Образец плана Тема: Проблемы становления карьеры менеджера: зарубежный опыт и российские уроки План работы

Введение

Глава 1. Теоретические данные, необходимые для правильного толкования понятия «карьера менеджера»

1. Менеджмент как профессиональная деятельность

2. Многозначность понятия «карьера»

3. Эффективный менеджер: модель «идеального менеджера»

Глава 2. Карьера менеджера в странах Запада и возможности для управленцев в России

2.1 Различные подходы к основаниям для продвижения по службе на Западе

2.2. Российская реальность: анализ экономико-управленческой ситуации в нашей стране

2.3. Менеджер в России: критерии удачной управленческой карьеры и возможности для ее становления

2.4. Возможности применения западных подходов к успешной карьере менеджера в нашей стране

Глава 3. Путь для продвижения по службе российского менеджера

Заключение

Список использованной литературы

Приложение

Приложение 4.

Образец титульного листа

Министерство образования и науки РФ

Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского

Экономический факультет

Кафедра менеджмента

К У Р С О В А Я Р А Б О Т А

На тему:

«Проблемы становления карьеры менеджера:

зарубежный опыт и российские уроки»

Студент 3 курса 31 группы

заочного обучения:

Смирнов Ю.Н.

Руководитель:

д.э.н. Алехина О.Ф.

Нижний Новгород, 2009г.

Вопросы к экзамену по курсу менеджмент.

1. Сущность и содержание понятия «менеджмент».

2. Школа научного управления Ф. Тейлора.

3. Классическая школа Анри Файоля.

4. Школа человеческих отношений Э.Мейо.

5. Количественная школа управления.

6. Эмпирическая школа управления.

7. Организация, и ее внутренняя среда.

8. Организация, и ее внешняя среда.

9. Характеристики состояния внешней среды.

10. Управление как информационный процесс. Предмет труда, средства труда и результат труда руководителя.

11. Общие и специфические функции управления. Их краткая характеристика.

12. Планирование как функция управления. Этапы функции планирования.

13. Контроль как функция управления.

14. Виды и требования к контролю.

15. Понятие мотивации. Содержательные и процессуальные теории мотивации. Понятия «потребности» и «вознаграждение».

16. Иерархия потребностей по А. Маслоу.

17. Теория потребностей Д. МакКлелланда.

18. Теория мотивации Ф. Герцберга.

19. Теории ожидания и справедливости.

20. Коммуникация. Ее цель и виды коммуникаций на предприятии.

21. Требования к информации.

22. Преграды, при межличностных коммуникациях.

23. Этапы коммуникационного процесса.

24. Преграды в коммуникациях в организации.

25. Делегирование, ответственность и полномочия. Принцип полноты ответственности.

26. Препятствия к эффективному делегированию.

27. Управленческое решение и его виды.

28. Процесс принятия решения.

29. Требования к управленческим решениям.

30. Метод «прямой мозговой атаки».

31. Метод «Дельфи».

32. «Дерево целей», как метод решения организационно-управленческих проблем.

33. Стили управления. Их краткая характеристика.

34. Автократический стиль управления. Его преимущества, недостатки и область применения.

35. Демократический стиль управления. Его преимущества, недостатки и область применения.

36. Либеральный стиль управления. Его преимущества, недостатки и область применения.

37. Конфликты. Причины, виды и типы конфликтов.

38. Функциональные и дисфункциональные последствия конфликта.

39. Межличностные методы управления конфликтами.

40. Структурные методы управления конфликтами.

41. Понятие и теории лидерства.

42. Четырехзвенник управления. Характеристика каждого звена.

43. Принцип временной сменяемости руководителей.

44. Принцип «Двоецелия решений».

45. Зарубежные системы управления (на примере Японии).

46. Основные принципы американской и японской систем управления.

47. Уровни управления. Требования к профессиональным и личным качествам руководителя.

48. Власть и ее виды.

49. Характеристики методов управления.

50. Системный и ситуационный подходы в управлении.

51. Пути совершенствования коммуникаций в организациях.

52. Понятие целевого управления и его организационная сущность.

53. Экстраполяционное и целевое направления постановки целей.

54. Пути повышения эффективности использования рабочего времени руководителя.

55. Прогнозирование, его цель и задачи.