Размеры кроватей для детей ясельного и дошкольного возраста

Параметры кроваток	Типы кроваток
	первый	второй
Длина ложа	1200	1400
Ширина ложа	600	600
Высота ложа над полом	300 -500	300
Высота ограждения от пола	950
Высота спинки в изголовье	–	Не менее 300
Высота спинки в ногах	–	Не менее 100
Диаметр стоек ограждения	10-15	–
Расстояние между вертикальными осями стоек ограждения	100	–

2. Отвечают ли гигиеническим требованиям матрацы и подушки? ______________

3. Есть ли в спальне кровати-раскладушки? _________________________________

4. Используются ли двухъярусные кровати?__________________________________

5. На какое расстояние отодвинуты кроватки от светонесущих стен и отопительных приборов? ___________________________________________________________________

8. Учитывается ли состояние здоровья воспитанников при размещении в спальне?

________________________________________________________________________

9. Нарисуйте схему размещения кроваток и дайте ей гигиеническую оценку __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

10. Отвечают ли гигиеническим требованиям освещенность и цветовое оформление спальни? _____________________________________________________________________

11. Есть ли в спальне стулья, на которые дети могут складывать одежду? _____________________________________________________________________________

12. Нет ли ненужных предметов, загромождающих помещение? _____________________________________________________________________________

13. Есть ли термометр для измерения температуры воздуха и где он размещен? _____________________________________________________________________________

Выводы: __________________________________________________________________________

Предложения:

Изучение гигиенических требований к организации занятий по физическому развитию детей дошкольного возраста

1. Проведите хронометраж выполнения физических упражнений в течение дня

На открытом воздухе		В помещении
Организационная форма	Количество минут	Организационная форма	Количество минут
Утренняя гимнастика
Физкультурные занятия
Подвижные игры
Спортивные упражнения

2. Перечислите спортивное оборудование, которым оборудован физкультурный зал – (гимнастические стенки, заборчики для лазания, горки, стойки для прыжков, мячи, обручи, флажки и др.) _____________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Перечислите спортивное оборудование, использованное во время занятия _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Дайте санитарно-гигиеническую оценку использованного оборудования ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Выводы: __________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

Предложения:

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________