3Аключение.
В заключении данной работы можно сделать следующий вывод : невозможно глубоко познать такую науку как математика (алгебра, геометрия и т.п.) без подробного изучения истории данной науки, ее выдающихся личностей-ученых, философов, путешественников.
Только владея знаниями исторического развития науки можно участвовать в продвижении и углублении данной науки в дальнейшем, к чему и стремятся не только представители ученого мира, но и все человечество.
В настоящем реферате рассмотрены приложения теоремы Пифагора, приведены некоторые иллюстрации к доказательствам теоремы Пифагора, некоторые задачи практического содержания. Приведенные задачи имеют значительный практический интерес, закрепляют полученные знания по геометрии и могут использоваться для закрепления знаний по теме. Работа над рефератом потребовала изучения большого количества литературы (мной изучены: научные статьи, различная учебная и справочная литература по геометрии и истории математики)., позволила научиться решать практические задачи.
Основной частью данной работы является раздел, посвященный приложению теоремы Пифагора, где повествуется о применении теоремы, как в геометрии, так и на практике, и других науках сегодня и в древние времена, а так же о теоремах, основанных на теореме Пифагора. В данной научной работе изложены как формулировки задач и теорем, так и их подробные решения и доказательства с применением наглядной демонстрации. Таким образом, цель работы рассмотреть приложения теоремы Пифагора достигнута.
В дополнение к вышесказанному хотелось бы отметить, что приведенная информация в реферате - лишь малая часть того, что можно рассказать об этой уникальной теореме и есть еще много интересных аспектов, исторических фактов, задач и научных споров, связанных с именем Пифагора и его достижениями, что еще раз подтверждает, что теорема Пифагора как была актуальна в древние времена, так и сегодня не дает покоя умам ученого мира.
Список литературы.
Акимова С. Занимательная математика, серия «Нескучный учебник». - Санкт-Петербург.: «Тритон», 1997.
Бронштейн И.Н., К. А. Семендяев. Справочник по математике для инженеров и учащихся ВУЗов, Москва «Наука», 1980г.
Геометрия, 7-9: Учеб. для общеобразоват. учреждений / Л.С. Атанасян, В.Ф. Бутузов, СБ. Кадомцев и др. - 14-е изд. - М.: Просвещение, 2004г.
Глейзер Г.И. История математики в школе. - М.: Просвещение, 1981.
Еленьский Ш. По следам Пифагора. М., 1961.
Иген В., Чемпион Н., Детская энциклопедия, Москва, ОНИКС 21 век, 2001г.
Погорелов А.В. Геометрия: Учеб. для 7 - 11 кл. общеобразоват. учреждений. - 5-е изд.- М.: Просвещение, 1995.
Ресурсы Интернет: www.Math.ru
Чистяков В.Д. Старинные задачи по элементарной математике. Минск, 1978.
Энциклопедический словарь юного математика / Сост. А.П. Савин. - 3-е изд., испр. и доп. - М.: Педагогика-Пресс, 1997.
Я познаю мир: Детская энциклопедия: Математика. — М, 1997.