
- •Передмова
- •Тема 2. Особливості етапів розвитку української літературної мови
- •Тема 3. Характерні риси сучасної української літературної мови
- •Морфологічні особливості української мови
- •Синтаксичні особливості української мови
- •Вкусний, надежда, ногті, обезьяна, разний.
- •Правопис і його значення
- •Мовне питання у різних державах
- •Українське законодавство про мову
- •Тема 2. Види згортання інформації
- •Укладання тезового плану
- •1. Плани
- •1.1. Укладання планів.
- •1.1.2. Укладання питального й номінативного планів.
- •Конспект
- •Структура резюме
- •Етапи складання резюме
- •Стаття присвячена важливій (суттєвій, головній, актуальній, основній) проблемі, питанню, темі...; висуває гіпотезу, узагальнює відомості про ... .
- •У статті повідомляється, розповідається, розглядається.
- •Отже, можна сказати, що...
- •Анотація
- •Товарне виробництво
- •Властивості визначників
- •Збагачення корисних копалин
- •Центральний банк
- •Тема 2. Особливості писемного мовлення
- •Особливості писемного мовлення
- •Телефонна розмова
- •Системи алгебричних [алгебраїчних] рівнянь
- •Стилі мови. Характеристика наукового стилю. Поняття про офіційно-діловий стиль. Складання резюме наукового тексту. Аналіз перекладених фахових текстів
- •Тема 2. Характеристика наукового стилю
- •Науковий стиль
- •Тема 3. Поняття про офіційно-діловий стиль
- •Універсал національної єдності
- •Плану дій для забезпечення національної єдності:
- •Функція
- •Тема 1. Власне українська й іншомовна лексика
- •Контрольні запитання
- •Тема 2. Семантичні групи лексики
- •Зверніть увагу!
- •Тема 1. Науково-термінологічна та виробничо-професійна лексика
- •Тема 2. Стійкі словосполучення у науковому мовленні
- •Стійкі сполучення у науковому мовленні
- •Контрольні запитання:
- •Реферат
- •Орієнтовний текст реферату до курсового проекту
- •Дегазація, конденсат, свердловина, водовід водники, газопровід, супутники пласту, метаноповітряна суміш.
- •Реферат
- •Реферат
- •V. Аналіз найбільш важливого питання (Обгрунтування важливості обраного питання, короткий переказ авторського погляду на питання). Виклад власної думки щодо питання.
- •Утворення і правопис лексичних скорочень
- •Правопис складноскорочених слів
- •Тема 2. Графічні скорочення
- •Які типи графічних скорочень вживають фахівці ?
- •Які правила творення й оформлення графічних скорочень Ви знаєте ? Типи графічних скорочень
- •Тема 1. Документ як основний вид ділового мовлення. Вимоги до документа. Поняття про реквізити, композицію документа
- •Тема 2.: функціонування іменників у діловому і професійному спілкуванні
- •Особливості використання іменників у науковому і діловому текстах
- •Орфоепічна примітка
- •Зверніть увагу!
- •Вживання відносних прикметників.
- •Ступені порівняння якісних прикметників.
- •Ступенювання прикметників відбувається так:
- •Резюме у діловому стилі мови
- •Малов Ігор Павлович резюме
- •Квітня 2006 року
- •Резюме.
- •Марченко Наталка
- •Мороз Андрій Володимирович Мета : Отримати посаду інженера з умовою професійного
- •Правопис географічних назв
- •Узгодження в географічних назвах
- •Тема 2. Написання та відмінювання прізвищ і імен по батькові
- •Правопис і відмінювання українських прізвищ
- •Особливості написання російських прізвищ українською мовою
- •Правопис імен в українській мові
- •Утворення та відмінювання імен по батькові
- •Автобіографія
- •Реквізити:
- •Назва виду документа.
- •Дата написання документа.
- •4. Підпис автора
- •Тема 1. Особливості використання числівників
- •Кількісні числівники, їх зв’язок з іменниками
- •Відмінювання числівників один
- •Відмінювання числівників двадцять, вісімдесят
- •Відмінювання числівників сорок, дев’яносто, сто
- •Відмінювання складених числівників
- •Дробові числівники
- •Особливості відмінювання дробових числівників
- •Збірні числівники
- •Збірні числівники поєднуються:
- •Відмінювання числівників обоє, обидва, обидві
- •Порядкові числівники
- •Відмінювання порядкових числівників
- •Тема 2. Функціонування числівників у писемній формі наукового чи ділового тексту
- •Особливості оформлення числівників у писемній формі ділового стилю
- •Доверенность
- •Пояснювальна записка
- •Начальник оц (підпис) к.В. Карачун
- •Службова записка
- •Завкафедри (підпис) т.К. Іванова
- •Особливості синтаксису простого речення
- •Сплатити – що ? кому ? за що ? коли ?
- •Складні випадки керування. Складання листа-замовлення. Аналіз перекладених фахових текстів
- •Запитання до тексту
- •Прийменник у наукових і ділових текстах. Аналіз перекладених фахових текстів
- •Прийменник
- •Вибір прийменника у науковому і діловому тексті
- •Текст №1
- •Текст №2
- •Текст №3
- •Про деякі правила ділового спілкування
- •Реферат
- •Розділ хvіі етикет усного та писемного спілкування фахівців. Складання офіційних листів. Аналіз перекладених фахових текстів
- •Тема 2. Етикет писемної форми мовлення. Офіційні листи
- •Етикет писемної форми мовлення. Офіційні листи
- •Державна мовна політика України та право національних меншин на освіту
Текст №1
Прийменниково-відмінкові форми згідно з +орудний відмінок іменників, відповідно до + родовий відмінок іменників мають виразний відтінок книжності: згідно з законами України, відповідно до завдань. Вони характерні для офіційно-ділового, наукового стилів, також для мови преси.
