Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
УМК методика и методология социологических иссл...doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.03.2025
Размер:
272.38 Кб
Скачать

Тема 6. Внедрение результатов социологических исследований социокультурных процессов в социально-педагогическую практику.

Технология по внедрению результатов социологических исследований в практику - система деятельности социологов и заказчиков исследования, направленная на преобразование социальных объектов в соответствии с общественно-значимыми выводами исследований.

Этапы внедренческой технологии:

Информационно-познавательный. Основная цель: Обеспечение гласности результатов исследования. Конкретные задачи: широкое информирование о результатах социологического исследования; повышение компетентности общественного мнения. Формы реализации задач: аналитические записки по итогам исследования; научная презентация итогов исследования; публикации. Уровни реализации задач: первичный (трудовой коллектив); локальный (город, район); федеральный.

Методико-консультативный. Основная цель: повышение компетент-ности кадров, заинтересованных ведомств и заказчика. Конкретная задача: информирование о результатах социологического исследования заинтере-сованных социальных институтов, специалистов, связанных с исследуемыми объектом и предметом. Формы реализации задач: предложения и рекомен-дации заказчику по улучшению деятельности; конференции, семинары, «круглые столы» по обсуждению результатов исследования; экспертные обсуждения некоторых итогов в кругу заинтересованных специалистов; создание консультационных групп экспертов; издание сборников и бюллетеней; организация обучения специалистов. Уровни реализации задач: локальный; региональный.

Управленческий. Основная цель: использование результатов исследова-ния для обоснования управленческих решений. Конкретные задачи: принятие управленческих решений в соответствии с результатами социологического исследования; внесение корректив в ранее принятые решения; разработка ведомственных рекомендаций; методическое обеспечение реализации конк-ретных предложений. Форма реализации задач: проведение экспертизы при-нятых ранее решений. Уровни реализации задач: региональный; федеральный.

Прогностический. Основная цель: прогнозирование социально-экономической ситуации, социальных последствий управленческих решений. Конкретные задачи: анализ-прогноз возможных социальных и экономических последствий принятых управленческих решений; прогнозирование социаль-ных ситуаций при планировании развития отрасли, рынка товаров и услуг. Формы реализации задач: представление управленческим органам долгосрочных прогнозов, альтернативных путей решения социальных проблем; разработка упреждающих акций по нейтрализации возможгмх негативных последствий принятых управленческих решений; долговременные фундаментальные исследования. Уровни реализации задач: региональный (возможная ретрансляция на первичный уровень); федеральный.

Особенности взаимодействия социологического коллектива с заказчиками исследования на этапе внедрения результатов исследования в практику.

Семинар по теме «Технология по внедрению результатов социологических исследований в практику»

Обсуждаемые проблемы.

  1. Обеспечение гласности результатов исследования.

  2. Повышение компетент-ности кадров, заинтересованных ведомств в результатах внедрения исследовательских технологий.

  3. Использование результатов исследования для обоснования управленческих решений.

  4. Прогнозирование социально-экономической ситуации, социальных последствий управленческих решений.

  5. Особенности взаимодействия социологического коллектива с заказчиками исследования на этапе внедрения результатов исследования в практику.

Литература.

Практикум по прикладной социологии / Под ред. Б.В. Князева, Н.И. Дряхлова, В.Я. Нечаева. - М.: Изд-во МГУ, 2006.

Социокультурное исследование: Учеб. пос. / Под ред. Ф.И. Мивошева. - М.: Изд-во МГУ, 2004.

Ядов В.А. Стратегия социологического исследования: описание, объяснение, понимание социальной реальности: Учеб. для вузов. - М.: Добросвет, 2005.