2.Аналіз діяльності підприємства.

2.1. Аналіз поточної стратегії та виявлення проблем в діяльності підприємства

Однією з основних фінансових цілей нашого ВУЗу є створення освітніх програм, що будуть фінансуватися з боку замовників, тобто підприємств і організацій, що зацікавленні в отриманні кваліфікованих кадрів. Освітні програми повинні покривати власні витрати на організацію навчального процесу, а також приносити достатній прибуток для розвитку персоналу, оновлення бібліотечного фонду, і т.д. Вирішено, що основними джерелами фінансування будуть наступні:

• потенційні замовники послуг, тобто зацікавлені у наших випускниках організації;

• замовники – слухачі та студенти;

• благодійна громадська організація «Фонд відродження».

Споживчий розділ стратегічних цілей визначає цільові сегменти і показники, якими буде вимірюватися виконання поставлених ВУЗом цілей. До них відносяться:

• задоволення потреб та очікувань споживачів;

• частка повторних звернень за послугами;

• вартість обслуговування та прибутковість різних ринкових сегментів.

Наш навчальний центр планує також вийти на ринок додаткової освіти одночасно зі своїми потенційними конкурентами, і таким чином визначити свої конкурентні переваги та чітко визначити сегмент споживачів наших освітніх програм, тих що вже існують та тих, що розробляються. Встановлено партнерські відносини із бізнес-центром «Крок в майбутнє», та розробляється програма з використанням кейсів, створених за публікаціями цього бізнес-центра. Ми маємо досвід створення та впровадження освітніх програм на англійській мові, а також кілька кваліфікованих спеціалістів з декількох дисциплін, що володіють цією іноземною мовою, а отже, є можливість розробки програм відразу на двох мовах, та просування їх для закордонних ВУЗів-партнерів і міжнародних компаній в Росії. Таким чином, визначено конкретну нішу, де ми можемо реалізувати свої конкурентні переваги та пропонувати продукти конкретним цільовим сегментам споживачів.

Необхідно також враховувати у стратегічному плануванні організаційні структури та інформаційні ресурси, які забезпечать ВУЗу довготривале зростання та вдосконалення в умовах стрімкого приросту нових знань та інформації.

Зростання та вдосконалення ВУЗа має такі три основні джерела:

• люди;

• системи;

• організаційні процедури.

Необхідно запланувати і провести конкретні зміни у навичках персоналу, системах та процедурах, з метою забезпечення запланованого зростання. Навчання викладачів методиці написання освітніх програм є необхідним навиком, що забезпечить реалізацію запланованої стратегії.

Таким чином, сформульовані стратегічні цілі та задачі враховують усі аспекти розвитку ВУЗа, його довготривалі та короткотривалі перспективи, а також перетворюють корпоративне бачення і міссію в конкретні дії, що мають об’єднати та заохотити усіх участників процесу наданя освітніх послуг.

Swot-аналіз Сильні сторони:

• Унікальна доступність навчання;

• Мережа пунктів по Україні;

• Можливість навчатися без відриву від основної роботи;

• Спрощена процедура прийому;

• Висока варіативність навчальних програм;

• Модульний принцип розробки навчальних курсів;

• Організація навчального процесу у зручному місці та у зручний час;

• Побудова оперативного зв’язкуміж студентами, викладачамита ВНЗ;

• Принцип індивідуальзації навчальної програми;

• Кваліфіковані викладачі;

• Належне матеріально-технічне забезпечення;

• Широкий асортимент спеціальностей;

• Методичне забезпечення студентів;

• Диплом державного зразку.