- •Міністерство вищої освіти україни київський національний університет технологій і дизайну
- •«Інформаційні вимірювальні системи»
- •Порядок проведення робіт
- •Вказівки по дотриманню заходів безпеки
- •Лабораторна робота № 9 Створення трьохмірної моделі простого об'єкту на основі інформації з цифрової фотокамери у системах обробки образів
- •Запуск проекту PhotoModeler. Project Setup Wizard (Майстер створення проекту)
- •Camera Wizard (Майстер Фотокамери)
- •Photo Import Wizard (Майстер Імпорту Фотографій)
- •Робота з фотографіями
- •Відкривання обох фотографій
- •Основні маркування
- •Використання Line Tool (Інструменту Лінії) для позначення контру журналу
- •Основні зв’язування
- •Маркування та зв’язування на фотографії Photo 2
- •Перевірка результатів
- •Обробка даних
- •Додавання поверхонь
- •Додавання текстури
- •Робота з засобом 3d перегляду в програмі PhotoModeler
- •Висновки
- •Контрольні запитання
- •Лабораторна робота № 10 Побудова тривимірної моделі складного об'єкту на основі інформації, одержаної за допомогою цифрової фотокамери в системах обробки образів
- •Основні відомості про програму photomodeler
- •Старт проекту PhotoModeler
- •Покроковий майстер установки
- •Майстер фотокамери
- •Майстер імпорту фотографії
- •Робота з фотографіями
- •Відкриття однієї фотографії
- •Основна маркіровка
- •Інструмент лінії для виділення передньої грані
- •Збільшення для удосконалення позиції маркерів
- •В Рис.11 иділення кубиків на фотографії Photo 3
- •Основне зв’язування між маркерами
- •У становка зв’язування
- •Зв’язування між маркерами
- •Зв’язування решти маркерів
- •Особливості зв’язування маркерів
- •Початкова обробка
- •Додаткова маркіровка
- •Додаткове зв’язування
- •Додаткова обробка
- •Заключна маркіровка і зв’язування
- •Заключна маркіровка на фотографіях Photo 2 і Photo 3
- •Зв’язування між прихованими маркерами
- •Заключна обробка і огляд моделі
- •Контрольні запитання
- •Лабораторна робота № 11 Побудова тривимірної моделі складного об'єкту в системах обробки образів. Вимірювання розмірів об'єкту
- •Створення поверхні і текстури
- •Закінчення проекту
- •Експорт в формати vrml та dxf
- •В имірювальна лінійка для фотографій і 3d засобу перегляду
- •Особливості вимірювання
- •Покращення точності
- •Перевірка
- •1. Секція Повної Якості (Overall Quality Section)
- •2. Секція якості фотографії (Photograph Quality Section)
- •3. Секція якості точки (Point Quality Section)
- •4. Підсумковий розділ (Summary Section)
- •5. Виправлення проблем перевірки (Fixing Audit Problems)
- •Текстура (малюнок поверхні)
- •Точність форми моделі
- •Можливості, які використовувалися в лабораторних роботах
- •Можливості, які не застосовувалися в лабораторних роботах
- •Контрольні запитання
- •Лабораторна робота № 12 Використання графічного калькулятора нр38g в івс
- •Можливості калькулятора hp 38g. Введення даних
- •Основні відомості про калькулятор нр 38g
- •Контрольні запитання
Порядок проведення робіт
Кожна лабораторна робота містить: мету роботи, основні відомості (опис приладів і методики іспиту), завдання для виконання роботи, вказівки для підготовки до роботи і звіту по ній (вказівки, загальні для різних робіт, викладаються в даному розділі).
Лабораторна робота є самостійною роботою студента і вимагає ретельної підготовки. Ця робота включає:
самостійну позааудиторну підготовку студента (вивчення теоретичних положень, необхідні попередні розрахунки, підготовку звіту);
допуск до роботи (контроль знань по темі лабораторної роботи викладачем і допуск до лабораторної роботи);
виконання роботи;
оформлення результатів досліджень;
здача звіту.
Перед виконанням роботи студент зобов'язаний по методичних вказівках і рекомендованій літературі вивчити матеріал, що відноситься до теми роботи. Готовність студентів до заняття перевіряється опитуванням із застосуванням технічних засобів безмашинного контролю. Після виконання роботи студенти оформляють звіт у послідовності, яка зазначена в завданні. Наприкінці заняття студенти повинні здати лаборанту прилади, інструменти і привести робоче місце в порядок.
У кожному конкретному випадку в залежності від наявності апаратури і відведеного на виконання роботи часу використовується індивідуальний або бригадний метод виконання завдання. Для економії часу за узгодженням з керівником заняття число і час вимірювань можна зменшити в порівнянні з вимогами стандартів або практикуму. При бригадному методі роботи результати однотипних вимірювань у окремих студентів поєднують для підрахунку зведених характеристик з більшого числа іспитів.
Вимоги до звіту:
зразок оформлення титульного листа звіту приведено у Додатку 3 (Частина 1);
звіт повинен бути цілком оформлений відповідно до завдання на лабораторну роботу і містити наступні розділи:
титульний лист, підписаний студентом;
короткий виклад теоретичної частини;
вихідні дані (схеми підключення, характеристики приладів і т.п.);
експериментальні дані, які отримані в ході виконання роботи і розрахунки;
висновки по роботі;
відповіді на контрольні питання.
при здачі звіту по лабораторній роботі студент відповідає на питання викладача;
прийнятим вважається звіт, підписаний викладачем.
Вказівки по дотриманню заходів безпеки
У лабораторії необхідно суворо дотримуватися правил безпеки:
відповідно до ГОСТ 12.4.113-82 студенти допускаються до виконання лабораторних робіт тільки після інструктажу з безпеки праці і пожежної безпеки в лабораторії в цілому і на кожнім робочому місці.
перед початком роботи студенти повинні під розписку ознайомитися з інструкцією з техніки безпеки;
приступати до роботи потрібно обов'язково в присутності викладача або лаборанта;
включати прилади і лабораторні установки можна тільки після одержання дозволу викладача або лаборанта;
перед включенням приладу в мережу варто візуально перевірити неушкодженість струмопровідних дротів і заземлення, перевірити відповідність з'єднань схемі, при виникненні питань звернутися до викладача;
під час роботи не можна залишати прилад без догляду;
не дозволяється братися руками за деталі приладу, що рухаються, за шків ввімкнененого електродвигуна і деталі приладів, які знаходяться під струмом;
необхідно пам'ятати, що напруга вище 36 В небезпечна для життя;
забороняється працювати під напругою з незаземленими і несправними установками і приладами;
забороняється доторкатися до струмоведучих елементів макетів, заміняти запобіжники, робити зборку (розбирання) схеми при увімкненому живленні;
не можна змащувати і чистити прилад під час його роботи;
по закінченні роботи студенти перевіряють вимикання лабораторного устаткування на робочому місці і прибирають;
при аварійному порушенні режиму роботи на робочому місці, треба негайно відключити живлення 220 В;
при нещасних випадках з людьми, зняти напруження живлення, надати потерпілому першу допомогу і викликати лікаря;
кожен студент повинен знати, де знаходяться засоби протипожежної безпеки і як їх використовувати при загорянні;
при виникненні пожежі необхідно викликати пожежну команду і вжити заходів до гасіння пожежі, відключити електромережу, організувати порятунок матеріальних цінностей.
