
- •Раздел 1. Учебно-исследовательская работа студентов на факультете педагогики и психологии мпгу
- •Раздел 2. Написание и оформление курсовых и дипломных работ
- •Раздел 3. Поиск информации по теме исследования
- •Введение
- •Раздел 1. Учебно-исследовательская работа студентов на факультете педагогики и психологии мпгу
- •1.1. Учебно-исследовательская работа студентов как часть учебного процесса в вузе
- •1.1.1. Учебно-исследовательская и научно-исследовательская деятельность студентов
- •1.1.2. Научные темы на факультете педагогики и психологии мпгу
- •1.1.3. Организация учебно-исследовательской деятельности студентов в процессе обучения на факультете педагогики и психологии мпгу
- •Общеуниверситетские требования к содержанию и оформлению научных работ
- •1.1.4. Квалификационные требования для специалистов
- •1.2. Этапы выполнения студентом учебно-исследовательской работы
- •1.2.4. Общие требования к курсовым и дипломным работам
- •1.2.5. Представление и защита курсовых и дипломных работ
- •Раздел 2. Написание и оформление курсовых и дипломных работ
- •2.1. Структура исследовательской работы
- •Глава I.
- •Глава II.
- •Глава III.
- •2.2. Специфика научного стиля изложения
- •2.3. Оформление курсовых и дипломных работ
- •Раздел 3. Поиск информации по теме исследования
- •3.1. Основные источники информации и научные библиотеки
- •3.2. Профильные периодические издания
- •Формирование навыков конструктивного поведения в межличностных конфликтах подростков
- •Москва – 2013
- •Ссылки на текстовые источники Книги. Монографии.
- •Издания с несколькими авторами
- •Части изданий (главы, статьи сборников)
- •Статьи, авторефераты диссертаций
- •Ссылки на электронные ресурсы
- •Протокол
- •Протокол
- •Отзыв на выпускную квалификационную работу
- •Содержание отзыва
- •Рецензия
- •Содержание рецензии
- •Аннотация научной работы
- •Об авторе и научном руководителе работы, представленной на открытый конкурс
- •Сведения о научной работе
- •Дополнительная информация о Конкурсе научных работ студентов, бакалавров и магистрантов мпгу в области естественных, технических и гуманитарных наук
3.2. Профильные периодические издания
В поисках статей по теме исследования рекомендуем просмотреть профильные периодические издания:
Философия, социология, гуманитарные исследования: «Вопросы философии», «Человек», «Новый мир», «Общественные науки и современность», «Социологические исследования. СОЦИС», «Социально-гуманитарные знания», «Мировая экономика и международные отношения», «Вопросы экономики», «Философские исследования», «Философия», «Вестник МГУ. Серия 7. Философия», «Философия науки», «Философия и общество», «Философия и социология», «Философия. Реферативная информация», «Отечественные записки», «Гуманитарные исследования», «Современные гуманитарные исследования», «Вопросы гуманитарных наук», «Наше наследие», «Социология», «Социология: реферативный журнал», «Вестник МГУ. Серия 18. Социология и политология», «Социология власти. Вестник социологического центра РАГС при Президенте РФ», «Международный журнал социальных наук (РАН/ЮНЕСКО)», «Социальная политика и социология», «Гуманитарные и социально-экономические науки», «Гуманитарные науки в Сибири», «Социальные и гуманитарные науки на Дальнем Востоке».
Психология: «Вопросы психологии», «Психологический журнал», «Развитие личности», «Мир психологии», «Культурно-историческая психология», «Вестник МГУ. Серия 14, Психология», «Московский психотерапевтический журнал (с 2010 года – Журнал консультативной психологии и психотерапии)», «Журнал прикладной психологии», «Журнал практической психологии», «Психологическая наука и образование», «Вестник практической психологии образования», «Психология в вузе», «Психология. Журнал ВШЭ», «Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы», «Психологическая диагностика», «Психотерапия», «Психология и соционика межличностные отношения», «Российский психологический журнал», «Психология зрелости и старения», «Психология и школа», «Психология обучения», «Сибирский психологический журнал». Газеты «Школьный психолог», «Психологическая газета».
Педагогика и образование: «Бюллетень Министерства образования и науки РФ», «Педагогика», «Народное образование», «Вопросы образования», «Официальные документы в образовании», «Вестник образования», «Преподаватель. XXI век», «Педагогическое образование и наука», «Педагогическая техника», «Мир образования – образование в мире», «Исследователь/Researcher» (до 2008 года «Исследовательская работа школьников»), «Воспитание школьников», «Одаренный ребенок», «Дошкольное воспитание», «Начальная школа», «Наука и школа», «Дополнительное образование и воспитание», «Высшее образование в России», «Вестник высшей школы. Almamater»,, «Соискатель – педагог», «Социальная педагогика», «Отечественный журнал социальной работы», «Педагогический вестник», «Социология образования», «Философия образования», «Инновации в образовании», «Школьные технологии», «Педагогическая диагностика», «Школьное обозрение», «Образование и наука», «Лицейское и гимназическое образование», «Директор школы», «Завуч», «Школьное планирование», «Воспитательная работа школьников», «Сельская школа», «Педагогика детства», «Дошкольная педагогика», «Дошкольник. Младший школьник», «Семья и школа», «Внешкольник. Воспитание и дополнительное образование детей и молодежи», «Профессиональное образование» «Вестник МГУ. Серия 20. Педагогическое образование», «Социальная работа». Газеты: «Учительская газета», «Первое сентября».
Этнология. «Этнографическое обозрение» (до 1991 г. «Советская этнография»), «Традиционная культура», «Живая старина», «Народное творчество».
Большинство научных журналов в последнем номере за год публикуют указатели статей, изданных за прошедший год.
Приложение 1. Примеры оформления титульного листа
Приложение 1.1. Титульный лист курсовой работы
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«МОСКОВСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Факультет педагогики и психологии
Кафедра социальной педагогики и психологии
Курсовая работа на тему:
Особенности взаимодействия студентов в контексте киберсоциализации
(на примере гражданского и военного вузов)
Научный руководитель;
кандидат педагогических наук,
доцент В.А. Плешаков
Автор:
студентка II курса
Л.И. Дашкова
Москва – 2013
Приложение 1.2. Титульный лист дипломной работы
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«МОСКОВСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Факультет педагогики и психологии
Кафедра социальной педагогики и психологии
Дипломная работа на тему: