Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
11 класс Литература Горький.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.03.2025
Размер:
137.22 Кб
Скачать

Материал №1.

Особое место в литературном наследии Горького занимают портреты людей, с которыми он был знаком, встречался, дружил. За 30 лет (с 1904 по 1936)Горький создал более 30 мемуарных очерков.

Мемуары (фр. – воспоминания) – разновидность документальной литературы, повествование участника общественной, литературной, художественной жизни о событиях и людях, современником которых он был.

Среди них такие непревзойдённые шедевры, как литературные портрет Л.Н.Толстого, воспоминания о писателях – В.Короленко, Л.Андрееве, А.Блоке, С.Есенине, о критике Стасове, наброски воспоминаний о Репине, М.Твене, А.Белом и др.

В этой богатейшей мемуарной прозе первое место, конечно, принадлежит его литературным портретам и очеркам.

Литературные портреты Горького – особый жанр, здесь в центре – концепция личности.

В этом плане очерк о Толстом занимает первое место. Он состоит из отдельных заметок с порядковыми номерами, есть в нём авторское предисловие, примечания, в него вошло неоконченное письмо к Короленко, написанное под впечатлением «ухода» Толстого из Ясной поляны.

    1. Ознакомьтесь с материалами, посвящёнными статье Горького «Несвоевременные мысли» и составьте высказывание (см. материал №2).

Материал №2.

В газете «Новая жизнь» был напечатан цикл «Несвоевременные мысли. Заметки о революции и культуре» (апрель 1917-го – май 1918-го). И газета была закрыта . Горьковская публицистика противоречила «Апрельским тезисам» В.И. Ленина. И с тех пор «Несвоевременные мысли» попали в закрытый фонд литературы, не переиздавались вплоть до 1988 года и толковались как неожиданное отступление от правды истории – правды большевизма. Отступление, действительно было, к тому же очень и очень значительное. Только отнюдь не случайное. В целом «Несвоевременные мысли» – живой документ трагического периода истории и свидетельство мужественной реакции Горького.

В цикле отстаиваются идеалы «героизма духа», «человека, страстно влюбленного в свою идею, свою мечту», пролетариата, вносящего «в жизнь великую и благостную идею новой культуры, идею всемирного братства».

Вопль гнева раздается со страниц, где речь идет о разгулявшейся анархии – истребление «трудовой энергии на убийство и разрушение». Горький приводит устрашающие факты и создает выразительные формы их разоблачения. «Вооруженные и безоружные люди превратились в стадо баранов», «За время революции насчитывается 10 тысяч «самодуров», «здоровые силы страны погибают, взаимно истребляя друг друга»; «зоологическим ощущениям жизни» подсказан лозунг – «Грабь награбленное!»

В своих смелых обличиях Горький поднимает голос на революционные власти. «Нужны вожди!» – говорит он, но оперирует ироническим определением- «социальных дел мастера», потому что «г. комиссары бьют с размаха, не разбирая, кто является противником только их безумств, кто – принципиальным врагом революции вообще.»

Горький, несомненно, верно расценил страшную стихию всеобщего разрушения, ожесточения, равно как легкомысленность – а то и преступность – многих руководителей на местах, их равнодушие к политическому и духовному развитию пролетариата. Актуально звучат чеканные слова в цикле: «только единство демократии позволит спасти революцию от полной гибели».

4.6. Прочитайте некоторые положения статьи «Несвоевременные мысли», приведенные ниже, и дополните свое высказывание (см. задание 4.5 материал № 2).

« В ХХ веке гуманизм забыт. Идет безжалостное истребление людей.

Три года идет жестокая война. Те, кто этим занимается, не верят в Бога; нет у них Родины.

Но в конце концов побеждает разум.

Нельзя молчать!

О выступлении большевиков 20 октября. Выступает против убийства людей.

К демократии.

Критика Ленина и Троцкого (власть вскружила им голову), в защиту рабочего класса и демократии.

Ленин проводит лишь опыт. Это фокусник, не жалеющий жизни пролетариата. Требование освободить министров и других безвинно арестованных, восстановить свободу слова.

Внимание рабочих.

Кто такой Ленин? К чему он ведет рабочий класс?

Если химик работает с мертвой материей, но его работа дает ценный для жизни результат, то Ленин работает над живым материалом и ведет к гибели революции.

Несвоевременные мысли.

Часть печати накинулась на демократическую прессу. Закрыты ряд газет. Запрещена свобода слова. Люди озлоблены.

Призыв: Будьте человечнее в эти дни всеобщего озверения!