3.3. Механизмы речевой коммуникации
Пути речевой коммуникации схематично наиболее демонстративно представлены Вартанян И.А.5 (см. схему 3) и механизм формирования акустической коммуникации (см. схему 4) в норме6.
Источник звука, формирующий полезный звуковой сигнал, или источники звука, формирующие любой акустический сигнал, или собственные звуки организма создают звуковую среду, являющуюся адекватным раздражителем воспринимающих структур уха, функцией которого является слух. Слуховая функция включает ощущение, память и формирование слуховых образов, формирует в ответ либо поведенческую реакцию, либо формирует сложные кинестезические компоненты артикуляционно-фонетических движений в виде речевых сигналов, представляющих физический процесс речевой коммуникации.
От рецептора по приводящим слуховым путям речевые импульсы поступают в слуховой центр речи (височная доля мозга). В этом центре идет накопление, запоминание и узнавание речевых образов. Этот центр связан с центром интеллектуальной переработки речевой информации и с центром речевой артикуляции и по отдельным путям - с низшими моторными центрами, которые через органы артикуляции и фонации обеспечивают звуковую артикуляцию речи.
Слуховой центр речи связан непосредственно и с центром речевой артикуляции, а далее через посредство путей соединен с нижними
двигательными
Схема 3. СХЕМА
ПУТЕЙ РЕЧЕВОЙ КОММУНИКАЦИИ
Центр зрительного
представительства
Центр интеллектуальной
переработки речи
Центр речевой
артикуляции
Слуховой центр
речи
Слуховые пути,
приводящие речевую информацию
Пути, соединяющие
с низшими моторными центрами
Центр управления
органами, обеспечивающими письмо
Органы артикуляции
и фонации
Двигательные
центры верхних конечностей
Схема 4. СХЕМА АКУСТИЧЕСКОЙ КОММУНИКАЦИИ (по Вартанян)
ИСТОЧНИК СИГНАЛА
СОБСТВЕННЫЕ СВОЙСТВА
СВОЙСТВА ПОСТОРОННИХ ИСТОЧНИКОВ
СОБСТВЕННЫЕ ШУМЫ БИОЛОГИЧЕСКОГО ОБЪЕКТА
ФИЗИЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС
(ЗВУК)
ЗВУКОВАЯ СРЕДА
ВОСПРИНИМАЮЩИЕ СТРУКТУРЫ
БИОАКУСТИЧЕСКИЕ
СИГНАЛЫ
СЛУХ
ЛОКОМОЦИЯ
АРТИКУЛЯЦИЯ
ФОНАЦИЯ
СЛУХОВАЯ ПАМЯТЬ
СЛУХОВОЙ ОБРАЗ
СЛУХОВОЕ ОЩУЩЕНИЕ
ПОВЕДЕНИЕ
ДЕЙСТВИЕ
(моторными) центрами и органами, обеспечивающими артикуляцию и фонацию.
Кроме того, через центр речевой артикуляции осуществляется связь с центрами управления органами, обеспечивающими письмо, и с двигательными центрами верхних конечностей.
Зрительное представительство связано с центром интеллектуальной переработки речи (понимание, оценка, действие) и может подключаться к осуществлению реализации письма (написание) либо через центр речевой артикуляции, либо центр управления органами, обеспечивающими письменную речь.