
- •Lesson one we learn foreign languages
- •Active words and word combinations
- •Lesson two
- •Active words and word combinations
- •Active words and word combinations
- •Active words and word combinations
- •Переведите предложения на английский язык, используя активную лексику урока.
- •Active words and word combinations
- •Active words and word combinations
- •Lesson seven my sister's flat
- •Active words and word combinations
- •Active words and word combinations
- •Lesson nine a telephone conversation
- •Active words and word combinations
- •Active words and word combinations
- •Active words and word combinations
- •In the lunch hour (meals)
- •Active words and word combinations
- •Lesson thirteen (the thirteenth lesson) they are leaving moscow
- •Active words and word combinations
- •Lesson fourteen (the fourteenth lesson) a sea story (after w. W. Jacobs)
- •Active words and word combinations
- •Lesson fifteen (the fifteenth lesson) shopping
- •Active words and word combinations
- •Lesson sixteen (the sixteenth lesson) from verkhoyansk to sukhumi
- •Active words and word combinations
- •Переведите предложения на английский язык, используя активную лексику урока
- •Lesson seventeen (the seventeenth lesson) the united kingdom
- •Active words and word combinations
- •Lesson eighteen (the eighteenth lesson) the childhood and youth of dickens
- •Active words and word combinations
- •Lesson nineteen (the nineteenth lesson) the lavrovs
- •Active words and word combinations
- •Lesson twenty (the twentieth lesson) an incident from the life of a russian revolutionary
- •Active words and word combinations
- •Lesson twenty-one (the twenty-first lesson) now he belongs to the ages
- •Active words and word combinations
- •Lesson twenty-two (the twenty-second lesson) the open window (after h. Munro)
- •Active words and word combinations
- •Lesson twenty-three (the twenty-third lesson) her first night
- •Active words and word combinations
- •Lesson twenty-four (the twenty-fourth lesson) a piece of soap (after h. Munro)
- •Active words and word combinations
- •Lesson twenty-five (the twenty-fifth lesson) post haste (after Colin Howard)
- •Active words and word combinations
- •Lesson twenty-six (the twenty-sixth lesson) mr winkle on the ice (after Charles Dickens)
- •"Now, sir," said Sam. "Show them how to do it!"
- •Active words and word combinations
Active words and word combinations
a conversation
hallo
How are you?
why
to feel (felt, felt)
to feel ill
if
a talk
to have a talk
to give a talk
to talk
What's the matter?
to see a doctor
high
tall
temperature
to be afraid (of)
should
a few
to miss
to have to (to have got to)
certainly
a note
to make notes
to feel well
to feel bad
ill
to be ill
sick
even
a place
to come (go) to one's place
to be at one's place
to get to a place
a tram
to go by tram (by bus, trolley-bus)
to take (get) a taxi
a tram stop
an underground
to go by underground
a station
an underground station
a minute
to hurry
See you later.
to forget (forgot, forgotten)
to remember
to ring up (rang up, rung up)
Переведите предложения на английский язык, используя активную лексику урока.
1. Здравствуйте, как вы поживаете?—Спасибо, очень хорошо. Вы были вчера на лекции по литературе?—К сожалению, нет. Я плохо себя чувствовал и должен был остаться дома. 2. Что с вами? Вы больны? Вам надо пойти к врачу. 3. Как вы обычно добираетесь к вашим родителям?—Иногда я езжу трамваем, а иногда автобусом и на метро.—Сколько времени вам требуется, чтобы доехать туда?—Автобусом и на метро только двадцать минут. 4. Не могли бы вы дать мне ваши записи по литературе?—Конечно, приходите ко мне (домой) завтра вечером.— Хорошо, спасибо. 5. Не забудьте позвонить мне. 6. Я не могу запомнить это грамматическое правило. 7. Лекция начинается в девять. Мы должны поторопиться. 8. У вас температура. Вы обязательно должны остаться дома и позвонить вашему врачу. 9. Вы сделали свой доклад?—Нет, я не был в институте (не ходил в институт), я был болен. 10. Сколько времени вам требуется, чтобы хорошо приготовить уроки?—Обычно у меня уходит час или два, если домашнее задание не очень трудное. 11. Посмотрите на этого высокого человека. Вы помните его? Мы учились вместе в институте. 12. Почему вам пришлось просить у вашего товарища (Друга) его конспекты?—Я пропустил несколько лекций на этой неделе, поэтому мне приходится пользоваться конспектами моего товарища. 13. Тебе следует поговорить с Петром сейчас же. Почему ты не хочешь ему позвонить? — Боюсь, что его сейчас нет дома. Я должен поторопиться к нему в институт. 14. Когда товарищ Петров читает лекции, послушать его всегда приходит много народа.
LESSON TEN
A LETTER TO A FRIEND
23rd June 198..,
Dear Victor,
I'm very sorry I couldn't write to you last week, because I was very busy. At last I've taken my Literature examination and I'm quite free. When my wife takes her last exam next week we'll go to Yalta for a holiday. I hope we shall have a good time there. You know how we love the sea. We are going to swim, lie on the beach, and sun-bathe two or three hours a day. You write that you can't forget the holiday which we spent there two years ago. I can't forget it either. I'm awfully sorry you will not be able to go with us this year.
When are you going to have your holiday? Is your wife's health still poor? I hope that she will soon be all right. How long do you intend to stay in the country? Is there a river and a wood there?
I'll be back early in August in order not to miss my mother's birthday. She will be sixty on the tenth of August, you know.
I think I'll be able to go to see you some time at the end of the month.
I shall be very glad to hear from you before we leave.
Love to you all,
Boris.