- •5. Перепишите следующие предложения, содержащие разные формы сравнения, и переведите их на русский язык:
- •Прочитайте текст и выполните задания
- •4. В следующих предложениях выберите подходящий по смыслу глагол либо в действительном, либо в страдательном залоге:
- •5. Перепишите следующие предложения, содержащие разные формы сравнения и переведите их на русский язык.
- •6.Прочитайте текст и выполните задания к нему.
- •1) Перегруппируйте следующие предложения в последовательности, соответствующей содержанию текста.
- •2) Ответьте на вопросы к тексту.
- •1. Прочитайте текст и выполните задания.
- •3. В следующих предложениях используйте одно из данных в скобках местоимений.
- •5. Перепишите следующие предложения, содержащие разные степени сравнения и переведите их на русский язык.
- •6. Прочитайте текст и выполните задания к нему.
- •2) Ответьте на вопросы.
- •1. Прочитайте текст и выполните задания.
- •4. В следующих предложениях выберите подходящий по смыслу глагол в действительном, или в страдательном залоге.
- •5. Перепишите следующие предложения, содержащие разные формы сравнения и переведите их на русский язык.
- •3) The more experiments we carry out, the more data we obtain.
- •6. Прочитайте текст и выполните задания к нему.
- •1) Перегруппируйте следующие предложения в последовательности, соответствующей его содержанию.
- •2) Ответьте на вопросы:
4. В следующих предложениях выберите подходящий по смыслу глагол в действительном, или в страдательном залоге.
1) These papers (receive, was received) from the customers of our apartments.
2) English (speaks, is spoken) in many countries.
3) These methods (use, are used) in production.
4) This laboratory (found, was founded) by the great Scottish scientist.
5. Перепишите следующие предложения, содержащие разные формы сравнения и переведите их на русский язык.
1) Your translation is better than mine.
2) The longer is the night, the shorter is the day.
3) The more experiments we carry out, the more data we obtain.
6. Прочитайте текст и выполните задания к нему.
JAMES PRESCOTT JOULE
James Prescott Joule, famous British physicist, was born in 1818, in England. He is best known for his research in electricity and thermodynamics. He formulated the law of electric heating. Joule experimentally verified the law of conservation of energy in his study of the conversion of mechanical energy into heat energy.
Joule determined the numerical relation between heat and mechanical energy or the mechanical equivalent of heat. The unit of energy, called the joule, is named after him. It is equal to 1 watt-second. Together with the physicist William Thomson (Baron Kelvin), Joule found that the temperature of a gas falls when it expands without doing any work. This phenomenon, which became known as the Joule-Thomson effect, lies in the operation of modern refrigeration and air-conditioning systems.
1) Перегруппируйте следующие предложения в последовательности, соответствующей его содержанию.
a) The unit of energy, called the joule, is named after him. It is equal to 1 watt-second.
b) Joule experimentally verified the law of conservation of energy in his study of the conversion of mechanical energy into heat energy.
c) He is best known for his research in electricity and thermodynamics.
d) James Prescott Joule, famous British physicist, was born in 1818, in England.
i) He formulated the law of electric heating.
2) Ответьте на вопросы:
a) In what fields of science did Joule work?
b) What physical law did he formulate?
c) What is Joule-Thomson effect?