Помилково сполучають прийменник згідно з давальним відмінком або родовим відмінком іменників: згідно планів; неправильні конструкції відповідно з планами і згідно до планів. Не відповідає сучасній українській нормі форма у відповідності з.
Текст №2
При слові заходи використовуються такі форми, як щодо + родовий відмінок, до + родовий відмінок, по + місцевий відмінок, безприйменниковий родовий відмінок, для+ родовий відмінок іменник. Форми з прийменниками щодо та до належать до найуживаніших у сучасній українській літературній мові: заходи щодо поліпшення безпеки, заходи до поліпшення побутових умов працівників.
Прийменниково-відмінкова форма по+місцевий відмінок сприймається як стилістична помилка: заходи по перебудові народної освіти.
Безприйменникова форма родового відмінка трапляється рідко через свою багатозначність: вжито заходів регулювання.
Конструкція з прийменником для має відтінок призначення; заходи для наведення порядку.
Текст №3
Останнім часом спостерігається вживання іменникових зворотів із прийменником за, що заступають синонімічні вислови з прийменником при.
Слововживання типу при бажанні, при однакових даних тощо, які містять у своєму значенні відтінок умови (коли є бажання, якщо маємо однакові дані), замінюються синонімічними зворотами: за бажання, за однакових даних.
У конструкціях, де йдеться про значення умови, де це міститься в самому лексичному наповненні конструкції - за сприятливих умов - прийменниковий зворот за + родовий відмінок іменника правомірний, нормативно виправданий, стилістично доцільний.
Але є приклади, що засвідчують штучне впровадження прийменника за в контексті , де можна використовувати синонімічні прийменники при і у(в): за невихованого контингенту, за позитивного розв’язання, за атмосферних опадів, тощо.
Звороти з прийменником при відповідають синтаксичній будові української мови, є системними явищами: при глибокому снігу, при колючому морозі.
Не треба забувати про прийменник при у звороті при тому та прислівник притому:
Доповідач розповів про успіхи підприємства, при тому зауваживши, що в роботі окремих цехів виявлено серйозні недоліки.
Складання планів - робота кропітка, притому варто враховувати, що їх доводиться пристосовувати до поточних подій.
ІІ. ЛЕКСИКО-ГРАМАТИЧНІ ВПРАВИ
ВПРАВА 1. Перевірте себе, чи правильно Ви користуєтесь прийменниковими сполученнями.
взяти до уваги – принять во внимание
взяти до відома – принять к сведению
згідно з наказом (відповідно до наказу) – согласно приказу
протягом дня – на протяжении дня
читати (вчитися) рідною мовою – читать (обучаться) на родном языке
за життя – при жизни
за всякої погоди – при любой погоде
за два кроки – в двух шагах
на виплату – в рассрочку
на адресу – в адрес
покласти до кишені – положить в карман
вовлечь в работу – залучити до роботи
вступати до інституту – поступать в институт
прийти у справі – прийти по делу
на замовлення – по заказу
на прохання – по просьбе
за власним бажанням – по собственному желанию
за дорученням – по поручению
згідно з законом – по закону
послати поштою – послать по почте
наступного дня – на следующий день
ВПРАВА 2. Перекладіть словосполучення українською мовою.
Согласно с §2 нашего договора, в соответствии с избираемой темой, отказать в должности, подготовиться к докладу, работать по совместительству.
ВПРАВА 3. Перекладіть і продовжіть речення.
Все письма по функциональному назначению делятся на те, что…, и такие, что… .
В протоколе оражаются… (виступи з питань, що розгл-ся, а також прийняті рішення).
Каждый пункт приказа начинается с … (дієслова вн наказовій формі).
В отличие от других документов, формуляр письма не имеет… .
По объёму информации протоколы бывают… (короткие, полные, стенографические).
Приказ вступает в силу с момента … .
По содержанию объявления делятся на … ( про майбутню подію, про послуги).
ВПРАВА 4. З поданим словосполученням складіть речення з ділового мовлення.
Набирати чинності, за всіма правилами, незважаючи не несприятливі обставини, після розгляду, згідно з законом.
ВПРАВА 5. Перебудуйте подані конструкції за нормами української мови.
Допоможіть по питанню, звернутися по адресі, прийдуть по твоєму проханню, зустрічатися по вихідним дням, комісія по справі, відрядження по службовій праці.
ВПРАВА 6. Прочитайте і запам’ятайте переклад українською мовою. З поданими словосполученнями складіть речення.
К тому идёт – до того йдеться
Между прочим - між іншим
Свести на нет - звести нанівець
Иметь цель – мати на меті
ВПРАВА 7. Перекладіть словосполучення українсьою мовою. Зіставте їх написання в обох мовах.
Переслать по почте; установить деловые контакты по вопросам производства; реализовать по безналичному расчёту; получить по подписке; сообщить по телефону; оказывать услуги по покупке; подготовить документы по привлечению иностранных инвестиций; заказы просим высылать по адресу; осуществлять мероприятия по регистрации; высылать пакеты документов по малым предприятиям, акционерным обществам, по обществам с ограниченной ответственностью.
ВПРАВА 8. Прочитайте текст. Перекладіть російською мовою. Порівняйте використання прийменників в обох мовах.