Мова як знакова система

ПЛАН

1. Основні проблеми семіотики. Мовознавство й семіотика.

2. Поняття про знак. Структура знака.

3. Знакові системи та їх типологія.

4. Мовні знаки, їх структура та класифікація. Мовний знак і мовна одиниця. Білатеральна та унілатеральна теорії. Асиметричний дуалізм мовного знака.

5. Специфічні властивості мовної системи в порівнянні з іншими знаковими системами.

ЗАВДАННЯ

1. Наведіть приклади незнакових властивостей мови.

2. Наведіть приклади зв’язку мови з іншими знаковими системами.

3. Покажіть значення контексту для розуміння знака.

МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ

Готуючись до семінару, необхідно насамперед звернутися до поняття знака, мовного і немовного, зрозуміти місце і роль мовної знакової системи серед інших знакових систем. Але найбільшу увагу звернути на мовний знак, його структуру, класифікацію та властивості. Для цього достатньо опрацювати основну літературу та деякі джерела з додаткової, щоб мати уявлення про систему поглядів різних мовознавців на це питання. Важливо не просто опрацювати теоретичний матеріал, але й бути готовим навести свої приклади. Заздалегідь підготуйте завдання практичного спрямування.

ЛІТЕРАТУРА

Основна

Кодухов В.И. Общее языкознание. – М.: Высш.школа, 1974. – С.123-133.

Кочерган М.П. Загальне мовознавство. – К.: Академія, 1999. – С.20-35.

Семчинський С.В. Загальне мовознавство. – К.: Вища школа, 1988. – С.117-137.

Хроленко А.Т. Руководство к самостоятельной работе над курсом. - М.: Просвещение, 1981. – С.33-44.

Філософські питання мовознавства. – К.: Наукова думка, 1972.- С.13-43.

Додаткова

Бенвенист Э. Общая лингвистика. – М.: Прогресс, 1974. – гл.6-8, с.69-103.

Волков А.Г. Язык как система знаков. – 1966. – 87 с.

Солнцев В.М. Языковой знак и его свойства // Вопросы языкознания. – 1977. – №2.

Колшанский Г.В. Паралингвистика. – М., 1974.

Панов Е.Н. Знаки, символы, языки. – М., 1978. – 207 с.

Соссюр Ф. Де. Курс общей лингвистики. // Ф. Де Соссюр. Труды по языкознанию. – М.: Прогресс, – Ч.1, гл.1, 2, 4. – С.146-154.

Степанов Ю.С. Семиотика. – М.: Наука, 1971.

***************************************************************

СЕМІНАРСЬКЕ ЗАНЯТТЯ №9

Мовна норма

ПЛАН

1. Мовна норма як різновид суспільних норм.

2. Ознаки мовної норми (усталеність, вибірковість, обов’язковість тощо).

3. Основні типи мовної норми (узус, літературна мова, стиль мови).

4. Літературна мова. Ознаки літературної норми.

5. Кодифікація літературних норм.

ЗАВДАННЯ

Поясніть специфіку термінотворення аналогів українського “літературна мова” в інших мовах: “стандартна мова”, “писемна мова”, “культурна мова”, “спільна мова”.

МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАІЦІЇ

Тема семінарського заняття є для студента українського відділення відомою, бо проблематика мовної норми рідної мови вивчалася в курсі українського мовознавства. Частково це питання висвітлювалося і в ході вивчення мови студентами іноземного відділення.

Тут варто звернути увагу на загальнолінгвістичну проблематику, ознайомитися з поняттями літературної та мовної норми. Ознайомлення з основною літературою дасть змогу розкрити суть цих явищ, зрозуміти їх природу, долучитися до думок різних мовознавців з цих питань. Проте, щоб осягнути генезис літературної та мовної норм як головних понять цього семінарського заняття слід прочитати додаткову літературу, де висвітлюється історія дослідження проблемного питання. Також доцільно (для кращого запам’ятовування) поповнити словник мовознавчих термінів. Систематично звертаючись до словника, можна перевірити рівень своєї термінознавчої компетенції.

ЛІТЕРАТУРА

Основна

Кодухов В.И. Общее языкознание. – М.: Высш.школа, 1974. – С. 171-179.

Кочерган М.П. Загальне мовознавство. – К.: Академія, 1999. – С. 50-52, 72-74, 160-163.

Семчинський С.В. Загальне мовознавство. – К.: Вища школа, 1988. – С. 31-40.

Додаткова

Косериу Э. Синхрония, диахрония, история // Новое в зарубежной лингвистике. – Вып. 3. – М., 1963. – с.175.

***************************************************************

СЕМІНАРСЬКЕ ЗАНЯТТЯ №10