Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кировская государственная медицинская академия» Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации

Сборник тестовых вопросов по общей гигиене с экологией человека для студентов лечебного факультета Киров 2011

Печатается по решению Редакционно-издательского совета ГОУ ВПО Кировская ГМА Минздровсоцразвития России (протокол № 32 от 17.12.2010 г.)

Сборник тестовых вопросов по общей гигиене с экологией человека для студентов лечебного факультета / сост.: В.Ф. Трушков, А.А. Галкин, К.А. Перминов – ГОУ ВПО Кировская ГМА Минздровсоцразвития России, 2011 г. – 89 с.

Сборник содержит тестовые материалы для самостоятельной оценки уровня усвоения знаний и подготовки к итоговому контролю по дисциплине «Гигиена с основами экологии человека, военная гигиена». Цель пособия – повышение эффективности образования и создание возможности автоматизации контроля знаний. Пособие предназначено для студентов лечебного факультета.

Рецензент:

Заведующий кафедрой общественного здоровья и здравоохранения ГОУ ВПО Кировская ГМА Минздровсоцразвития России, д.м.н., профессор Б.А. Петров.

© Трушков В.Ф., Галкин А.А., Перминов К.А., 2011 г.

© ГОУ ВПО Кировская ГМА Минздровсоцразвития России, 2011 г..

Оглавление

ВВЕДЕНИЕ 4

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ 5

1. История, предмет и содержание гигиены и экологии 6

2. Гигиеническая оценка параметров микроклимата 7

3. Гигиена почвы 16

4. Гигиена питания 20

5. Естественное и искусственное освещение, методы оценки 35

6. Гигиена водоснабжения 40

7. Гигиена труда 48

8. Радиационная гигиена 59

9. Гигиена лечебно-профилактических учреждений 63

10. Военная гигиена 66

11. Гигиена детей и подростков 68

12. Типовые тестовые задания для итоговой государственной аттестации 83

Введение

В соответствии с Госстандартом высшего образования и программой образования по "Гигиене" преподавание данного предмета для студентов предусматривает проведение итогового тестового контроля знаний студентов педиатрического факультета, необходимого для формирования в их мировоззрении профилактической направленности современной медицины и ориентировано на цель обучения: создать прочную теоретическую базу, необходимую для усвоения материала медико-профилактических и лечебных дисциплин. В соответствии с учебной программой на основе современных научных представлений формируется понимание основных направлений профилактики заболеваний среди населения, предупреждение вредного влияния факторов внешней среды в условиях производства и населённых мест, использования естественных факторов для оздоровительных целей.

В состав пособия включены типовые тестовые задания для итоговой государственной аттестации выпускников высших медицинских учебных заведений по специальности 040100 "лечебное дело".

Методические указания

Учебное пособие разработано в соответствии с рабочей программой по предмету "Гигиена с основами экологии человека, военная гигиена" для специальности 040100 "Лечебное дело", программой по предмету, учебным планом по специальности "Лечебное дело", Государственным образовательным стандартом, квалификационной характеристикой врача-выпускника медицинского вуза по специальности 040100 "Лечебное дело".

Целью данного издания является подготовка будущих врачей по специальности "лечебное дело" по основным аспектам общей гигиены и профилактики заболеваемости среди населения.

Задачи изучения дисциплины:

1. изучение условий внешней среды;

2. изучение влияния условий внешней среды на человеческий организм;

3. ознакомление с разработанными документами, показателями внешней среды, предупреждающими отрицательное воздействие на организм человека;

4. внедрение в жизнь соответствующих нормативов и правил;

5. практическое использование гигиенической науки;

6. изучение природных и социально-экономических факторов, влияющих на здоровье человека;

7. проведение индивидуальных и общественных мероприятий по профилактике и предупреждению болезней;

8. внедрение мероприятий, направленных на дальнейшее увеличение продолжительности жизни;

9. развитие практического мышления и способности к применению полученных знаний;

10. приобретение навыков проведения первичных профилактических мероприятий;

В результате изучения предмета студент должен знать факторы внешней среды, их воздействие на организм, меры профилактики их вредного воздействия.

Студент должен уметь оценивать влияние факторов окружающей среды на здоровье, разрабатывать меры профилактики заболеваний среди населения.