом. Например: Роняет лес багряный свой убор - убор является второстеп.членом предложения, поясняющим сказуемое роняет, а багряный и свой определяют первый второстеп. член.
Второстепенные члены распространяют предикативную основу простого предложения, усложняя его структуру. Они определяют или отдельные слова (словоформы), или основу в целом и, соответственно, являются присловными: Осенняя ночь приближалась очень медленно или приосновными: Юношей я писал стихи. Те и другие характеризуются формальной связью и синтаксическими отношениями с главным компонентом (предикативной основой или синтаксемой). Присловные второстепенные члены образуют словосочетание с господствующей словоформой (роняет убор, убор багряный), а приоснов-ные в словосочетание не входят, форма их не мотивирована, а содержание соотнесено с основой высказывания целиком (отсюда их второе название - детерминанты). Присловные второстепенные члены предложения по характеру их отношений с поясняемыми словоформами разделяются на определения, приложения, дополнения и обстоятельства.
ДОПОЛНЕНИЕ - присловный второстеп. член предложения с предметно-объектной семантикой, кот. представлен косвенно-падежными и предложно-падежными формами сущ. (или субстантивированного имени). Семантика дополнения разнообразна, в значительной степени она определяется падежной формой; кроме того, влияют семантико-грамматические особенности поясняемого слова. С учетом этих факторов выделен ряд типичных значений дополнения: 1) прямого объекта: Генерал прочёл приказ; 2) косвенного объекта: В озере отражались высокие леса (Пауст.); 3) объекта речи-мысли: Поговорим о старине; 4) адресата: Государство оказывает науке огромную помощь; 5) орудийного объекта: Он накрылся тулупом .
В грамматике существует более общее деление дополнения на прямое (форма вин.п. без предлога) и косвенное (все другие формы).
ОПРЕДЕЛЕНИЕ - второстеп. член предл. со значением признака предмета, поясняет сущ.в его различных функциях: На далёких деревьях кричат сонные грачи. Значение признака выражается различными словоформами. Одни являются типичными - морфологизованное, согласованное определение (прилагательные и т.п.); другие нетипичными - неморфологизованное, несогласованное определение: Одинокая капля дождя отвесно упала в воду (Пауст.). Значение признака соглас. определения совпадает с категориальным значением прилаг. и подобных ему разрядов слов. Семантика несоглас. определений разнообразна. Это род. п. принадлежности: Он отметил лицо землекопа Тихона; род. п. субъекта: Не было слышно даже пересвистывания птиц ; предложно-падежные формы со значением внеш. характеристики: Стол с фруктами уже готов. Малопродуктивна форма несогл. определения-наречия: Смешно кормить слонов яйцами всмятку. Пространств. предложно-падеж. формы в функции определения сохраняют обстоятельств. оттенок: Свет проникал из окна над дверью .
ОБСТОЯТЕЛЬСТВО - второстеп. член состава сказуемого, выражающий хар-ку действия, признака со стороны качества, количества или различных условий протекания, проявления их. Об-во сочетается с глаголом, прилагательным, входит в словосочетания. Основные разряды обстоятельств: качественные (как?) Критик писал быстро; количественные (насколько?) Осенняя ночь приближалась очень медленно; времени (когда?) Во время дождя протекала крыша; 4) места (где? откуда?) Я шёл вдоль насыпи; причины (почему): От мороза побелели деревья; цели (зачем?): Мы купили для рыбалки надувную лодку; условия (при каком условии?): Без знания психологии нельзя быть учителем; уступки (вопреки чему?): Весь дом казался спавшим, несмотря на яркое освещение.
