МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

КИЇВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ТЕХНОЛОГІЙ ТА ДИЗАЙНУ

Розробка БАЗОВОЇ МОДЕЛІ одягу

ТА ЇЇ МОДИФІКАЦІЙ

Методичні вказівки

до виконання курсового проекту з дисципліни

„Конструювання виробів”

для студентів спеціальності Швейні вироби

напряму 6.051602 - Технологія виробів легкої промисловості

денної та заочної форм навчання

КИЇВ КНУТД 2009

Розробка базової моделі одягу та її модифікацій. Методичні вказівки до виконання курсового проекту з дисципліни «Конструювання виробів» для студентів спеціальності Швейні вироби, напряму 6.051602 - Технологія виробів легкої промисловості денної та заочної форм навчання. /Упор.: О.І. Поліщук, О.І. Васильківська, О.Л. Трунова, - К.: КНУТД, 2009. – 55 с. укр. мовою

Упорядники: О.І. Поліщук, к.т.н., доцент

О.І. Васильківська, к.т.н., доцент

О.Л. Трунова

Рецензент: О.О. Арцева, к.т.н., доцент

Відповідальний за випуск завідувач кафедри ергономіки і проектування одягу д.т.н., професор М.В. Колосніченко

Затверджено на засіданні кафедри ергономіки і проектування одягу

протокол №2 від 1 жовтня 2009р.

ЗАГАЛЬНІ ПОЛОЖЕННЯ

Мета і задачі курсового проектування

Курсове проектування спрямоване на поглиблення та закріплення теоретичних знань та практичних навичок, набутих студентами при вивченні дисциплін «Конструювання виробів», «Інженерна та комп’ютерна графіка», «Основи проектування та виготовлення одягу», «Основи прикладної антропології та біомеханіки», «Композиція костюму», «Матеріалознавство швейних виробів» та інших спеціальних дисциплін. Мета курсового проектування полягає у розвитку навичок самостійної творчої роботи студентів, вмінні вирішувати конкретні художньо-конструкторські задачі при створенні нових моделей на основі застосування методу типового проектування одягу, вмінні працювати з літературою.

Мета курсового проектування досягається вирішенням студентами наступних задач:

• формування вихідних даних до проектування;

• розробка базової моделі певного виду одягу;

• розробка моделей-модифікацій базової моделі із застосуванням прийомів конструктивного моделювання;

• розробка технічного опису на базову модель.

Тема курсового проекту

Завдання до проектування видає керівник курсового проекту - викладач кафедри. Отримання студентом завдання полягає у визначенні найменування виду одягу, його призначення, загальних відомостей про групу споживачів (вікова група, стать, тип фігури тощо), виду матеріалу, що оформляється студентом на бланку завдання до виконання курсового проекту (додаток А). Разом з тим студент може самостійно визначити вид одягу як об'єкт проектування, а саме: будь-який вид плечового або поясного одягу з підкласу костюмно-платтяних виробів за класифікацією [1], призначеного для чоловіків, жінок або дітей. При виконанні курсового проекту допускається розробка комплектів одягу, які можуть складатися одночасно з плечових і поясних виробів. Студенти заочної форми навчання також можуть обрати будь-який вид плечового верхнього одягу.

Темою курсового проекту є "Розробка базової моделі (вказати вид одягу) та її модифікацій".

Кількість моделей-модифікацій залежить від складності виду одягу, обраного для проектування, тому рекомендується для виробів плечового одягу сформувати ряд з 6-ти моделей, для поясного одягу – з 8-и, для комплектів або верхнього одягу – з 4-х моделей відповідно.

Зміст курсового проекту

Вступ

1. Формування вихідних даних до проектування (вказати вид одягу у множині)

1. Опис групи споживачів

2. Аналіз вимог до проектування (вказати вид одягу)

3. Аналіз напряму моди

4. Характеристика групи матеріалів

Висновки

2. Розробка базової моделі (вказати вид одягу)

1. Формування базової моделі за вихідними даними

2. Розробка первинного креслення деталей базової конструкції

3. Оцінка якості базової конструкції за первинним кресленням її деталей

4. Розробка первинного креслення деталей базової моделі

5. Виготовлення базової моделі з основного матеріалу

6. Розробка скороченого технічного опису на базову модель

Висновки

3. Розробка моделей-модифікацій базової моделі (вказати вид одягу)

1. Розробка ескізів моделей-модифікацій

2. Розробка первинних креслень деталей моделей-модифікацій

Висновки

Загальні висновки

Перелік посилань

Додатки

Склад курсового проекту

Курсовий проект складається з двох частин: пояснювальної записки та додатків. Пояснювальна записка містить основний матеріал і має наступну структуру.

Титульна сторінка

Зміст

Текстова частина

• Вступ

• Розділи курсового проекту

• Загальні висновки

Перелік посилань (бібліографічний список)

Додатки можуть бути оформлені як продовження курсового проекту на наступних її сторінках або у вигляді окремої частини. Склад додатків формується студентом самостійно за результатами виконання розділів проекту та узгоджується з керівником. Разом з тим у додатках рекомендується надати наступні матеріали:

• ескізи базової моделі та моделей-модифікацій;

• розрахунки до побудови креслення деталей базової конструкції;

• креслення деталей базової конструкції в масштабі 1:1 (на міліметровому папері);

• креслення деталей базової моделі в масштабі 1:1 (на міліметровому папері);

• первинні креслення деталей моделей-модифікацій у масштабі 1:1 (на міліметровому папері);

• комплект остаточних лекал на базову модель (на цупкому білому або тонованому папері);

• технічний опис на базову модель;

• зразок (або макет) базової моделі у масштабі 1:1.

Методичні вказівки До виконання курсового проекту

Вступ

У вступі студент стисло характеризує особливості сучасного промислового виробництва одягу, зазначає, яких змін зазнали якісні вимоги до одягу, що пов'язані з динамічністю моди, диференціацією споживачів за ставленням до моди та складу гардеробу, рівнем матеріального забезпечення, а також появою нових матеріалів для одягу, поновленням технічного устаткування підприємств.

Також у вступі студент формулює мету й задачі, які він ставить у курсовому проекті як проектувальник.

Обсяг вступу ― 1-2 сторінки.

1 Формування вихідних даних до проектування (вказати вид одягу у множині)

У першому розділі надається опис визначеної групи споживачів, обґрунтовується актуальність обраного виду одягу для даної групи споживачів, оцінюється асортиментна різноманітність виробів у сфері торгівлі та перспективи їх розвитку. Разом з тим студент виконує аналіз напряму розвитку моди, розглядає та формує сукупність вимог до обраного виду одягу, а також надає характеристику рекомендованої групи матеріалів.