- •Федеральное агентство по образованию российской федерации
- •Методика и методология социологических исследований в сфере социокультурной деятельности
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •II. Содержание дисциплины
- •III. Содержание разделов дисциплины.
- •Тема 1. Методология и методика исследовательской деятельности: предмет и задачи курса.
- •Тема 2. Характеристика структурных элементов методологии исследовательской деятельности.
- •Тема 3. Методы сбора первичной социологической информации.
- •Тема 4. Основные методы социологического исследования социокультурных процессов.
- •Тема 5. Анализ результатов социологического исследования социокультурных процессов.
- •Тема 6. Внедрение результатов социологических исследований социокультурных процессов в социально-педагогическую практику.
- •IV. Темы контрольных работ:
- •V. Темы рефератов:
- •VI. Темы курсовых работ:
- •VII. Примерные вопросы к зачету:
- •IX. Учебно-методическое обеспечение
- •X. Аудиторные занятия и методика организация самостоятельной работы
- •XI. Организация самостоятельной работы студентов
- •XII. Методическое обеспечение
- •Дидактический материал:
X. Аудиторные занятия и методика организация самостоятельной работы
Календарно-тематическое планирование
специальность |
Наименования разделов |
Всего часов |
Практ. |
лекции |
Самостоятельная работа |
Календарные сроки выполнения |
Социальная педагогика |
Методология и методика социологических исследований в сфере социокультурной деятельности: предмет и задачи курса. |
10 |
|
2 |
8 |
февраль |
Характеристика структурных элементов методологии социологического исследования социокультурных процессов |
20 |
4 |
8 |
8 |
май |
|
Методы сбора первичной социологической информации. |
10 |
2 |
4 |
4 |
апрель |
|
Основные методы социологического исследования социокультурных процессов |
20 |
8 |
4 |
8 |
ноябрь |
|
Анализ результатов социологического исследования социокультурных процессов. |
10 |
2 |
2 |
6 |
декабрь |
|
Внедрение результатов социологических исследований социокультурных процессов в социально-педагогическую практику. |
10 |
2 |
2 |
6 |
декабрь |
XI. Организация самостоятельной работы студентов
График самостоятельной работы студентов заочной формы обучения
пециальность |
Темы, выносимые на самостоятельную работу |
Форма отчета по самостоятельной работе |
Планируемые сроки выполнения |
|||||||
февраль |
март |
апрель |
иай |
сентябрь |
октябрь |
ноябрь |
декабрь |
|||
Социальная педагогика |
Методология и методика социологических исследований в сфере социокультурной деятельности: предмет и задачи курса. |
реферат |
* |
|
|
|
|
|
|
|
Характеристика структурных элементов методологии социологического исследования социокультурных процессов |
д/р |
|
|
|
* |
|
|
|
|
|
Методы сбора первичной социологической информации. |
д/р |
|
|
* |
|
|
|
|
|
|
Основные методы социологического исследования социокультурных процессов |
д/р |
|
|
|
|
|
|
* |
|
|
Анализ результатов социологического исследования социокультурных процессов. |
(доклад) |
|
|
|
|
|
|
|
* |
|
Внедрение результатов социологических исследований социокультурных процессов в социально-педагогическую практику. |
д/р |
|
|
|
|
|
|
|
* |
|