
- •1 Цели и задачи преподавания макроэкономики, ее место в учебном процессе
- •2 Содержание курса: темы семинаров, вопросы для обсуждения и контроля, тесты
- •Тема 1. Национальная экономика (4 часа)
- •Основные понятия темы
- •Темы рефератов и сообщений
- •Вопросы для обсуждения
- •Тема 2. Макроэкономическое равновесие и механизм его обеспечения
- •Основные понятия темы
- •Темы рефератов и сообщений
- •Вопросы для обсуждения
- •Тема 3. Государство в рыночной экономике (4 часа)
- •Основные понятия темы
- •Темы рефератов и сообщений
- •Вопросы для обсуждения
- •Тема 4. Денежная и банковская системы (6 часов)
- •Основные понятия темы
- •Темы рефератов и сообщений
- •Вопросы для обсуждения
- •Тема 5. Финансовая система государства. Финансовая и фискальная
- •Основные понятия темы
- •Темы рефератов и сообщений
- •Вопросы для обсуждения
- •Тема 6. Социальная политика государства (4 часа)
- •Основные понятия темы
- •Темы рефератов и сообщений
- •Вопросы для обсуждения
- •Тема 7. Экономический рост и его проблемы (4 часа)
- •Основные понятия темы
- •Темы рефератов и сообщений
- •Вопросы для обсуждений
- •Тема 8. Теоретические проблемы мирового хозяйства (4 часа)
- •Тема 9. Переходная экономика (6 часов)
- •Библиографический список
- •Содержание
- •Дьякова Елена Владимировна
- •Шагинян Сергей Георгиевич
- •Шевченко Александр Анатольевич
- •Мaкроэкономика
- •Учебно-методическое пособие
Тема 4. Денежная и банковская системы (6 часов)
Деньги: сущность, виды, функции. Ликвидность.
Предложение денег. Спрос на деньги. Уравнение обмена.
Денежная система и ее элементы. Условия стабилизации денежной системы.
Инфляция. Формы и виды инфляции. Причины инфляции.
Социально-экономические последствия инфляции. Влияние инфляции на перераспределение и объем национального кредита. Инструменты регулирования инфляции.
Взаимосвязь инфляции и безработицы.
Кредит. Ссудный капитал. Формы кредита.
Кредитная система. Функции центрального и коммерческих банков. Специализированные кредитно-финансовые институты (парабанковская система).
Банковские операции: пассивные и активные. Банковские услуги, собственные операции банков.
Механизм создания денег банками. Банковский мультипликатор.
Денежно-кредитная политика: сущность, задачи, методы.
Основные понятия темы
Деньги. Ликвидность. Предложение денег. Уравнение обмена. Денежная система. Инфляция. Кредит. Принципы кредита. Формы кредита. Ссудный капитал. Банки. Парабанковская система. Банковские операции. Механизм создания денег. Денежно-кредитная политика.
Темы рефератов и сообщений
Современная денежно-кредитная политика России и ее особенности.
Парабанковская система России и проблемы ее становления.
Банковский маркетинг и его составные части.
История возникновения и развития лизинга.
Вопросы для обсуждения
Какие из известных Вам функций денег свидетельствуют об их абсолютной ликвидности?
Проанализируйте, как меняется денежное обращение с внедрением пластиковых денег.
Приводит ли к росту цен увеличение денег в обращении, если выпуск товаров и услуг увеличивается в равной или большей степени?
Вы пришли в ресторан с друзьями, официант предлагает Вам меню с указанием цен на имеющиеся блюда. Какую функцию денег демонстрирует названная ситуация?
Какие процессы происходят в национальной экономике, если нарушается равновесие на денежном рынке?
Назовите основные цели денежно-кредитной политики.
За счет каких источников формируются ресурсы коммерческих банков?
Что понимается под формой обеспечения возвратности кредита?
Что такое ликвидность банка?
Что представляет собой небанковская (парабанковская) кредитно-финансовая система и каковы перспективы ее развития в России?
В чем заключается принципиальное различие монетаристского и кейнсианского подходов к использованию денежно-кредитной политики в условиях экономического спада, исходя из трактовок соотношения спроса и предложения на денежном рынке?
Тесты
1 Какие из приведенных активов обладают наибольшей ликвидностью?
а) бумажные наличные деньги;
б) сберегательный вклад;
в) недвижимое имущество.
2 Что из приведенного Вы относите к товарным деньгам?
а) вексель;
б) серебро;
в) банкноту;
г) шкуру зверя;
д) золото;
е) бумажные деньги.
3 «Открытая» инфляция характеризуется ростом:
а) денежных цен;
б) товарного дефицита;
в) величины сбережений;
г) объема инвестиций.
4 «Подавленная» инфляция характеризуется ростом:
а) денежных цен;
б) товарного дефицита;
в) величины сбережений;
г) объема инвестиций.
5 К функциям Центрального банка не относится:
а) эмиссия денежных знаков;
б) регулирование денежного обращения в соответствии с потребностями экономики;
в) выдача кредитов населению;
г) хранение золотовалютных резервуаров страны.
6 В состав денежной массы государства не входят:
а) бумажные деньги;
б) облигации государственного займа;
в) акции предприятий;
г) металлические деньги.
7 Верны ли следующие утверждения?
а) открытая инфляция проявляется в росте цен (да, нет);
б) подавленная инфляция проявляется в затоваривании (да, нет);
в) при подавленной инфляции рост спроса на товар повышает его цену (да, нет);
г) при сбалансированной инфляции цены разных товаров относительно друг друга остаются неизменными (да, нет);
д) рост инфляции спроса провоцирует увеличение заработной платы (да, нет);
е) инфляция предложения стимулируется снижением издержек производства (да, нет);
ж) снижение уровня безработицы вызывает рост цен, заработной платы и поэтому повышает инфляцию (да, нет).