Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ответы краткие гос.docx
Скачиваний:
6
Добавлен:
01.03.2025
Размер:
184.34 Кб
Скачать

50 75. Научно-педагогическое наследие к.А. Тимирязева, н. И Вавилова, и.А. Стебута, д.Н. Прянишникова, в.А. Чаянова, д.А. Кисловского.

Официально днем основания академии считается 3 декабря (по новому стилю) 1865 года, именно тогда последовало распоряжение об открытии Петровской земледельческой и лесной академии.

Первый директор академии - академик Николай Иванович Железнов был известным ботаником и агрономом, положившим начало отечественным исследованиям по эмбриологии растений.

С 1870 года курс физиологии растений в академии читал К. А. Тимирязев. Здесь им написано свыше 50 работ, в том числе почти все исследования по фотосинтезу, которые затем были объединены в сборники, а также создана широко известная книга "Жизнь растений". Тимирязев высоко оценивал значение опыта, эксперимента в процессе научного исследования. Для этого он построил первый в России вегетационный домик, который и по сей день, более 90 лет, сохраняется в академии при кафедре агрохимии. После вынужденного ухода К. А. Тимирязева из Петровки физиология растений — эта важнейшая для земледелия дисциплина — была забыта. К счастью, Д. Н. Прянишников в дополнение к своему основному предмету ввел курс "Учение об удобрении", в котором разбирался комплекс вопросов, связанных с питанием растений.

И. А. Стебут стоял и у истоков общего земледелия в академии. Его стараниями здесь созданы кабинет земледелия, сельскохозяйственный музей, составлена программа курса. Ученый впервые организовал летнюю трехмесячную практику студентов по земледелию.

После ухода И. А. Стебута на пенсию кафедру частного земледелия (так тогда называли кафедру растениеводства) занял Д. Н. Прянишников, ученик К. А. Тимирязева, И. А. Стебута. и заведовал ею в течение трех с половиной десятилетий. Вскоре Д. Н. Прянишников выпускает свой знаменитый учебник для, вузов "Частное земледелие", в котором объясняет приемы возделывания сельскохозяйственных культур с учетом их биологических возможностей.

Огромную роль в развитии сельскохозяйственной науки и практики сыграл В. Р. Вильямс, который с 1894 года читал курс общего земледелия с основами почвоведения Он внес большой вклад в учение о почвообразовательном процессе.

В. Р. Вильямс, читавший и курс луговодства, одним из первых русских ученых оценил значение природных лугов. В 1914 году он создает в районе нынешней платформы Луговая (Савеловская линия Московской железной дороги) Высшие курсы луговодства на базе учебного хозяйства. Эти курсы в после революции были преобразованы во Всесоюзный научно-исследовательский институт кормов имени В. Р. Вильямса. Таким образом, В. Р. Вильямс стоял у истоков школы русских и советских луговодов.

В. Р. Вильямсу отечественная биология обязана созданием научной селекции растений. В 1903 году под его руководством при кафедре общего земледелия сложилась селекционная группа. Селекционная школа академии в лице ее выдающихся представителей вписала не одну яркую страницу в историю отечественной науки.

Николай Иванович Вавилов - российский и советский учёный-генетик, ботаник, селекционер, географ, организатор и участник ботанико-агрономических экспедиций, охвативших большинство континентов, ученик Прянишникова. Читал курсы в Петровской академии.

Ученик Прянишникова - Чаянов Александр Васильевич (1888—1937), экономист-аграрник, литератор. Профессор (1918) Московской сельскохозяйственной академии, где работал до 1930. Основатель первого в стране Института сельскохозяйственной экономии и политики, его директор в 1922—28. Разрабатывал проблемы кооперативного обобществления крестьянских хозяйств, экономического механизма функционирования кооперативного предприятия, его оптимальных размеров. Автор социально-философских «фантастических» и «романтических» повестей «Путешествие моего брата Алексея в страну крестьянской утопии» (1920), «Венедиктов, или Достопамятные события жизни моей» (1922) и др.

Дмитрий Андреевич Кисловский (1894-1957 гг.). Выдвинул и обосновал принцип, согл. кот. важнейшими целями развития животноводства выступают повышение эффективности использования земли, рационализация общественного труда и получение нового вида продукции.