Дивергенция и конвергенция языков

Взаимодействие языков => Дивергенция – сближение и конвергенция – разбитие языков.

В результате дивергенции и конвергенции можно выделить несколько моделей развития языка при их контактировании:

1. На базе субстрата. Например, язык коренного населения оказался вытесненным из употребления языком завоевателей, но оставил свой след в языке пришельцев

2. На базе суперстрата – наслоение чуждых элементов на исконную основу местного языка. Победитель в борьбе местный язык. Яркий пример – наслоение французского языка на русский.

Тиглоссия – использование двух языков или форм одного и того же языка, причем один из языков считается более престижным. Престижный язык не является родным и изучается искусственно.

Лингвафранка – (от лат. общий язык)-превращение одного из контактирующих языков в средство межэтнического общения, не потесняющее другие языки.

Уровневые модели языковой системы. Язык как система знаков

• Системный характер языка. Уровневые модели языковой системы. Структурные отношения между языковыми единицами

• Понятие знака. Знаковыве системы

• Язык как языковая система

• Сходства и различия между языком в искусственных знаковых системах

Моделирование языка предполагает разнесение выявленных языковых еденицпо соответствующим иерархическим уровням. Иея уровней предполагает доминирование одних

Другим важнм свойством знака является пнротовопоставленность другим знакам в рамках данной системы, что предполагает чувственную различимость экспонента.

Связи между экспонентом(формой) и содержанием является условной, основанной на сознательной договоренности.

Так как эта свяяхь между означаемым и означающим является условной, поэтому знаки одного языка могут отличаться от знаков другого языка.

В семиотке выделяются 3 основных раздела:

1. Семантика – отношения между знаком и предметом

2. Синтактика – отношения между знаками

3. Прагматика – отношения между знаками и человеком

Сходства и различия между языком и др знаковыми системами:

Сходства:

1. Все знаки материальны

2. Все знаки несут определенную инф-ю, они связываются с соответствующими предметами

3. Связь между формой и содержанием является условной, но иногда частично мотивированной

Различия:

1. Язык – это универсальная знаковая система, которая обслуживает человека во всех сферах его жизнедеятельности. Искусственные системы – это системы с узкими задачами в опред сферах и опред ситуациях.

2. Знаки в искусственных системах либо вообще не комбинируются между собой в составе одного сообщения, либо комбинируются в строго ограниченных рамках; язык может передавать безграничное кол-во содержания.

3. Язык – это система по своей внутренней структуре значительно более сложная, чем рассмотренные искусственные системы

Фонетический уровень языка.

1. Фонетический уровень языка: понятие фонемы и классификация вуков

2. Ударение и интонация

3. Фонетические процессы

Контрольная (2 варианта):

• Терминологический диктант

• Тест

• Посмотреть в учебнике натуралистический и психологический подход к языку ( кто основал и принцип кароче все на свете) гандоны

Фонетика – наука о звуковом материале языка, об использовании этого материала в значащих единицах языка и речи, об исторических изменениях и приемах его использования. Звуки и другие звуковые единицы, а так же звуковые явления изучаются фонетикой с разных точек зрения:

1. С точки зрения их физических признаков

2. С точки зрения работы, производимой человеком при их произнесении и слуховом восприятии

3. С точки зрения их использования в языке

Компоненты фонетической подсистемы:

• Сегментный уровень:

1. Система фонем(гласные, согласные, сонанты)

2. Дистрибуция ( позиция опред звука)

3. Артикуляционные переходы ( как звуки соед речи)

• Суперсегментный уровень:

1. Слоги

2. Ударения

3. Интонация

Фонема – это элементарная неразложимая на другие мелкие составляющие единица. Фонема имеет 2 измерения:

1. План выражения (артикуляционно-акустические характеристики – длительность, долгота, звонкость\глухость и тд звука)

2. План содержания (набор дифференциальных признаков)

Звуки – экспоненты фонем, представляющие собой варианты одной и той же фонемы. Чтобы выполнять функцию смыслоразличения фонемы должны быть противопоставлены в языке, что подразумевает наличие общих черт ( интегральных признаков) и различительных признаков ( дифференциальных) ( прим. Sheep и Ship – различаются по долготе).

Звук имеет 3 стадии произношения:

1. Экскурсия – органы речи выходят на работу

2. Выдержка - органы рещи остановились на данной артикуляции

3. Рекурсия – органы речи возвращаются в нерабочее состояние

Фонологическая система – совокупность фонем, отношений, оппозиций в языке. Основная классификация звуков в речи : гласные (при участии голосовых связок) и согласные.

Гласные и согласные:

Гласные: степень подъема; место в произношении; лабиализованный\ не лабиализованный

Согласные: сонант-шумные (звонкие и глухие); место образования; по способу преодоления преграды.